小班美術(shù)計(jì)劃

201*-201*學(xué)年小二班幼兒美術(shù)專題研究計(jì)劃

一、問題的提出：本班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，他們對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)僅僅是表面的認(rèn)識(shí)，許多幼兒連色彩的名稱都不知道，只知道他們好看。幼兒具有好奇的天性，他們對(duì)于不知道、不認(rèn)識(shí)的事物都很感興趣，小小的一盒油畫棒里蘊(yùn)藏了無窮的樂趣，吸引他們想要去認(rèn)識(shí)、尋找與發(fā)現(xiàn)。幼兒園美術(shù)活動(dòng)很大一部分都與如何運(yùn)用色彩有關(guān)，而此時(shí)又是本班幼兒認(rèn)識(shí)色彩的關(guān)鍵時(shí)刻，基礎(chǔ)打好了他們今后將收益無窮。所以我們選擇了幼兒喜歡的色彩，將《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》列為本班的美術(shù)課題研究。二、研究對(duì)象：小一班全體幼兒三、研究時(shí)間：201*年9月-201*年6月

四、研究方法：以實(shí)驗(yàn)研究法為主，觀察法、操作法、調(diào)查法、談話法、文獻(xiàn)法等方法為輔。五、研究的目的：

（一）讓幼兒認(rèn)識(shí)各種常見的色彩，學(xué)習(xí)正確的涂色方法，對(duì)多種色彩感興趣。

（二）通過幼兒對(duì)周圍環(huán)境和美術(shù)作品的感知，誘發(fā)幼兒興趣，陶冶幼兒情操，開啟智力，在獲得美感和喜悅的同時(shí)激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神。（三）通過“觀察體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)想象表現(xiàn)創(chuàng)造”來開展活動(dòng)，讓幼兒觀察、游戲、創(chuàng)作等具體實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)行，學(xué)習(xí)色彩的運(yùn)用。六、課題研究步驟：

（一）準(zhǔn)備階段：201*年9月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教育方面的文章，進(jìn)一步更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教育模式，以幼兒為主體，貼近幼兒實(shí)際，注重活動(dòng)的操作性和啟發(fā)性，循序漸進(jìn)、由潛入深，促進(jìn)幼兒運(yùn)用色彩能力的發(fā)展。

2、對(duì)小一班幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)色彩、運(yùn)用色彩水平的測(cè)試，為開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題做準(zhǔn)備。3、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定研究計(jì)劃。（二）實(shí)施階段：201*年10月201*年6月第一階段（201*年9月201*年1月）

1、收集有關(guān)作品，組織幼兒共同欣賞，以激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。2、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。3、收集相關(guān)材料，階段小結(jié)。

第二階段（201*年2月201*年4月）

1、調(diào)整策略，選擇適合小班幼兒運(yùn)用色彩繪畫的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒運(yùn)用色彩繪畫的水平。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境，選擇各種內(nèi)容，運(yùn)用各種手段，開運(yùn)用色彩繪畫教學(xué)，讓幼兒在美術(shù)活動(dòng)中感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，富有個(gè)性的表現(xiàn)自己，在活動(dòng)中展示出天真稚拙的美、大膽的創(chuàng)造，增強(qiáng)幼兒的興趣和自信心。3、對(duì)幼兒進(jìn)行后測(cè)，并收集相關(guān)材料。（三）總結(jié)階段：201*年5月201*年7月1、做好總結(jié)工作，整理資料，撰寫研究總結(jié)。2、收集幼兒的作品，布置作品展。

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（美術(shù)）領(lǐng)域活動(dòng)安排

一、小班第一學(xué)期美術(shù)領(lǐng)域?qū)W期總目標(biāo)：

1、以多種作畫手法讓孩子玩顏色，激發(fā)孩子的繪畫興趣。

2、引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用水粉工具.油畫棒等繪畫工具；初步建立良好的水粉畫常規(guī)。

2、訓(xùn)練幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。

3、正確認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)綠等主要顏色，并喜歡玩顏色。4、能用簡(jiǎn)單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的物體。5、能掌握邊對(duì)邊.角對(duì)角對(duì)折的方法折一些簡(jiǎn)單的玩具。6、學(xué)習(xí)欣賞身邊美好的事物。

