小學(xué)暑期閱讀計(jì)劃

**小學(xué)暑期讀書計(jì)劃

各位家長：

馬上要迎來了孩子們盼望以久的暑假生活，怎么讓孩子的這個(gè)暑假過得充實(shí)而有意義，是每一個(gè)家長一直在考慮的問題，為此，我們?yōu)楹⒆又朴喠耸罴僮x書計(jì)劃，希望能給孩子的假期生活增添更多的快樂。也希望各位家長的幫助，讓我們的計(jì)劃得以落實(shí)。如今是信息的時(shí)代，知識的年代，在社會高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已成為21世紀(jì)的生存概念。讀書，能基奠生命的質(zhì)量，能提高生命的智慧，能豐厚精神生活，能了悟人生目的，會讀書的人才有可能成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的人才。

一、閱讀思想:

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。好書是打開智慧的鑰匙，好書是解讀人生的工具，好書是決定勝負(fù)的武器。讓讀書成為我的一個(gè)好習(xí)慣，親愛的學(xué)生們捧起書本吧，讓我們這個(gè)暑假里一同走進(jìn)知識的海洋，一同享受書本里的溫情滋養(yǎng)，讓我們過一個(gè)豐富多彩而充實(shí)的假期吧！

二、活動主題：好書伴我成長

三、活動口號：讀書好,讀好書,好讀書四、活動目標(biāo)：

1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，讓他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過假期讀書活動的開展，培養(yǎng)孩子熱愛讀書的良好風(fēng)氣，

促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

五、活動措施及安排：

1、意識引領(lǐng)，讓學(xué)生從內(nèi)心希望讀好書。把讀書當(dāng)作一種生活的樂趣。

2、環(huán)境布置，讓學(xué)生從感覺上愛讀書。布置家庭讀書氛圍，家長做好孩子的楷模。

3、保證時(shí)間，讓學(xué)生把書讀得盡興。每天家長要抽出時(shí)間，和孩子有共同讀書的機(jī)會。

4、可以建立個(gè)人的“讀書資料庫”，可以記錄每天的閱讀時(shí)間，最喜歡的故事，最令人回味的情景等，或收集有關(guān)讀書的格言、名言、諺語，名人讀書的小故事等。

5、開學(xué)評比“讀書積極分子”，全校表彰。

附：推薦書目錄

《弟子規(guī)》《聲律啟蒙》《百家姓》童話故事、寓言故事、成語故事任選至少兩本。

一、二年級要有摘抄筆記，三四五六年級寫出讀后感，并積累名言警句。

201*

擴(kuò)展閱讀：花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)暑期讀書計(jì)劃

花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)“書香一縷伴盛夏”

讀書活動計(jì)劃

暑假來臨，為了讓全體學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的假期，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，幫助師生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣特開展“書香一縷伴盛夏”讀書活動。要求廣大學(xué)生真正感受書香的醉人，故事的精彩，情節(jié)的跌宕，多讀書，好讀書，讀好書。讓我們從暑假文學(xué)大餐中汲取營養(yǎng)，陶冶品格，學(xué)會自立，學(xué)會做人。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本項(xiàng)工作由梅校長直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、語文教研組具體負(fù)責(zé)，落實(shí)有關(guān)的指導(dǎo)、管理和考核評估工作。各班級、各任課老師制定周密的活動計(jì)劃和具體的落實(shí)措施，確保本項(xiàng)活動始終在務(wù)實(shí)高效的軌道上有序開展和健康運(yùn)行。

二、營造氛圍：

開展廣泛的宣傳發(fā)動，利用散學(xué)典禮宣傳讀書的意義、介紹讀書的方法、推薦閱讀的書目、推廣古今中外的名人和大師的讀書經(jīng)驗(yàn)等。班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約身邊的每一分錢，養(yǎng)成自覺購書、藏書和讀書的習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生課外閱讀活動的正常開展。同時(shí)組織同學(xué)進(jìn)行圖書交流活動，與其他同學(xué)共享文化資源。在召開家長會時(shí)要求家庭建立“圖書柜”，讓家長也一起參與讀書教育活動。

