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四(1)班半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 23:38:44 | 移動(dòng)端:四(1)班半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

四(1)班半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

四(1)班半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

自今年九月我擔(dān)任四年級班主任工作以來,期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F(xiàn)就半學(xué)期我班的班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、班干部的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

四、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。2、建立互助組:

以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評:獎(jiǎng)勵(lì)與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。

五、建立家校聯(lián)系制度

我認(rèn)為平時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本,以幫助家長和老師之間的及時(shí)溝通和交流,以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

六、抓好安全工作

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,做好常規(guī)和安全工作才能保證教育教學(xué)工作的順利開展。所以本學(xué)期我對學(xué)生的安全教育毫不放松,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》班級常規(guī),學(xué)校規(guī)章制度。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)控作用,及時(shí)監(jiān)督班內(nèi)違規(guī)行為,他們解決不了的向班主任匯報(bào),班主任來解決。平時(shí)我堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)護(hù)送路隊(duì)制,及時(shí)詢問路隊(duì)長各路路隊(duì)情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行教育、批評。同時(shí)結(jié)合節(jié)假日,班隊(duì)課進(jìn)行外出安全、防火、防溺水、防煤煙中毒等教育,保證了學(xué)生的人身安全,班內(nèi)無不安全事故發(fā)生。

七、其它方面。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級爭光,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊(duì)精神。并鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀課外書籍,既豐富了學(xué)生的課余生活,又發(fā)展了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)愛好。八、存在的不足及今后努力的方向:

以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),由于經(jīng)驗(yàn)不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。

1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

2由于缺乏經(jīng)驗(yàn),有時(shí)處理不當(dāng)。對學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友等。

總之,在班主任工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的工作中,我會不斷改進(jìn)工作方法,積累經(jīng)驗(yàn),以提高自己的班級管理水平。

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四年級第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

又一學(xué)期結(jié)束了,撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我過得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒有留下我的痕跡,但我已認(rèn)真努力地飛過。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下,在各位任課教師的大力協(xié)作下,雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲,但總的感覺還是在穩(wěn)步向前。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結(jié):

一、日常行為規(guī)范的落實(shí):

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一部署下,我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范,每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止;有專人負(fù)責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。每天一匯報(bào),每周一評比,效果良好。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng):

學(xué)期初,根據(jù)班干部以往的表現(xiàn),進(jìn)行重新任命,好的繼續(xù)擔(dān)任,對責(zé)任心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換,進(jìn)行明確分工。并大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),幫助小干部樹立威信;在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,達(dá)到以面帶面的良好效果。

三、狠抓教育教學(xué)工作:

通過座位的安排,適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配,使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)跟科任老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內(nèi)容,只要同學(xué)們一到教室,就各司其職,檢查作業(yè),清理衛(wèi)生、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。說廢話的少了,追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了

四、重視主題班會的開展:

本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型H1N1流感,冬季安全教育等主題班會外,我還根據(jù)節(jié)假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況,及時(shí)自擬主題召開針對性的班會,我注重了每次班會活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都給學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會課、還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,禁止攀爬樓梯,禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,安排路隊(duì)長協(xié)助護(hù)送路隊(duì)老師管好路對紀(jì)律,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長。

六、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病。在甲型H1N1流感蔓延之際,我除每天做好晨檢和午檢外,還對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,口罩經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時(shí)做到開窗通風(fēng),對于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

七、班務(wù)工作存在的問題及以后努力的方向:

1、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П,放松了對班級的管理,出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

2部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,主動(dòng)性較差,也講了,教育了,但成效不大,沒有好的辦法。

3、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

4、對學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會煩躁,對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡單。

反思自己的工作,我認(rèn)為以后努力的方向是:

1、學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2、學(xué)習(xí)累,要想辦法讓他們學(xué)得好又輕松,對學(xué)習(xí)有興趣不厭學(xué)。3、在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通,互相配合,共同教育。

4、多向同行們虛心學(xué)習(xí),請教、管理班級的方法,使自己的班務(wù)工作做得再輕松點(diǎn)。

總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,有喜有憂,取得了一些成績,但同時(shí),本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有時(shí)工作缺乏耐心,有時(shí)對學(xué)生的錯(cuò)誤過于苛刻,造成一些負(fù)面影響,這些我將在今后的工作中加以改正,使來年的工作能上一個(gè)新的臺階。

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