關(guān)于神奇的干柴烈火的作文 本文簡介：

神奇的干柴烈火四（2）周子迅今天，老師給我們帶來了幾段“枯枝爛葉”�？粗�那毫無生氣的“枯枝”，我們非常疑惑，難道老師要給我們生火燒飯？老師似乎看出了我們的疑問“同學(xué)們，其實(shí)這把枯樹枝是一種植物，你們猜猜是什么植物？”“我知道！這是樹枝！”“這是柳條！”“呆子呀，柳條很光滑的！”老師打手勢，頓時(shí)教室里

關(guān)于神奇的干柴烈火的作文 本文內(nèi)容：

神奇的干柴烈火

四（2）周子迅

今天，老師給我們帶來了幾段“枯枝爛葉”�？粗�那毫無生氣的“枯枝”，我們非常疑惑，難道老師要給我們生火燒飯？

老師似乎看出了我們的疑問“同學(xué)們，其實(shí)這把枯樹枝是一種植物，你們猜猜是什么植物？”“我知道！這是樹枝！”“這是柳條！”“呆子呀，柳條很光滑的！”老師打手勢，頓時(shí)教室里安靜下來，像一臺(tái)突然沒電的噪音制造機(jī)�！拔铱创蠹也虏怀鰜砹耍�我再給大家看一樣?xùn)|西，也許你們就認(rèn)識(shí)它的廬山真面幕了！”說完，老師拿出了一個(gè)開滿花的樹枝，正當(dāng)大家驚嘆時(shí)，“告訴大家吧，它就叫---�！薄懊坊ā薄靶踊ā薄笆�榴花!”...猜測聲一聲高于一聲，就像逐漸變大的潮水，說得老師暈頭轉(zhuǎn)向，“它叫干柴烈火！”總算，老師吼了一句。

“它是一種植物，別看他它買來時(shí)毫無生機(jī)，只是一把干枯的枝條，但溫度暖和，在水里養(yǎng)一星期時(shí)，它就開花了，就如你看到的這樣，枝條上滿滿都是紅花，像一團(tuán)烈火�！�

哇，原來如此，大自然真是奇妙！

神奇的干柴烈火

四（2）班 單湘婷

今天下午，老師突然神秘地說：“我給大家?guī)�來了一種植物�！闭f完，就去拿植物了。同學(xué)們立即來了精神，等著看老師拿什么植物來。

過了一會(huì)兒，老師拿來幾根枯樹枝，說道：“你們猜猜這是什么�！蓖瑢W(xué)們立刻說:“這些是梅花枝�！庇钟型瑢W(xué)說：“不對(duì)，這是棉花枝�！薄澳銈兌颊f錯(cuò)了，再仔細(xì)觀察看看�！蓖瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)：在枯樹枝的上面有一些還未開放的花苞。老師又拿來一個(gè)裝滿水的花瓶，花瓶中插著幾只怒放著花朵的枝條。她接著告訴我們：“這既不是梅花枝，也不是棉花枝，而是一種叫“干柴烈火”的植物�！贝蠹也挥勺灾鞯刈呱现v臺(tái)去，想了解更多干材烈火的信息。

原來，它不放在水里，就只是一束不起眼的枯枝，但只要放在水里一個(gè)星期，它就能開出鮮艷的花朵來。它的花朵有點(diǎn)像粉紅色，又有點(diǎn)像紫紅色，怒放在枝頭的花朵，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰！看著這干柴烈火，我若有所悟：雖然它們的樣子并不是那么好看，但是一切都是有轉(zhuǎn)機(jī)的，正所謂，“再丑的花也會(huì)有含苞待放的時(shí)候。”

神奇的干柴烈火

四（2）班 郭緣鑫

“咦，這究竟是什么？”同學(xué)們?cè)谝黄�驚呼聲中，迎來了最后一節(jié)綜合課。

一上課，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“今天我發(fā)現(xiàn)了一種神奇的植物，大家一起來看看吧！”說著，老師拿出了一把干枯的樹枝，我不禁想：這一把干枯的樹枝有什么神奇的，哪里都有的��？老師似乎看出了我的心思，便說：“大家先過來觀察觀察它吧！”剛一說完，我們就蜂擁而至撲在枯枝面前，看了一遍又一遍。老師問：“大家都看到了什么？你覺得它會(huì)是什么，快猜一猜�！币粋�(gè)同學(xué)搶先說：“我看到了幾根干枯的樹枝，我覺得它是梅花！”“我看了樹枝上有花苞！我覺得它是柳枝……”大家七嘴八舌的說道。

