學習調(diào)研工作總結(jié)

黨委發(fā)[201*]號

“強化作風抓落實，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”活動

學習調(diào)研階段工作總結(jié)

按照縣委、縣政府對“強化作風抓落實，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)

展”活動第二階段的統(tǒng)一部署及《關于認真做好“強化作風抓落實，優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展”主題活動學習調(diào)研階段主要工作的通知》（縣作風辦發(fā)201*1號）文件要求，我辦事處認真組織干部職工進行學習教育、深入開展調(diào)查研究、積極開展學習討論活動，圓滿完成了學習調(diào)研階段的各項任務。現(xiàn)將學習調(diào)研階段情況總結(jié)如下：

一、認真組織干部職工進行學習教育

我辦事處結(jié)合自身工作實際，制定了周密詳細的學習計劃，集中時間、集中精力抓學習，做到了學習內(nèi)容、學習方式、學習要求、學習目標“四明確”，落實了“五個一”（一天一讀、一周一學、一月一查、一季一講、一年一評）學習制度，做到了學習有安排、有制度、有資料、有考評的“四有”要求。按照“統(tǒng)一組織學習、統(tǒng)一配發(fā)學習筆記和學習資料、統(tǒng)一制定學習計劃、統(tǒng)一評比檢查”的“四統(tǒng)一”標準進行學習，切實提高了黨員干部的政策理論水平和業(yè)務工作能力。一是保證了學習時間。每周固定星期一和星期三為集體學習日，每次集中學習1小時。黨員干部保證每天自學1小時。二是明確了學習重點。重點組織黨員干部學習黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，學習黨的建設、新農(nóng)村建設等方面的理論和業(yè)務知識。每名干部都有一本專用學習筆記，目前記學習筆記已超過兩萬字，并撰寫高質(zhì)量心得體會2篇。三是創(chuàng)新了學習方式。采取集中學習與分散學習相結(jié)合，個人自學與專題輔導相結(jié)合，學習交流和開展活動相結(jié)合的學習方式，邀請黨工委書記為干部職工上了一次黨課，紀工委書記為大家上了一堂廉政課，并組織干部職工觀看了一部警示教育片，組織開展了一次作風建設大討論，切實增強了學習的實效性。

二、組織干部深入開展調(diào)查研究

我辦事處結(jié)合“雙聯(lián)”活動，采取召開座談會、討論會、發(fā)放征求意見表等多種形式，深入農(nóng)戶、機關單位、學校等一線環(huán)境，廣泛征求群眾對黨員干部黨性黨風黨紀等方面的意見。對群眾提出的意見和建議，進行了歸納和梳理。圍繞干部作風、環(huán)境建設方面的問題，組織力量進行了深入調(diào)研，撰寫了有價值調(diào)研文章2篇，對在學習調(diào)研中發(fā)現(xiàn)和掌握的突出問題，邊學邊改、即知即改。

三、積極開展學習討論

我辦事處圍繞改進工作作風、簡化辦事程序、提高行政效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、著力解決機關存在的“五個方面”突出問題，創(chuàng)新活動載體，引導廣大黨員干部進一步拓寬視野，優(yōu)化思路，增長才干，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境提供了堅強的思想保證。辦事處黨工委書記親自主持了以“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，我們做什么”、“治庸治懶，從我做起”等為主題的學習討論活動，并針對實際工作中存在的主要問題和黨員干部的思想、作風狀況，列出討論題目，引導干部職工開展討論，形成了符合當前發(fā)展要求的新認識、新思路、新舉措。

葛崾峴黨工委

201*

年5月7日

主題詞：強化作風優(yōu)化環(huán)境學習調(diào)研總結(jié)

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蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀

活動學習調(diào)研階段工作總結(jié)

根據(jù)鎮(zhèn)黨委《關于印發(fā)〈蘆溪鎮(zhèn)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案〉的通知》和《蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的總體部署和要求，我校周密部署，精心組織，認真完成了學習調(diào)研階段的各項工作任務，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：在第一階段學習調(diào)研活動中，我校緊緊結(jié)合學校工作實際，在認真完成規(guī)定動作的同時，積極創(chuàng)新自選動作，努力突出實踐特色，為整個學習實踐活動的深入開展打下了堅實的基礎。

