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課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

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課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)期開(kāi)始,為了進(jìn)一步推進(jìn)“345”自主高效課堂教學(xué),使我校教學(xué)工作盡快進(jìn)入高效狀態(tài),根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排,我校在2月13日2月17日定為課堂教學(xué)開(kāi)放周。課堂教學(xué)開(kāi)放周期間,我校鄭重邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)、轄區(qū)內(nèi)的人大代表、政協(xié)委員和黨代表以及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)我校聽(tīng)課評(píng)課,通過(guò)我們老師的課堂教學(xué),向他們展示學(xué)校近年來(lái)的教育教學(xué)成果,讓他們進(jìn)一步了解我區(qū)教育良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)而讓他們關(guān)注教育、支持教育。開(kāi)放一周來(lái),學(xué)校教學(xué)工作得到他們的好評(píng),他們一致認(rèn)為課堂教學(xué)效果非常好,切實(shí)做到了優(yōu)質(zhì)高效。

在家長(zhǎng)課后反饋的建議和意見(jiàn)中,我們看到教師的辛勤的努力和付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和理解,有的家長(zhǎng)說(shuō):課堂氣氛輕松活躍,師生合作探究,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦自主學(xué)習(xí),,老師把知識(shí)教活了,學(xué)生學(xué)得輕松了。還有的家長(zhǎng)覺(jué)得看到學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),仿佛回到自己的童年,同時(shí)更羨慕自己的孩子因?yàn)槟軗碛羞@樣良好的育人環(huán)境和有愛(ài)心的老師而感到高興。也有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作提出了寶貴的意見(jiàn)和見(jiàn)議。如:學(xué)?梢越(jīng)常組織這樣的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),讓家長(zhǎng)能經(jīng)常了解孩子在校的情況。還有地說(shuō):學(xué)校注重學(xué)生智力方面發(fā)展的同時(shí)應(yīng)重視學(xué)生情商的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀的心態(tài)。

通過(guò)此次活動(dòng)不但達(dá)到搭建學(xué)生家長(zhǎng)與教師的互動(dòng)平臺(tái)這一目標(biāo),同時(shí)也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的具體教育教學(xué)工作情況,特別是對(duì)新學(xué)期的全新的課堂教學(xué)情況有了更加清楚地認(rèn)識(shí)和了解,從而努力達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的共助學(xué)生健康成才的目標(biāo)。開(kāi)放周活動(dòng)的開(kāi)展是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全方位檢驗(yàn)和促進(jìn),廣大教師在開(kāi)放周活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中提高和完善了自己,教育的責(zé)任感更加增強(qiáng),投身改革的想法更加強(qiáng)烈,與學(xué)生距離更加縮短,無(wú)論是課堂教學(xué)中體現(xiàn)的課改的無(wú)窮魅力,還是班級(jí)管理中彰顯的人文關(guān)懷,都親切的化解了家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)教育無(wú)所適從的茫然,深深的觸動(dòng)了家校連中脆弱神經(jīng),有效的轉(zhuǎn)化了社會(huì)對(duì)學(xué)校的偏見(jiàn)和看法,真誠(chéng)地呈現(xiàn)了教育職業(yè)的辛勞和奉獻(xiàn)。

春花無(wú)數(shù),二月的開(kāi)放周,為我校今年斐然的成績(jī)又增添了濃重的一筆,這次開(kāi)放周活動(dòng)的積極作用是肯定的,充分看到了社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的認(rèn)可,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)和鞭策,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一種壓力,我們只有把教育、教學(xué)、育人等工作做得更好,才能回報(bào)廣大家長(zhǎng)的厚愛(ài)。同時(shí),我們也看到了自己的不足,仍需要我們不懈的努力,我們相信,以這次開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)了彼此的了解,加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系與溝通,為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的教育環(huán)境,有這么多家長(zhǎng)的大力支持,我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在課改的道路上將來(lái)一定會(huì)走出屬于自己的廣闊天空。

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課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)總結(jié)

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為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),更好地對(duì)學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,學(xué)校開(kāi)展了課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,與學(xué)生一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)。我班于4月12日邀請(qǐng)了15名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,與孩子共同聽(tīng)課。

本次活動(dòng)旨在讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。本次開(kāi)放周活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)的歡迎,全校師生也投入了極大的熱情。通過(guò)本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)教改有了新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。

活動(dòng)中學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放了《課堂開(kāi)放周活動(dòng)征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)卡》。課堂上,家長(zhǎng)們細(xì)心聽(tīng)講,認(rèn)真記聽(tīng)課筆記。聽(tīng)課結(jié)束后,家長(zhǎng)與班主任和任課教師一起進(jìn)行了座談。座談會(huì)上老師向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活介紹。家長(zhǎng)代表們暢所欲言,對(duì)教師的教學(xué)方法、學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度都給予了充分的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;3.教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4.教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5.對(duì)家長(zhǎng)熱情;6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。同時(shí)也要求學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的約束,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都要從嚴(yán)要求。家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫教學(xué)意見(jiàn)和建議;顒(dòng)取得了非常好的效果。

課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,也給了學(xué)校和老師很多啟示。從家長(zhǎng)的反饋中我們看到了今后還有許多需要改進(jìn)的地方。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,提出了許多寶貴的意見(jiàn)和中肯的建議。這些都為學(xué)校今后發(fā)展起了很大的推動(dòng)作用。

這次活動(dòng),進(jìn)一步拉近了社會(huì)與學(xué)校的距離,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校與家庭的關(guān)系,進(jìn)一步深化了教育內(nèi)涵式發(fā)展的做法,一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作進(jìn)一步的提高。

201*年4月19日

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