五月熱控工作總結(jié)

五月熱控工作總結(jié)

在公司和設(shè)備部的領(lǐng)導(dǎo)下，本專業(yè)與其他專業(yè)緊密合作，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使機(jī)爐電設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行，本專業(yè)本月沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。本月處理的缺陷與工作任務(wù)如下。

1：3#爐水位計(jì)燈不亮，更換燈泡；

2：3#爐第二級(jí)推床限位故障，限位開(kāi)關(guān)壞已更換；3；1#爐主蒸汽電動(dòng)門(mén)打不開(kāi)，電動(dòng)裝置壞，已更換；4；4#爐吹灰器系統(tǒng)分配器找不到零位，已處理好；5：1#爐推料器限位開(kāi)關(guān)故障，已更換；6：1#爐防火門(mén)過(guò)限位故障，已處理好；7:：1爐尾氣溫度測(cè)點(diǎn)損壞，已更換；8：1爐通訊故障，TC模塊壞已更換；9：完成了部分3#爐的檢修項(xiàng)目；

下月本專業(yè)的工作任務(wù)檢修項(xiàng)目；

1：積極完成公司和設(shè)備部的領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)；2：積極完成全廠的升級(jí)改造任務(wù)；3：積極完成設(shè)備掛牌任務(wù)；4：完成了3#爐的檢修項(xiàng)目；

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熱工學(xué)課程教學(xué)總結(jié)

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期講授的熱工學(xué)課程情況進(jìn)行一下工作總結(jié)。201*/201*學(xué)年第二學(xué)期為201*級(jí)農(nóng)機(jī)蒙1、蒙2班共59人講授共28學(xué)時(shí)的熱工學(xué)課程。

下面我主要從教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、課外作業(yè)、考試和評(píng)卷五個(gè)方面講述熱工學(xué)課程的工作總結(jié)。一、教學(xué)過(guò)程

熱工學(xué)這門(mén)課是與實(shí)際聯(lián)系非常緊密的一門(mén)技術(shù)學(xué)科。在教學(xué)過(guò)程中如僅僅局限于課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生如沒(méi)有參加實(shí)踐，很難從書(shū)本聯(lián)系到實(shí)際，更難從實(shí)際返回到理論。所以課前不僅要充分備課，而且還要深入實(shí)踐，對(duì)熱工學(xué)的基本知識(shí)，基本理論和熱工主要設(shè)備的工作原理做到熟練掌握，再教學(xué)過(guò)程中，深入淺出，聯(lián)系實(shí)際，在講理論知識(shí)的時(shí)候多聯(lián)系實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@樣才能使學(xué)生理解的更深刻，同時(shí)也更能吸引學(xué)生。大部分學(xué)生都對(duì)此課比較感興趣，如僅僅局限于書(shū)本會(huì)使學(xué)生漸漸對(duì)課程產(chǎn)生厭倦感。要想提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)他們自學(xué)是關(guān)鍵。俗話說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。通過(guò)實(shí)踐例子給大家一些情景，這樣不但能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)知識(shí)的記憶也比較深刻。課堂上我除了給同學(xué)們講授大綱要求的內(nèi)容外，盡量滿足現(xiàn)在同學(xué)們的好奇心，在課程范圍內(nèi)為他們講述與熱工學(xué)相關(guān)的其他內(nèi)容，為他們擴(kuò)展知識(shí)面。同時(shí)注意調(diào)動(dòng)同學(xué)們的上課積極性，在課堂上設(shè)置討論內(nèi)容，讓每個(gè)同學(xué)都積極思考，參與討論。這樣不但給同學(xué)們提供了主動(dòng)思考得機(jī)會(huì)而且還能讓大家共同分享好的意見(jiàn)和想法。還有就是學(xué)會(huì)幽默，讓大家在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。二、教學(xué)方法

嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，要求同學(xué)們上課不遲到，不早退。在上課期間要求不準(zhǔn)接聽(tīng)電話，發(fā)短信和睡覺(jué)。對(duì)于破壞課堂秩序的行為要進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。三、課外作業(yè)

為了鞏固同學(xué)們上課所學(xué)到的知識(shí)，每節(jié)課結(jié)束之后都要為同學(xué)們布置課外作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容和課上所講內(nèi)容相關(guān)，但形勢(shì)不定。我覺(jué)得這么做教學(xué)效果相當(dāng)好，有時(shí)針對(duì)基本知識(shí)，有時(shí)考驗(yàn)大家對(duì)某一問(wèn)題的看法，學(xué)生積極性很高，調(diào)查的結(jié)果也比較好。四、考試經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗(yàn)。在出試題的時(shí)候我想試題覆蓋面應(yīng)該要廣，題型分布要有填空題、判斷題、計(jì)算題、分析題和簡(jiǎn)答題。照顧大多數(shù)同學(xué)，試題難易程度要適中。大多數(shù)學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，并有時(shí)間復(fù)查。能考核學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力。

五、評(píng)卷

通過(guò)評(píng)卷發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都基本掌握了大綱要求的內(nèi)容，中等和以上水平的同學(xué)成績(jī)較好，說(shuō)明試卷難易程度適中，大部分同學(xué)都對(duì)熱工學(xué)的基本知識(shí)有比較深刻的理解。

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