三、時(shí)間保障：

各學(xué)科要嚴(yán)格控制假期作業(yè)的數(shù)量，把讀書作為一項(xiàng)重要的暑假作業(yè)內(nèi)容，使得學(xué)生每天有不少于30分鐘的讀書時(shí)間，并做好讀書記錄，開學(xué)后進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

四、閱讀內(nèi)容：

本次活動的閱讀內(nèi)容之一根據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”中華經(jīng)典美文誦讀活動的通知》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)把《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（北京大學(xué)出版社201*年8月第1版）中的經(jīng)典篇目適當(dāng)分解到各個(gè)年級時(shí)段（見附件一）。其余以學(xué)生自主閱讀、自由閱讀和興趣閱讀為主。五、活動進(jìn)程

（一）準(zhǔn)備階段（201*年6月）

1、學(xué)校制訂符合學(xué)校實(shí)際的暑假讀書活動計(jì)劃，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、班主任利用散學(xué)式召開學(xué)生讀書動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。3、發(fā)還班級圖書角的書籍，以備學(xué)生假期里閱讀。

4、倡導(dǎo)學(xué)生換書、購書，豐富圖書資源。（二）實(shí)施階段（201*年7月8月）

7月28月底：學(xué)生暑假學(xué)習(xí)、閱讀，完成各類讀書實(shí)踐作業(yè)。實(shí)踐作業(yè)為個(gè)人藏書調(diào)查表、讀書記錄表、書簽（低段）、圖配文、手抄報(bào)、讀書體會等

（三）總結(jié)階段（201*年9月）

9月1日9月11日：班主任將散學(xué)式發(fā)下的調(diào)查表和記錄表如數(shù)收回，并甄選10％裝訂成冊參加學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動。（缺少的份數(shù)將以一定分值從下學(xué)期的書香班級評比中扣除）。

組織班里學(xué)生參加征文比賽、優(yōu)秀讀書實(shí)踐作業(yè)、“小小藏書家”等評選工作。

另外，下學(xué)期的書香班級評比及很多讀書會活動都和本次暑假讀書活動密切相關(guān)，希望各位班主任和學(xué)生重視。

花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*．6.29

附件一：臺州市中華經(jīng)典美文誦讀活動推薦篇目

根據(jù)國家語言文字工作委員會選編的《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》（北京大學(xué)出版社201*年8月第1版）選擇推薦小學(xué)階段40篇。

一二年級必背：

北朝民歌敕勒歌賀知章詠柳李白早發(fā)白帝城李白望廬山瀑布

杜甫絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳白居易賦得古原草送別白居易憶江南

蘇軾惠崇《春江晚景》楊萬里曉出凈慈寺送林子方王之渙登鸛雀樓孟浩然春曉蘇軾題西林壁

三四年級必背：

惻隱之心，人皆有之人有氣有生有知君子之于學(xué)也千里之行，始于足下言必信，行必果陶淵明雜詩王之渙涼州詞李白贈汪倫

李白春夜洛城聞笛崔顥黃鶴樓父兮生我，母兮鞠我學(xué)而時(shí)習(xí)之

五六年級必背

疾學(xué)在于尊師凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難成身莫大于學(xué)人不學(xué)，不知道良藥苦口

一粥一飯，當(dāng)思來處不易北朝民歌木蘭詩張若虛春江花月夜孟浩然望洞庭湖贈張丞相王昌齡芙蓉樓送辛漸王維山居秋暝李白行路難李白峨眉山月歌劉長卿送靈澈上人韋應(yīng)物滁州西澗常建題破山寺后禪院朱自清匆匆

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)暑期閱讀計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)暑期閱讀計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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