（一）思想認識到位。全鎮(zhèn)動員大會召開后，我校立即召開了校黨組班子會議，專題研究部署全校開展學習實踐活動，統(tǒng)一了思想。9月11日下午，召開全校教職工大會，傳達了鎮(zhèn)黨委關于開展學習實踐活動的有關文件精神，對全校開展學習實踐活動進行全面動員部署，開啟了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的序幕。

（二）組織行動到位。為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動的組織領導，保證各項活動有條不紊地開展，我們在第一時間成立了由黨支部書記擔任組長，校長任副組長，校級班子為成員的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，下設辦公室，具體負責學習實踐活動的日常組織和協(xié)調(diào)工作。在全校形成了主要領導親自抓，班子成員合力抓，分工協(xié)助，各司其職的工作機制，保證了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的有序開展。（三）方案執(zhí)行到位。按照鎮(zhèn)黨委的要求，支委會及時召開專題會議，認真研究，結(jié)合學校工作實際，制定了《蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，從指導思想、總體要求、主要目標、活動形式、時間安排、方法步驟、組織領導、工作要求等幾個方面，對各階段工作任務進行了細化，分解落實到了分管領導、各處室和個人，對每一項工作提出了具體明確的要求，為整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的有序開展，奠定了扎實的基礎。

（四）目標措施到位。針對今年教育形勢，我校先后召開幾次支委會專題會議，研究部署第一階段的目標任務，認真分析了當前影響和制約學校發(fā)展等方面存在的突出問題，明確了工作思路，進一步深化和創(chuàng)新我校的學習實踐活動，從而推動學校各項工作邁上一個新的臺階。

（五）載體鮮明，做到了活動開展到位。學習實踐活動要突出實踐特色，要緊緊圍繞科學發(fā)展主題。為確保學習實踐活動取得實效，經(jīng)研究決定我校深入學習實踐活動的實踐載體是“抓教風、學風、校風建設，創(chuàng)人民滿意品牌學校”。結(jié)合學校工作實際，我們開展了一系列載體創(chuàng)新活動。我們先后組織了四次專題輔導講座，多次黨員干部職工集中學習和業(yè)務輔導；結(jié)合學校實際開展了業(yè)務授課等活動。同時，圍繞“構(gòu)建和諧平安校園,打造人民滿意二中”，確定了重點調(diào)研課題，校領導親自帶隊并且邀請學校專職心理健康教師開展調(diào)研，廣泛征求征求家長和學生意見建議，發(fā)放問卷多份，形成了一份有價值、有份量，具有較強理論性和操作性，對學校工作科學發(fā)展具有指導性的調(diào)研成果。

通過扎實開展學習調(diào)研活動，全校各方面工作有了長足的進步,取得了初步成效:一是思想認識有了新的提升。通過認真學習，我們對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解，對進一步加快學校工作改革創(chuàng)新，扎實推進各項工作的信心更加高漲。二是工作水平有了新的提升。我們堅持以開展學習實踐活動為動力，學校各項工作有了一個良好的開局，保證了學校與社會,學校與家庭,學校與孩子的和諧發(fā)展。

通過學習調(diào)研階段活動的開展，我們深切感到，要把學習實踐活動不斷引向深入，必須做到“六抓”：一是組織領導抓責任，是搞好學習實踐活動的關鍵。二是動員宣傳抓深入，是搞好學習實踐活動的前提。三是制度建設抓規(guī)范，是搞好學習實踐活動的保證。四是統(tǒng)籌兼顧抓全局，是搞好學習實踐活動的核心。五是學習培訓抓實效，是搞好學習實踐活動的基礎。六是圍繞主題抓調(diào)研，是搞好學習實踐活動的根本。

在第一階段的學習調(diào)研活動中，鎮(zhèn)黨委學習實踐科學發(fā)展觀指導組的各位領導，親到學校督促我們做好第一階段工作，在豐富學習內(nèi)容、深化學習效果、強化輿論宣傳、堅持邊學邊改等方面，為我們積極出謀劃策，超前進行指導，針對我校學習實踐活動中出現(xiàn)的問題，適時提出了建設性意見和建議，對推動我校學習實踐活動的順利開展和圓滿完成第一階段任務發(fā)揮了很重要的作用。雖然我校在學習實踐活動第一階段工作中做了大量工作，得到了鎮(zhèn)黨委指導組的充分肯定，但還存在學習的廣度深度不夠，調(diào)研過程中一些矛盾和問題挖掘不夠等問題。我們將針對工作中的不足，在下一階段的學習實踐活動中認真加以整改。

