大學(xué)第四十二屆田徑運(yùn)動會個人工作總結(jié)

第四十二屆田徑運(yùn)動會

個人工作總結(jié)

201*年11月11日，大學(xué)第四十二屆田徑運(yùn)動會隆重開幕。在為期三天的運(yùn)動會中，各學(xué)院的體育健兒們在運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，而駐守在大本營的各年級各班凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)強(qiáng)大的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神鼓舞著運(yùn)動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績。

運(yùn)動員在運(yùn)動場上大展風(fēng)采的同時，學(xué)生會的后勤工作也做得十分到位，從拉拉隊與方塊隊的訓(xùn)練，三天大本營的值日安排，到大本營的布置，每天工作的內(nèi)容項目，每一位學(xué)生會成員都盡心盡力地去完成每一項任務(wù)，下面就我個人工作情況和對此次校運(yùn)會的見解以及工作感想與期望這三個大方面分別總結(jié)。一、個人工作情況：

身為辦公室試用助理，我的主要任務(wù)是協(xié)助辦公室管理大本營，為了更好地完成學(xué)生會分配的工作，從校運(yùn)會前兩個星期我與辦公室部門成員就開始著手準(zhǔn)備，清點好已有物品，看下還需要補(bǔ)充什么器材道具，盡量用最少的資金完成最好的效果；在校運(yùn)會之前組織各班班干開了一次小型會議，明確各班的值日安排和相關(guān)負(fù)責(zé)事項。在校運(yùn)會期間，無論是否輪到自己值班，都在大本營留守一段時間，看下是否有需要幫忙的地方。以上是我認(rèn)為我做到位的地方，當(dāng)然還有我的不足之處：1、在義務(wù)服務(wù)項目表上老師的簽名不夠多，應(yīng)堅持每天去各個大本營去宣傳我們大本營，好讓更多的老師來我們的大本營；2、在我值日時監(jiān)督班級不夠得力，導(dǎo)致人數(shù)減少。在今后的工作中，我會努力地把這些工作做好，做到位。

二、對此校院運(yùn)會的見解：

我做好本職工作的同時，還時刻關(guān)心校運(yùn)會的整體工作情況，從整體出發(fā)。下面就我對此次校運(yùn)會中的3個方面提出建議和意見。

1、賽前的運(yùn)動員訓(xùn)練強(qiáng)度太大，因為大多數(shù)運(yùn)動員都不是專業(yè)運(yùn)動員，突

然接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練導(dǎo)致運(yùn)動員身體吃不消，受傷情況較多，甚至有些影響最后的比賽狀態(tài)；

2、各班級準(zhǔn)備的加油工具少，而拉拉隊長的喊話器只有一個，導(dǎo)致替運(yùn)動

員加油時聲勢不夠壯大；

3、開幕式時方塊隊陣容不夠奪目，應(yīng)該在方塊隊上多下點功夫。三、工作感想與期望：

本次校運(yùn)會的成功舉行和圓滿結(jié)束，是全體工作人員和師生努力的結(jié)果。在校運(yùn)會中，我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量。就是大家的團(tuán)結(jié)努力，才使我們學(xué)院在校運(yùn)會中取得如此優(yōu)異的成績。

雖然短短三天的校運(yùn)會結(jié)束了，運(yùn)動場上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神讓我深有感觸，讓這種精神激勵著我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績！

辦公室助理

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個人工作總結(jié)

xx師范學(xué)院xxx（201*年5月）

幾年來，在省委、省政府和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我與班子成員一起，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，搶抓發(fā)展機(jī)遇，齊心協(xié)力，克難攻堅，學(xué)校實現(xiàn)了�？粕�格為本科的奮斗目標(biāo)，保持了快速發(fā)展的良好態(tài)勢，也為新一輪發(fā)展目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就三年來自己在學(xué)習(xí)、思想、工作方面的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和品德修養(yǎng)做一名合格的大學(xué)校長是我孜孜追求的目標(biāo)。樹立堅定正確的政治方向，具有較高的政治理論水平和優(yōu)良的道德品質(zhì)，是作為校長帶好班子、建好隊伍、辦好學(xué)校的首要條件，也是我履行職責(zé)始終堅持的目標(biāo)和方向。我通過堅持黨委中心組學(xué)習(xí)、黨校學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，有組織、有計劃地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)院的各項工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會、