“過一會(huì)兒你們就知道了�！崩蠋焺傁凑f完，就從辦公室里拿出了一束美麗的花，“多好看的花呀！”同學(xué)們驚嘆。老師笑著說：“這就是剛才那支“干柴”開花后的樣子，它有一個(gè)名字，叫做“干柴烈火”，你們見過它嗎？”大家只好異口同聲的說：“沒有！”

“哇，太神奇了”“哇，好漂亮啊！”“也太不可思議了吧！”大家小聲的議論著。是呀，只要相信自己，你一定會(huì)像干柴烈火一樣，最后一定能含苞欲放的！

神奇的干柴烈火

四（2）班 于林濤

這天下午，我們準(zhǔn)備好綜合手冊(cè)，想上完最后一節(jié)課就放學(xué)回家去。

當(dāng)靠近后門口的同學(xué)說老師己經(jīng)來了的時(shí)候，我們都把目光投向了后門，咦？鄭老師把手放在背后，好像拿了什么東西，老師見大家都很好奇，便把手里的東西拿了出來。��？鄭老師竟然拿了四根沒花沒葉的樹枝！

“大家知道這是什么嗎？”“不知道”我們不假思索地說，“那我告訴你們，這個(gè)像樹枝一樣的東西叫作‘干柴烈火’”�！案刹窳一穑俊蔽疫�是第一次聽到這么奇特的植物名字。“你們知道這些樹枝為什么叫干柴烈火的？”“因?yàn)樗鼰�起火來很旺？”“不�?duì)�！薄耙�?yàn)樗�開的花像火一樣？”“什么？開花？哈哈！這個(gè)同學(xué)真是異想天開！”這根樹枝上都沒有花，他怎么肯定它開的花像火一樣呢？正當(dāng)那個(gè)同學(xué)有點(diǎn)愧疚地地下了頭地時(shí)候，老師竟說：“沒錯(cuò)，他答對(duì)了。”說完，他便以辦公室里拿出了一個(gè)花瓶，里面也有幾根那樣的樹枝，不過樹枝上卻有幾片綠色的葉子和許多火紅色的花……

“哇！”大家的驚嘆聲讓我醒悟過來：看來是我們太無知了，這些樹枝真神奇，竟然開出了這么美麗的花！看來，我們不能小看某樣丑的東西，它們也可能有絢麗耀眼的一面。

神奇的干柴烈火

四（2）班 萬蘇蓉

世界上有許多神奇的植物，這節(jié)課上我們就見識(shí)了。

上課的時(shí)候，老師神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們，今天我?guī)�來了一種神奇的植物，大家一起來看看吧！”說完，老師拿出了一把干枯的樹枝，同學(xué)們蜂擁而上地?fù)涞角懊�，老師說:“大家看到了什么？”有一個(gè)同學(xué)說:“我看是一把桃花枝�！薄安�，它應(yīng)該是梨花枝�！薄皯�(yīng)該是掃地用的�！�

就在大家疑惑不解的時(shí)候，老師又拿出了一束美麗的花。老師又問我們:“同學(xué)們，你們知道這又是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說:“不知道�！蹦敲淳妥屛襾砀嬖V你們吧，它叫做‘干柴烈火’，在它沒有開花的時(shí)候，它就是一把枯柴，可是你只要把它們放在裝滿水的瓶子里，放在陽臺(tái)上，過一個(gè)星期左右，它就能開出花呢。而且，這花還能陸陸續(xù)續(xù)開一個(gè)多月呢，神奇吧！”

“哇，好神奇的花！”看來，大自然有很多神奇的植物，就像一只只小精靈一樣，只要我們細(xì)心觀察，就可以把小精靈帶來我們身邊。

點(diǎn)評(píng)：干柴，毫不起眼的一把枯枝；烈火，絢麗耀眼的一樹花朵。植物，神奇；生命，更神奇！

關(guān)于神奇的干柴烈火的作文 本文關(guān)鍵詞：干柴烈火，作文，神奇

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