7、愿意撕貼各種紙張或廢舊材料，逐步引導(dǎo)幼兒有目的的撕貼。8、喜歡顏色并初步掌握涂色的方法。二、月目標(biāo)和內(nèi)容安排：月份目標(biāo)課程名稱教學(xué)具情況教案情況1.以多種作畫手法讓孩1美術(shù)活動(dòng)《吹泡子玩顏色，激發(fā)孩子的繪泡》畫興趣。2橡皮泥《好吃的餅顏料、畫紙有有2.逐步認(rèn)識(shí)和使用水粉干》九月份工具。美術(shù)：《手指點(diǎn)畫》泥工顏料有顏料、畫紙有蠟筆、畫紙有蠟筆、畫紙3.訓(xùn)練幼兒正確的握筆3美術(shù)活動(dòng)《彩色梳方法和作畫姿勢(shì)。子》4.喜歡顏色并初步掌握4涂色練習(xí)《小雞多涂色的方法�？鞓贰�5涂色練習(xí)《節(jié)日的彩旗》1.正確認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)綠等6撕貼畫：《大蘋果》主要顏色，并喜歡玩顏撕貼畫：月餅色。7美術(shù)活動(dòng)《大雨和有廣告紙有蠟筆、畫紙報(bào)紙有蠟筆、畫紙報(bào)紙有蠟筆、畫紙報(bào)紙有顏料蠟筆、畫紙有蠟筆、畫紙廣告紙有廣告紙2.能用簡(jiǎn)單的線條，色彩小雨》十月份表現(xiàn)自己熟悉的物體。剪紙《面條》3.訓(xùn)練幼兒正確的握筆8折紙《大門》方法和作畫姿勢(shì)。美術(shù)活動(dòng)《美麗的4.學(xué)習(xí)邊對(duì)邊.角對(duì)角氣球》對(duì)折的方法折一些簡(jiǎn)單9折紙《扇子》的玩具。美術(shù)活動(dòng)《香噴噴的什錦飯》1.學(xué)會(huì)使用水粉工具.油10美術(shù)活動(dòng)《染色畫棒等繪畫工具；初步建游戲》立良好的水粉畫常規(guī)。美術(shù)活動(dòng)《我的頭2.初步認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)綠等發(fā)》主要顏色。十一月份11折紙《扇子》3.掌握邊對(duì)邊.角對(duì)角美術(shù)活動(dòng)《甜甜的對(duì)折的方法折一些簡(jiǎn)單糖豆》的玩具。12折紙《手鐲》撕貼畫《彩色的石子路》13美術(shù)活動(dòng)《有趣的滾珠畫》美術(shù)活動(dòng)《彩色噗噗車》有顏料、畫紙十二月份1.學(xué)習(xí)欣賞身邊美好的14美術(shù)欣賞《可愛事物。的熊貓》有熊貓圖片蠟筆、畫紙棉簽、顏料有2.愿意撕貼各種紙張或美術(shù)《大紅棗》廢舊材料。15美術(shù)活動(dòng)：棉簽3.鞏固紅黃藍(lán)綠等主要畫《菊花》顏色，并喜歡玩顏色。16美術(shù)《小斑馬》有蠟筆、畫紙廣告紙有蠟筆、畫紙廣告紙蠟筆、畫紙報(bào)紙有蠟筆、畫紙廣告紙有蠟筆、畫紙幼兒作品、封面、介紹幼兒作品、介紹、封面有有4.建立良好的繪畫常規(guī)。美術(shù)《可愛的葉脈》貼畫17美術(shù)活動(dòng)《七色太陽》撕貼《裝飾碗》18繪畫《圣誕樹》手工《手撕面條》1.逐步引導(dǎo)幼兒有目的19繪畫《小熊的格的撕貼。圍巾》2.訓(xùn)練幼兒正確的握筆手工粘貼《小雞》一月份方法和作畫姿勢(shì)。20.美術(shù)活動(dòng)《大3.喜歡顏色并掌握涂色樹》的方法。4.愿意制作封面。整理作品《制作封面》21.《整理作品，制作畫冊(cè)封面》

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