省委八屆十一次全會、市委二十次全會和省、市教育工作會議精神，及時把握時代脈搏，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策。我堅持參與讀書活動和網(wǎng)上自主選學(xué)，堅持作自學(xué)筆記、撰寫心得體會和調(diào)研報告，提升理論素養(yǎng)。

與此同時，我虛心向?qū)＜医淌趯W(xué)習(xí)，潛心研究治校方略。到全國知名師范院校訪學(xué)，積極參加全國地方院校校長論壇，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，不斷提升自身綜合素質(zhì)；我經(jīng)常深入教學(xué)一線進(jìn)行聽課督導(dǎo)，定期召開教授座談會問計于專家；還親身執(zhí)教，每年堅持為投資理財專業(yè)學(xué)生授課、為要求入黨的學(xué)生上黨課。為適應(yīng)高校工作，我在晉升為研究員（正高）職稱的同時，積極到天津大學(xué)攻讀博士學(xué)位，并已順利完成學(xué)業(yè)，獲得管理學(xué)博士學(xué)位。先后發(fā)表論文30余篇，其中核心期刊10余篇，出版專著7部，獲河南省科技進(jìn)步一等獎等科研成果獎10余項，使自己的學(xué)識水平和科研能力進(jìn)一步提升。現(xiàn)被聘為鄭州大學(xué)兼職教授、碩士生導(dǎo)師、鄭州大學(xué)管理科學(xué)與決策研究所兼職研究員。

我在學(xué)習(xí)中不斷汲取知識的營養(yǎng)，開闊眼界視野，提升了戰(zhàn)略思維和駕馭全局的能力，更使我能夠以高度的事業(yè)心和責(zé)任感奮力工作，認(rèn)真地履行《高等教育法》賦予的校長職責(zé)。

二、堅持科學(xué)發(fā)展，不斷開創(chuàng)各項工作新局面（一）努力實現(xiàn)升本目標(biāo)

提高辦學(xué)層次、創(chuàng)辦一所合格本科院校是校長履行職責(zé)的首要任務(wù)。為此，我按照省委組織部的要求，緊緊圍繞市委、市政府創(chuàng)辦一所市屬本科院校的戰(zhàn)略部署，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，身先士卒，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子積極開展工作。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，提出要實現(xiàn)升本目標(biāo)，除了強(qiáng)化教學(xué)工作外，必須解決制約升本的關(guān)鍵因素，即資金投入不足、硬件差距很大的問題。認(rèn)為有三大難題必須解決：一是土地面積不夠、校舍建筑面積不足；二是新建圖書館沒有投入使用，館藏紙質(zhì)圖書數(shù)量差額很大；三是實驗室及教學(xué)儀器設(shè)備不達(dá)標(biāo)。這三大問題不能解決，升本目標(biāo)將難以實現(xiàn)。

為解決三大難題重點做了以下工作：

首先，拓寬融資渠道，突破資金制約瓶頸。資金不足始終是制約高校發(fā)展的關(guān)鍵問題。我針對建設(shè)資金缺乏的現(xiàn)狀，想方設(shè)法，多渠道融資。三年來，爭取政府撥款2.1億元，申請銀行貸款2億元，引入社會資金8000萬元，設(shè)備租賃貸款2700萬元，老校區(qū)置換6000萬元，解決了資金不足的大難題，為學(xué)校發(fā)展與建設(shè)提供了有力地資金保障。

其次，集中精力，克服困難，解決學(xué)校占地面積不足問題。我?guī)ьI(lǐng)基建處的同志們，不辭勞苦，夜以繼日，跑土地、規(guī)劃等部門，辦里土地征用手續(xù)，僅半年時間，完成新征土地676畝，使校園面積達(dá)到1075畝，超過了教育部本科院校占地面積500畝的標(biāo)準(zhǔn)。

第三，認(rèn)真規(guī)劃，精心施工，解決校舍建筑面積不足問題。從設(shè)計、審批到招標(biāo)、建設(shè)，在完善手續(xù)的基礎(chǔ)上，僅

