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東橋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)十八大活動總結(jié)

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東橋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)十八大活動總結(jié)

東橋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)十八大活動總結(jié)

黨的十八大從11月8日上午正式開幕至11月14日上午勝利閉幕,歷時六天半。學(xué)校黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)了胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會所作的題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》報告,通過學(xué)習(xí)十八大會議精神,感觸頗深。并結(jié)合本校實際情況開展了以下活動:

1、印發(fā)了十八大報告,人手一份,要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí),做好不少于5000字以上的筆記,寫好學(xué)習(xí)十八大報告心得體會。通過學(xué)習(xí),老師們已經(jīng)認(rèn)識到胡錦濤同志的報告高屋建瓴,立意高遠、內(nèi)涵豐富、重點突出、思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。老師們表示:胡總書記的十八大報告是振奮人心的,我們今后要下更多的功夫,把十八大報告中的精神實質(zhì),主旨把握好、領(lǐng)會透。我們要用更加求實、務(wù)實的工作態(tài)度,正確認(rèn)真的來對待我們所從事的工作,更加出色的完成我們的工作。

2、召開了全校學(xué)生家長會,12月7日下午1:40分,大約有800名學(xué)生家長到學(xué)校參加了家長會。首先家長們在學(xué)校升旗廣場上聽取了劉建榮校長的學(xué)校工作匯報,然后到各班與班主任科任教師交流情況。劉校長的工作匯報中首先回顧了一年來學(xué)校各項工作取得的成績,然后重點向家長們宣傳了十八大報告精神,他表示學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神的根本保證,只有學(xué)以致用,堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐,同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落實到實處。要學(xué)校本職工作方面,就是要不斷規(guī)范管理和依法辦學(xué),加強教師隊伍建設(shè),抓好教學(xué)管理,切實提升教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用?恫菟罚嗉壈鍒、升旗儀式、班會等宣

傳黨的十八大報告精神,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。要求我們按照十八大報告提出的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展要求,才能使工作水平上一個新臺階,為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面奠定基礎(chǔ)。

201*.12.

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金堂縣土橋中學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)

金堂縣土橋中學(xué)自8月份開展學(xué)習(xí)實踐活動至今,已基本完成活動的各個階段任務(wù)。數(shù)月來,學(xué)校黨支部按照縣委及教育局黨委的統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,結(jié)合學(xué)校工作實際,堅持“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、不斷提升師生素質(zhì)、創(chuàng)建文明禮儀校園”這一主題,緊密聯(lián)系學(xué)校教學(xué)實際,精心組織,扎實推進,較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的工作,開展了一系列活動,取得了一定實效,F(xiàn)就整個學(xué)習(xí)實踐活動的情況總結(jié)如下:

一、基本情況

金堂縣土橋中學(xué)是一所融初中、普高、職高為一體的高完中。學(xué)校現(xiàn)有在校生1600余人,教職工111人,現(xiàn)有黨員38人,其中在職黨員30人。在活動的三個階段,即學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三階段,都能認(rèn)真貫徹落實市委、教育工委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的要求,做到思想認(rèn)識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作部署到位。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中,召開學(xué)習(xí)動員、階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段動員大會4次,集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)2次,組織專題講座或報告會2場,各類征求意見座談會5次,問卷調(diào)查和評議3次,黨員組織生活會2次,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會2次,科學(xué)發(fā)展觀簡訊?20篇,學(xué)習(xí)實踐調(diào)研報告2篇。通過學(xué)習(xí)實踐活動,全校黨員干部的學(xué)習(xí)熱情明顯提高,精神狀態(tài)明顯改進,黨員意識明顯增強,深入實際調(diào)查研究的風(fēng)氣,努力工作積極爭先的氛圍正在進一步形成;通過深入查找出存在的突出問題,對照科學(xué)發(fā)展觀的要求深刻剖析,提出今后的發(fā)展思路及對策,有力地推動了我校各項事業(yè)更快更好發(fā)展。

二、具體做法

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),制定實施方案。學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,建立學(xué)習(xí)研討、信息報送、督導(dǎo)檢查等各項制度,確!耙(guī)定動作”不走樣。學(xué)習(xí)實踐小組多次專門召開領(lǐng)導(dǎo)會議,研究制定了《金堂縣土橋中學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》,對開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動提出具體要求。

