關(guān)于老師生氣了的作文 本文簡介:
老師生氣了顧晨楠“砰”的一聲,老師把門使勁地踢開了,能和墻都親密接觸了。突然本來是一個(gè)像菜市場一樣的教師,變成了鴉雀無聲的教室了。我們班的調(diào)皮鬼乖乖地從桌子上下來,坐得端端正正,貪吃鬼把手中在狼吞虎咽的食物都飛快地塞進(jìn)書包里。班長都羞愧死了,還有書蟲把自己正在看得津津有味的曹文軒書籍《草房子》也不由
關(guān)于老師生氣了的作文 本文內(nèi)容:
老師生氣了 顧晨楠
“砰”的一聲,老師把門使勁地踢開了,能和墻都親密接觸了。突然本來是一個(gè)像菜市場一樣的教師,變成了鴉雀無聲的教室了。
我們班的調(diào)皮鬼乖乖地從桌子上下來,坐得端端正正,貪吃鬼把手中在狼吞虎咽的食物都飛快地塞進(jìn)書包里。班長都羞愧死了,還有書蟲把自己正在看得津津有味的曹文軒書籍《草房子》也不由自主地放下來。都是同時(shí)進(jìn)行的,我想老師肯定生氣了。
老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來,把語文書重重地往講臺(tái)上一砸,嚇的同學(xué)們魂飛魄散。老師的頭發(fā)豎著好像著火了似的。老師的眉毛溫柔的時(shí)候是彎彎的,像天上的月亮一樣?墒乾F(xiàn)在的眉毛是“V字型”真是太可怕了。老師的眼睛發(fā)出的怒火,好想要把我們燒的片甲不留,老師的鼻子冒著熱氣像一頭憤怒的公牛,嚇的我們毛骨悚然。老師的嘴里像唐僧在念緊箍咒一樣,第一排的同學(xué)已被老師的口水仗給射得陣亡了。
叮鈴鈴幫助之聲出現(xiàn)了。自從這次老師生氣了之后,我們沒有一節(jié)課是吵吵鬧鬧的了。
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評(píng)語:文章圍繞主題,用動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫了老師生氣時(shí)的樣子,思路清晰分段明確,寫得很不錯(cuò),棒棒噠!
老師生氣了 湯銳晗
叮鈴鈴上課了,同學(xué)們在教室里吵來吵去。只聽見“砰”的一聲巨響,老師把門一腳踢開,本來像菜市場一樣熱鬧的教室里變得鴉雀無聲,撲面而來的響聲把同學(xué)們嘰嘰喳喳的嘴一下子閉上了。
調(diào)皮鬼像閃電般的速度坐到了自己的座位上,貪吃鬼把自己嘴里的零食使勁地咽了下去,差點(diǎn)噎住了。書蟲把自己的書擋在前面,希望老師沒看到自己在看書。班干部們自責(zé)的低下了頭,自己在位置上反思。我想:我們今天都要吃進(jìn)苦頭了。
老師一手拿著鐵尺,一手拿著教科書怒氣沖沖地往講臺(tái)走去,把教科書甩在桌子上,同學(xué)們仿佛聽到了桌子在說:“啊好疼呢!”老師拿鐵尺重重地敲了幾下桌子,只見老師的頭發(fā)豎了起來,竟然還冒煙了。她的臉板著難看的表情,看起來像是要吃了我們呢!眉毛皺著一個(gè)倒八字真好笑!眼睛里冒著怒火,看來應(yīng)該是要進(jìn)攻我們,少燒的我們片甲不留。鼻子里的熱氣像一頭憤怒的公牛,嘴巴是最厲害的部分,他就像連環(huán)炮那樣,我們都被那連環(huán)炮給陣亡了。
叮鈴鈴終于下課了,我想今天的作業(yè)要加倍了。
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評(píng)語:文章采用典型細(xì)節(jié)開頭法,通過對(duì)老師的動(dòng)作神態(tài)語言的描寫,刻畫了老師生氣時(shí)的模樣,棒!
關(guān)于老師生氣了的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,老師,生氣了
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。