一年時間，就完成了新建教學(xué)科研行政用房10.3萬平方米的一期工程，使校舍建筑總面積達(dá)28.98萬平方米，達(dá)到了升本要求。目前，東校區(qū)公共教學(xué)樓等一期工程項目已經(jīng)投入使用；7萬平方米的二期工程項目已開工建設(shè)；校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)已建成投入使用。

第四，投入專項資金，實現(xiàn)新圖書館順利開館使用。三年來，先后投入資金800萬元，新購紙質(zhì)圖書40余萬冊，使圖書藏量達(dá)94萬冊，今年將達(dá)到100萬冊。建成兩個300臺電腦、400個端口的電子閱覽室，為師生學(xué)習(xí)提供了現(xiàn)代化的條件。

第五，投入資金2200萬元，改擴(kuò)建多媒體教室126個，新建實驗室近20個，使校內(nèi)實驗實訓(xùn)室數(shù)目達(dá)105個，教學(xué)科研儀器設(shè)備達(dá)1012臺（套），總值達(dá)到7500萬元。同時，又新建了教學(xué)、科研和社會服務(wù)共享的鄭州自然博物館和天文天象館。

隨著硬件建設(shè)任務(wù)的完成，使學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善，在升本評估中教育部專家一致認(rèn)為，符合本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，同意升格為本科院校。

（二）強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建合格本科院校

201*年3月18日教育部正式下文，同意在鄭州師范高等�？茖W(xué)�；�礎(chǔ)上建立鄭州師范學(xué)院，升本目標(biāo)成為現(xiàn)實�！稗k一所什么樣的大學(xué)？如何辦好這所大學(xué)？”這一新的課題已擺在我的面前。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在開展大學(xué)理念大

討論的基礎(chǔ)上，我與行政一班人，迅速將工作重點轉(zhuǎn)向強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、提升辦學(xué)水平、提高辦學(xué)質(zhì)量上來。

首先，規(guī)劃先行。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》要求，在廣泛征求教授、專家意見，借鑒兄弟院校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制訂了鄭州師范學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃。

其次，在教學(xué)管理實踐中，積極貫徹黨的教育方針，大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅持質(zhì)量興校，特色強(qiáng)校，走出一條內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展的道路。

第一，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，狠抓質(zhì)量工程。本著“面向需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實際，主持制定了《校級特色專業(yè)建設(shè)點遴選與管理辦法》等8個文件，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)，取得良好效果。成功申辦了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院和信息物流學(xué)院；建成省級教學(xué)改革試點專業(yè)2個，省級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級示范性實訓(xùn)基地1個，省級精品課程3門，省級優(yōu)秀課程1門；已初步形成了以人文、社會學(xué)科為主，人文、社會、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

堅持培養(yǎng)高素質(zhì)人才，夯實辦學(xué)立校之根本。圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，狠抓教學(xué)建設(shè)。通過優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，完善人才培養(yǎng)方案。在注重質(zhì)量的前提下，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。在突出職業(yè)技能的前提下，下大力氣搭建推介平臺，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，打響“師”字品牌。幾年來，教育教學(xué)成績突出，在河南省高等學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)生

教學(xué)技能大賽中，學(xué)校獲獎總?cè)藬?shù)和一等獎人數(shù)連續(xù)7年名列全省第一。并先后獲得了第六屆中國音樂“金鐘獎”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”國家級二等獎、“第二屆海峽兩岸合唱節(jié)”金獎等多個獎項。

第二，重視科研教研工作，提升整體科研實力。強(qiáng)化學(xué)術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，改革科研獎勵辦法，加大科研獎勵力度，發(fā)揮中原文化研究所、生物工程研究所、軟件科學(xué)研究所等8個研究機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊凝聚和科研引領(lǐng)作用，整體科研層次獲得實質(zhì)性提高。幾年來，學(xué)校承擔(dān)、完成國家社科項目2項、省部級科研項目95項、地廳級293項；獲省部級以上科研成果獎13項；出版論著163部；在專業(yè)學(xué)術(shù)核心期刊上發(fā)表論文998篇，被SCI、EI、CSSCI收錄30篇，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