(二)廣泛動員,認(rèn)真學(xué)習(xí)。9月17日下午,我校全體黨員舉行第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會,大會要求大家積極認(rèn)真地融入科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),充分做好調(diào)研工作,踏實開展科學(xué)發(fā)展觀的實踐活動。在動員大會召開后,我校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室即安排專人擬訂了詳實的學(xué)習(xí)計劃,購買了教材和筆記本,每個黨員及中心學(xué)習(xí)組成員人手一冊,并按學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我校組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中心學(xué)習(xí)組和全體黨員學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》《縣委“科學(xué)組”致全縣參加第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動全體黨員公開信》以及《金堂縣教育總支關(guān)于第一批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動交流材料(摘錄)》等相關(guān)資料,并組織我校全體黨員去聽縣委黨校吳安泰老師作學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題報告。在學(xué)習(xí)實踐活動中還認(rèn)真貫徹落實了《金堂縣教育局關(guān)于開展“七個一”活動的通知》(金教學(xué)組[201*]13號)和《金堂縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻一策”活動通知》(金教學(xué)組[201*]14號)的文件精神,201*年3月22日,全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,深入推進我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和番腐敗工作;四是檢查督辦及時到位。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)習(xí)實踐活動進行檢查,對存在的問題及時通報,并要求整改,對好的作法加以推廣,以期全面推進我校的學(xué)習(xí)實踐活動。

(三)開展專題調(diào)研,按時匯報成果。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)我校發(fā)展的實際情況,就我校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向和規(guī)模的對策研究;現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究;如何在現(xiàn)有生源條件下,探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對策研究;青年教師的培養(yǎng)問題、機制與對策展開專題研究,并積極查找問題。

(四)活動搭臺,發(fā)展唱戲,扎實推進學(xué)習(xí)實踐活動

為進一步推進我校學(xué)習(xí)實踐活動有效開展,我校除完成“規(guī)定動作”外,還積極開展“自選動作”,以活動搭臺,發(fā)展唱戲,實現(xiàn)以活動促發(fā)展的良好局面:

1.結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,提升師生素質(zhì),開展了一系列講座活動,如法制講座、心理輔導(dǎo)講座、文明禮儀講座等。

2.班子成員聯(lián)系各自工作實際,分別下派到年級、班級、個人中去了解指導(dǎo)工作,切實的了解我校的發(fā)展現(xiàn)狀。

3.面向教師、學(xué)生、家長及社會各界人士開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動問卷調(diào)查,查找我校當(dāng)前急需解決的問題。

4.積極開展演講比賽。按照教育局黨委統(tǒng)一安排,我們積極開展以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的演講賽,在各教研組、黨小組預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔選手參加學(xué)校決賽,在學(xué)校決賽基礎(chǔ)上選派彭炯老師參加了縣教育局土橋?qū)W區(qū)的演講比賽獲得了優(yōu)異的成績。

5.積極開展征文比賽。學(xué)校在全體教職工開展“我為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展獻一計”為主題的征文活動,目前這項活動正在進行中。不僅在崗職工為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展獻計獻策,退休教師也積極的為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻言,在重陽節(jié)來臨之際,學(xué)校邀請退休教師歡度重陽節(jié),退休教職工圍繞著提高教師素質(zhì),教育好留守學(xué)生,提高學(xué)校在社會上的聲譽等問題為學(xué)校提出了很好的建議。

6.我校把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。語文教研組率先針對初三語文的教學(xué)實際,組織全體語文教師對以后的教學(xué)進行了討論,找出了提高我校畢業(yè)班語文成績的措施。他們決心力爭把我校語文教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平,達到“提高語文教學(xué)質(zhì)量與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”雙促進的目的。其他教研組、年級組也紛紛開展了相應(yīng)的活動。為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供扎實的基礎(chǔ)。

7.組織開展調(diào)研活動,班子成員根據(jù)“辦人民滿意學(xué)!边@一主題,結(jié)合各自分管工作實際,聯(lián)系學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展了調(diào)查,進行了工作研究,形成了有分量、有實效、促發(fā)展的調(diào)研報告。

8.開展教師教學(xué)技能大比武活動。以提高教育教學(xué)水平、提升學(xué)生整體素質(zhì)為目的,由學(xué)校教務(wù)處牽頭面向全校教職工開展教師教學(xué)技能大比武活動,為教師的成長構(gòu)建良好的平臺。并推薦廖禮靜等7位教師參加土橋?qū)W區(qū)賽課,劉青等5位教師參加縣賽課。9.開展教職工運動會及籃球賽。我校為豐富教職工課余生活,鍛煉教職工身體,最終達到提高教師身體素質(zhì),教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階的目的,利用課余時間在校內(nèi)開展教職工運動會和教職工籃球賽,并取得很好的成效。

10.認(rèn)真做好階段性總結(jié)。為保證各階段所有步驟的扎實有效地開展,每階段結(jié)束后對前一階段工作進行認(rèn)真的總結(jié),安排布置下一階段的工作。

