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雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年秋少年宮科技小組活動總結(jié)

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雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年秋少年宮科技小組活動總結(jié)

雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮科技小組活動總結(jié)

本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,豐富少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進行每周一兩次活動,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:一、活動內(nèi)容:

1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。

2.學(xué)生動手制作,開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。3.學(xué)生自尋課題,寫科普小作文。二、人員選定:

我們科技小組的人員是三年級至六年級每班幾名學(xué)生,通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、組織各類科技競賽進行活動。

要讓學(xué)生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中,還讓學(xué)生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心。六、活動成果。

忙碌而快樂的少年宮,充實而成長著的少年宮,僅僅一個學(xué)期,已經(jīng)讓我們體驗到了少年宮帶給我們的驚喜和開闊的視野。這一學(xué)期,我們科技小組的成果如下:

養(yǎng)殖區(qū)里20多條錦鯉給我們帶來了太多的好奇。給錦鯉喂食,與小魚對視,使我們最最喜歡的事。

種植區(qū)中的每一棵植物都凝聚著我們的辛勤和汗水,尤其是芽苗菜,讓學(xué)生看到了植物的神奇力量。

科技作品區(qū)的作品,讓學(xué)生大大的開闊了視野,培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。隱形筆筒讓學(xué)生大吃一驚,水火箭讓學(xué)生歡天喜地,有趣的平衡讓學(xué)生興趣盎然,七色光聚合讓學(xué)生感嘆自然,風(fēng)箏比賽讓學(xué)生夢想成真。

夢想中的少年宮,現(xiàn)實中的少年宮。讓學(xué)生得到了太多的東西,也讓我得到了太多的感動和鼓舞。

還記得自己感冒了,渾身無力時來到科技活動室打掃,卻發(fā)現(xiàn)魚喂了、花澆了、地掃了、窗戶也開著放風(fēng)呢。那時是多么的感動,多么感謝擁有這樣懂事的學(xué)生!孩子們的少年宮,我們的少年宮,在今后的日子里,還會繼續(xù)陪著我們一起成長?傊瑒(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮

201*年12月28日

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雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮科技小組活動方案

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,特制定如下科技興趣小組活動方案。一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨,因地制宜,分類指導(dǎo),講求實效,堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。堅持面向全體學(xué)生、進學(xué)生全面發(fā)展。通過科技實踐,使學(xué)生掌握必要的實踐技能,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。二、主要目標(biāo)

以推動學(xué)校科技教育的發(fā)展,廣泛開展多種形式的科普教育活動,提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣,初步形成科技意識,初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學(xué)精神和動手動腦能力。三、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學(xué)實踐活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰。四、活動方?/p>

科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。五、活動時間

科技興趣小組的活動時間為:每周二、周四下午16:30---18:30。六、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點:學(xué)?萍蓟顒邮、實驗室、校園等。七、活動安排輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段科技趣味制作

通過制作和展示種種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技藝,提高動手能力。第二階段面向生活科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。第三階段科技實踐小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)

自己設(shè)計并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

雙定鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮

201*年9月

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