第三，著眼于長遠(yuǎn)，狠抓教師隊伍建設(shè)。在認(rèn)真分析師資現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，我提出“要重點加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，做好學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、骨干力量、發(fā)展力量梯隊選拔培養(yǎng)”的工作思路，采取了一系列具體措施：一是推選優(yōu)秀骨干教師到北大等名校做訪問學(xué)者，跟班學(xué)習(xí)名校的管理和教學(xué)；二是聘請名校名師來我校執(zhí)教講學(xué)，做示范帶動；三是重點做好高端人才引進(jìn)，做學(xué)術(shù)引領(lǐng)帶動；四是組織教師深入中小學(xué)校，了解、研究中小學(xué)教改，培養(yǎng)引領(lǐng)中小學(xué)教育教學(xué)改革的專家；五是鼓勵教師到行業(yè)企業(yè)開展調(diào)研、教研、科研；六是以項目建設(shè)為依托，通過組織技能大賽、新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)等，促進(jìn)青年教師與專業(yè)帶頭人的快速成長。使每個教師找準(zhǔn)定位，拉高坐標(biāo)，快速提高自身素質(zhì)。

第四，強(qiáng)化培訓(xùn)特色，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)院積極探索，不斷改革，形成了“職前職后一體化”辦學(xué)模式、“興趣、發(fā)現(xiàn)、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式和“頂崗實習(xí)-置換培訓(xùn)”實踐教學(xué)模式。先后承擔(dān)“國培計劃”河南省農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)600人，河南省短期培訓(xùn)項目農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)700人；承擔(dān)省級培訓(xùn)項目12項，培訓(xùn)學(xué)員4.5萬人次；完成英特爾未來教育培訓(xùn)項目1.6萬人次；完成市級中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)14.2萬人次。建立鄭州教師教育網(wǎng)，形成了“CEA混成學(xué)習(xí)”“場館學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式。

第五，堅持開放辦學(xué)，拓展新的辦學(xué)空間。在先后與英國、俄羅斯、馬來西亞、白俄羅斯等國外大學(xué)簽訂人才培養(yǎng)、科研合作、學(xué)者互訪協(xié)議基礎(chǔ)上，又與美國愛丁堡大學(xué)簽訂了合作交流協(xié)議，進(jìn)一步拓展了我校的合作區(qū)域與范圍。通過加強(qiáng)外教管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，使合作培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校知名度和影響力不斷擴(kuò)大，多渠道辦學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。積極探索高等師范教育與基礎(chǔ)教育結(jié)合模式，加快鄭州市7中、77中、73中、86中、鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)改建為鄭州師范學(xué)院附屬學(xué)校進(jìn)程，推進(jìn)我市優(yōu)質(zhì)教育資源倍增工程。

三、以廉為本，廉潔從政，切實發(fā)揮帶頭作用自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，提高防腐拒變能力。通過對學(xué)習(xí)中央紀(jì)委第四次、五次全會上的講話、《廉政準(zhǔn)則》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》、《中國

共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》等，提高對廉政問題的認(rèn)識，警鐘長鳴，筑牢思想防線。同時，加強(qiáng)對配偶、子女和身邊工作人員的教育和管理，教育他們時刻保持清醒頭腦，思想和行動擺正位置。我始終遵守廉政規(guī)定；帶頭認(rèn)真執(zhí)行嚴(yán)禁奢侈浪費的各項規(guī)定，嚴(yán)格財務(wù)制度和管理；認(rèn)真執(zhí)行中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》及省委廉潔從政十二條規(guī)定，日常管理中，堅持從小事做起，防微杜漸，既無鋪張浪費，也沒有私事公款吃喝，更沒有為我個人和其他領(lǐng)導(dǎo)提供任何個人便利，身體力行，以良好形象發(fā)揮表率作用。學(xué)校大項開支均通過集體決定，發(fā)揮集體的作用和處室的力量。在基本建設(shè)工程、設(shè)備購置等方面，嚴(yán)格執(zhí)行政府統(tǒng)一采購制度，確保資金公正安全有效使用在最需要的地方。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政崗位職責(zé)，落實一崗雙責(zé)和廉政建設(shè)責(zé)任制，切實抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)。規(guī)范工作程序，規(guī)范收費，堵塞漏洞，實施校務(wù)公開，抓好行風(fēng)評議，不斷提高依法治校水平。