二○○九年十一月

蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀

活動學習調(diào)研階段匯報材料

各位領導:下午好！

首先,讓我代表蘆溪鎮(zhèn)二中黨支部,蘆溪鎮(zhèn)二中深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組,對省市各級檢查指導組的各位領導的蒞臨表示最熱烈的歡迎.根據(jù)縣鎮(zhèn)黨委的總體部署和要求，

我校學習實踐科學發(fā)展觀領導小組周密部署，精心組織，認真完成了學習調(diào)研階段的各項工作任務，下面我就該項工作簡

單匯報:

一、基本情況:

蘆溪鎮(zhèn)二中座落于蘆溪鎮(zhèn)人民西路,全校一千六百多名學生,從小學一年級到中學九年級共三十四個教學班,是一所規(guī)模較大的九年一貫制學校，學校總共一百一十七名教師，中共黨員有二十八名，其中一名黨員開學時響應號召自愿前往路行中學支教，所以本學年在路行學校黨支部參加該項活動，所以共有二十七名黨員參加在校的學習實踐科學發(fā)展觀活動，劃分為三個黨小組，由班子成員擔任黨小組長，除了集中活動，平時的學習就分三個學習小組開展活動。

一、學習調(diào)研階段工作開展情況

在第一階段學習調(diào)研活動中，我校緊緊結(jié)合學校工作實際，在認真完成規(guī)定動作的同時，積極創(chuàng)新自選動作，努力突出實踐特色，為整個學習實踐活動的深入開展打下了堅實的基礎。

（一）動員學習階段:

1、思想認識到位。全鎮(zhèn)動員大會召開后，我校立即召開了校黨組班子會議，專題研究部署全校開展學習實踐活動，統(tǒng)一了思想。9月11日下午，召開全校教職工大會，傳達了鎮(zhèn)黨委關于開展學習實踐活動的有關文件精神，對全校開展學習實踐活動進行全面動員部署，開啟了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的序幕。

2、組織行動到位。為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動的組織領導，保證各項活動有條不紊地開展，我們在第一時間成立了由黨支部書記擔任組長，校長任副組長，校級班子為成員的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，下設辦公室，具體負責學習實踐活動的日常組織和協(xié)調(diào)工作。在全校形成了主要領導親自抓，班子成員合力抓，分工協(xié)助，各司其職的工作機制，保證了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的有序開展。

3、方案執(zhí)行到位。按照鎮(zhèn)黨委的要求，支委會及時召開專題會議，認真研究，結(jié)合學校工作實際，制定了《蘆溪鎮(zhèn)二中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，從指導思想、總體要求、主要目標、活動形式、時間安排、方法步驟、組織領導、工作要求等幾個方面，對各階段工作任務進行了細化，分解落實到了分管領導、各處室和個人，對每一項工作提出了具體明確的要求，為整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的有序開展，奠定了扎實的基礎。

(二)分析調(diào)研階段工作:

1、目標措施到位。針對今年教育形勢，我校先后召開幾次支委會專題會議，研究部署調(diào)研階段的目標任務，認真分析了當前影響和制約學校發(fā)展等方面存在的突出問題，明確了工作思路，進一步深化和創(chuàng)新我校的學習實踐活動調(diào)研階段的工作，從而推動學校各項工作邁上一個新的臺階。

2、活動開展到位。結(jié)合學校工作實際，開展了一系列載體創(chuàng)新活動。我們先后組織了四次專題輔導講座，召開了教師會家長會和學生會,圍繞“創(chuàng)建平安和諧校園,打造人民滿意二中”，確定了重點調(diào)研課題，校領導親自帶隊并且邀請學校專職心理健康教師開展調(diào)研，廣泛征求征求家長和學生意見建議，發(fā)放問卷多份，形成了一份有價值、有份量，具有較強理論性和操作性，對學校工作科學發(fā)展具有指導性的調(diào)研成果。