(五)學(xué)以致用,積極以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作實踐

我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動當(dāng)中,不僅扎實學(xué)習(xí),而且學(xué)以致用,積極運用科學(xué)發(fā)展觀理論來破解學(xué)校發(fā)展難題。由于我校地處成都最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),地區(qū)相對比較貧困,外出打工人口居多,造就了許多留守兒童、貧困生、學(xué)困生、德困生較多的現(xiàn)狀,如何實現(xiàn)不讓一個貧困生輟學(xué),不讓一個學(xué)困生落伍,不讓一個德困生掉隊的目標(biāo),是我校目前發(fā)展的一個難題,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論后,我們充分認(rèn)識到,只有實現(xiàn)這部分學(xué)生的科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)他們的人生價值,才能實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,為此我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)造性的提出開展行政班子“進年級、進班級、進家庭”的活動,通過結(jié)對幫扶,逐步實現(xiàn)了這部分學(xué)生的有效轉(zhuǎn)化,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

(六)加強校園文化建設(shè),打造特色品牌。面對“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、不斷提升師生素質(zhì)、創(chuàng)建文明禮儀校園”的這一主題,校行政支部深入分析了學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在要求,并積極尋求周圍兄弟學(xué)校的幫助。201*年11月18日,我校與“錦金教育大聯(lián)盟”的對口學(xué)校成都市田家炳中學(xué)共謀發(fā)展,以“促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題,開展了交流活動。今年初,我校20名教師與田家炳中學(xué)20名名優(yōu)教師開展師徒結(jié)對活動。

(七)撰寫分析檢查報告。民主生活會后,校領(lǐng)導(dǎo)班子及時討論總結(jié),并根據(jù)上級文件精神,充分吸收運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、大討論、專題民主生活會和組織生活會的成果,將影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題匯總以后,形成了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告。并公示分析檢查報告,組織群眾評議。通過教師黨員代表座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等多種形式,對學(xué)校的工作進行評議,聽取群眾對分析檢查報告的意見和建議。經(jīng)過認(rèn)真統(tǒng)計,群眾滿意率達到93%。

(八)制定、公布整改落實措施。整改落實措施全面貫徹縣委及教育局黨委的部署要求,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù),以加強和改進服務(wù)為主線,以抓責(zé)任抓落實為保障,努力使整改措施成為學(xué)校黨員和教職工衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的對照表。即明確整改項目、明確整改目標(biāo)、明確整改措施、明確整改責(zé)任。對整改落實作出公開承諾。及時將整改內(nèi)容、責(zé)任主體、完成時間和落實情況向教職工通報,接受群眾監(jiān)督。

(九)完善體制機制。一是切實做好學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的廢、改、立工作。對學(xué)校已有的規(guī)章制度進行一次梳理,修訂完善規(guī)章制度1項,新建規(guī)章制度1項,為學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的機制環(huán)境。二是加快現(xiàn)代學(xué)校制度研究的步伐,如學(xué)校民主管理制度和校園文化建設(shè)研究等,推進我?茖W(xué)發(fā)展的制度體系。三是推進全面課程改革,在教師專業(yè)發(fā)展及工作評價,師生身心健康,德育的針對性和實效性,學(xué)校硬件建設(shè)等方面加強調(diào)研,統(tǒng)籌拿出整改方案。

三、存在不足:

我校學(xué)習(xí)實踐活動雖然取得了明顯成效,但學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動是一項長期工程,不可能一蹴而就,還存在諸多多方面的不足和問題:一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠,少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決。通過學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動,共查找出制約土橋中學(xué)科學(xué)發(fā)展的突出問題4個,近期正在整改解決中的有2個,還有2項問題需通過長期整改努力解決。服務(wù)師生,奉獻教育是一個長期工程,需要堅持不懈地長期抓下去。

四、下一步工作:

學(xué)習(xí)實踐活動已經(jīng)接近尾聲,但對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐才剛剛開始。還需回頭看和進行反思,鞏固已取得的成績,整改沒有完善的問題。在以后的工作中,要繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),鞏固和提高黨員干部的思想認(rèn)識與工作能力。重點抓好以下三項工作:

一是落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機制。通過完善支部學(xué)習(xí)、培訓(xùn),自學(xué)等制度,堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦,堅持理論聯(lián)系實際,堅持與時俱進,加強黨員干部對新知識、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化,使學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求。二是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)加強制度建設(shè)。以鞏固黨的宗旨意識、樹立教育為民服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變師生評價的片面意識、堅持為了一切學(xué)生的意識,弘揚奉獻教育的意識。進一步提高全體教職工依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教的能力和水平。

三是鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果,繼續(xù)抓好整改落實工作。對已經(jīng)在解決的2整改事項,要進一步完善;剩余的2個整改事項,要抓緊時間進行協(xié)調(diào)和聯(lián)動,盡快研究解決方案。堅持求真務(wù)實,量力而行,辦實事、解難題、促發(fā)展,使整改落實工作經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗。

土橋中學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年3月23日

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