四、幾點體會

幾年的工作實踐，使我深深體會到：一是不斷學(xué)習(xí)，提高理論水平和知識素養(yǎng)是當(dāng)好校長的基本條件。為此，我在高校這個天然的知識海洋中不斷汲取營養(yǎng)，處處向?qū)＜�、教授學(xué)習(xí)，不斷充實自己，融入校園并以此為樂。二是善于謀

劃全局，能夠駕馭全局，是對校長能力的檢驗。在工作中，我注意研判學(xué)校發(fā)展形勢，明確不同時期的工作重點，深入思考工作部署，針對教學(xué)、科研、后勤保障、學(xué)生管理等不同工作特點，圍繞中心工作，協(xié)同各方力量，采取有效措施，推進(jìn)全校工作。三是善于民主決策，集體智慧，集思廣益是校長干好工作的基本要求。遇到重大事項決定，我及時聽取專家、教授建議，召開會議研究制定具體措施，有力推動工作。四是作風(fēng)務(wù)實，率先垂范是做好工作的有效手段。我在工作中能夠身先士卒，作風(fēng)務(wù)實，思路清晰，以獻(xiàn)身教育的極大熱情與全校師生同甘共苦、共沐風(fēng)雨。五是以人為本，心系師生是做好校長的出發(fā)點和歸宿。所以在平時的工作中，我總是提醒自己，并嚴(yán)格要求自己，牢固樹立以人為本理念，把人的需要、人的安全、人的健康、人的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。特別是我深入實際、關(guān)心民生、務(wù)實高效的作風(fēng)，率先垂范、忘我工作的干勁，贏得了全校上下的廣泛認(rèn)可和一致好評。正因為如此，我在每年的工作上都有新突破，人才培養(yǎng)上都有新成績。這既讓我很有成就感，也很有大家支持我、配合我的滿足感，同時這種成就感和滿足感又不斷地激發(fā)我不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷成就。

五、明確努力方向

我深知這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、社會各界的鼎立相助，離不開全校廣大黨員干部和師生員工

的共同努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)、廉潔高效，一心一意干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展。

目前，學(xué)校事業(yè)進(jìn)入了從提升層次到結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升、效益增強(qiáng)的新階段，要實現(xiàn)合格本科目標(biāo)，我還有大量工作要做：管理體制、運(yùn)行機(jī)制還有待完善；重點學(xué)科、重點實驗室建設(shè)以及學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物培養(yǎng)等尚需取得重大進(jìn)展；創(chuàng)新型人才培養(yǎng)能力還需加強(qiáng)，重大科研項目和標(biāo)志性科研成果還需有重大突破；服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力還有待進(jìn)一步提高；基本建設(shè)任務(wù)重與資金不足的矛盾還需想辦法盡快解決；為適應(yīng)本科院校發(fā)展需要，自身還要不斷學(xué)習(xí)提高。

xx師范學(xué)院的成立，適逢中原經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略、xx的發(fā)展地位不斷提升，xx“建設(shè)都市區(qū)、持續(xù)推進(jìn)跨越式發(fā)展、形成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心增長極”戰(zhàn)略的開局之年，發(fā)展的提速、人才需求的增加，都為xx師范學(xué)院的快速發(fā)展提供了新的機(jī)遇和更加廣闊的空間，幾年的快速發(fā)展為建設(shè)合格的本科院校奠定了堅實基礎(chǔ)，所以，我對學(xué)校的未來充滿信心和希望！

在今后的工作中，我將繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照黨的十七屆五中全會和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的新要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化本科意識，充分利用學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢、地方優(yōu)勢、師范品牌優(yōu)勢，牢固確立人才培

養(yǎng)中心地位，緊緊圍繞增強(qiáng)核心競爭力，聚集精英隊伍，構(gòu)筑人才高地，狠抓學(xué)科建設(shè)，提升科研實力，完善辦學(xué)條件，夯實本科辦學(xué)基礎(chǔ)，積極發(fā)揮教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大職能，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為實現(xiàn)鄭州師范學(xué)院新的跨越、創(chuàng)造xx市高等教育新的輝煌而努力奮斗。

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