(三)總結(jié)轉(zhuǎn)段階段工作

學習調(diào)研階段工作基本結(jié)束后,我們召開了解放思想大討論活動大會,對前階段活動和學校工作進行了總結(jié)討論,在討論中統(tǒng)一對于科學發(fā)展的思想認識，在討論中使科學發(fā)展觀的基本理論和精神實質(zhì)廣為群眾知曉，在討論中使廣大黨員干部普遍接受一次教育。在大討論中,本著對學校發(fā)展負責,對工作負責對自己負責的態(tài)度,班子成員和黨員干部都開展了批評與自我批評,按照活動《實施方案》、《學習調(diào)研階段實施方案》的要求，對學習調(diào)研階段工作開展情況認真進行了“回頭看”，查漏補缺，總結(jié)經(jīng)驗和做法。辦公室寫出了轉(zhuǎn)段申請,并對下階段工作的開展轉(zhuǎn)段做出了布置和安排.

通過扎實開展學習調(diào)研活動，全校各方面工作有了長足的進步,取得了初步成效:一是思想認識有了新的提升。通過認真學習，我們對開展學習實踐活動的重要性和必要性有了進一步認識，對科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了更深的理解，對進一步加快學校工作改革創(chuàng)新，扎實推進各項工作的信心更加高漲。二是工作水平有了新的提升。我們堅持以開展學習實踐活動為動力，學校各項工作有了一個良好的開局，保證了學校與社會,學校與家庭,學校與孩子的和諧發(fā)展。

通過學習調(diào)研階段活動的開展，我們深切感到，要把學習實踐活動不斷引向深入，必須做到“六抓”：一是組織領導抓責任，是搞好學習實踐活動的關鍵。二是動員宣傳抓深入，是搞好學習實踐活動的前提。三是制度建設抓規(guī)范，是搞好學習實踐活動的保證。四是統(tǒng)籌兼顧抓全局，是搞好學習實踐活動的核心。五是學習培訓抓實效，是搞好學習實踐活動的基礎。六是圍繞主題抓調(diào)研，是搞好學習實踐活動的根本。

在第一階段的學習調(diào)研活動中，鎮(zhèn)黨委學習實踐科學發(fā)展觀指導組的各位領導，親到學校督促我們做好第一階段工作，在豐富學習內(nèi)容、深化學習效果、強化輿論宣傳、堅持邊學邊改等方面，為我們積極出謀劃策，超前進行指導，針對我校學習實踐活動中出現(xiàn)的問題，適時提出了建設性意見和建議，對推動我校學習實踐活動的順利開展和圓滿完成第一階段任務發(fā)揮了很重要的作用。

二、扎實做好分析評議階段各環(huán)節(jié)工作按照縣委統(tǒng)一安排，分析檢查階段為期一個月，從10月中旬至11月中旬結(jié)束。在轉(zhuǎn)段階段中,我們將下階段活動思路已初步整理,現(xiàn)簡單匯報如下:

（一）廣泛征求意見。在認真梳理歸納前一階段征求意見的基礎上，通過發(fā)放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等形式，繼續(xù)廣泛征求各方面意見和建議，切實把存在的問題找準找實。

（二）召開專題民主生活會。歸納梳理征求到的意見建議，對照檢查班子成員和黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題，召開高質(zhì)量的民主生活會議，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評。

（三）形成領導班子分析檢查報告。在深入學習、專題調(diào)研的基礎上，撰寫貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。

（四）組織開展群眾評議。分析檢查報告形成后，要采取召開座談會、評議大會、設置意見箱、書面評議等方式，對群眾評議中提出的正確意見，進行專題研究，體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。

各位領導,懇切希望得到你們的指點,雖然我校在學習實踐

活動第一階段工作中做了一些工作，但還存在學習的廣度深度不夠，調(diào)研過程中一些矛盾和問題挖掘不夠等問題。我們將針對工作中的不足，在下一階段的活動中認真加以整改。

我們一定會在學習實踐活動中扎實推進，創(chuàng)出特色，堅持邊學邊解決問題，以此有效推動蘆溪鎮(zhèn)二中教育教學工作的發(fā)展，真正辦人民滿意教育,打造人民滿意二中。謝謝！

二○○九年十月

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