關(guān)于傾斜的傘 王燁琪的作文 本文簡介:
傾斜的傘王燁琪“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌從五歲起就會唱,每聽到這首歌,我都會想起我的媽媽。記得有一晚上,媽媽一而再,再而三地叮囑我說:“王燁琪,明天下午要下雨,記得一定要帶上雨傘!蔽也荒蜔┑鼗卮鹫f:“哦,我知道了。”到了第二天早上,我吃完早飯后,看見窗外晴空萬里,一點也沒有要下
關(guān)于傾斜的傘 王燁琪的作文 本文內(nèi)容:
傾斜的傘 王燁琪
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌從五歲起就會唱,每聽到這首歌,我都會想起我的媽媽。
記得有一晚上,媽媽一而再,再而三地叮囑我說:“王燁琪,明天下午要下雨,記得一定要帶上雨傘!蔽也荒蜔┑鼗卮鹫f:“哦,我知道了。”到了第二天早上,我吃完早飯后,看見窗外晴空萬里,一點也沒有要下雨的樣子,于是我沒聽媽媽的勸告,直接上學(xué)去了。
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了,我朝窗外一看,呀!下雨了,天氣說變就變,天像被墨水染過似的,黑壓壓的一片?粗瑢W(xué)們一個一個回家了,我急的像熱鍋上的螞蟻。終于,我看見了一個熟悉的身影,是媽媽!媽媽臉上全是水,分不清是雨還是汗水了,媽媽一邊把我抱在懷里,一邊自責(zé)道:“哎,今天我怎么會遲到呢?我的寶貝,有沒有凍著呀?”在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)我頭頂上天是彩色的(雨傘的顏色),而媽媽的是灰色的(天的顏色)。我這才發(fā)現(xiàn)傘是斜過來的,媽媽為了給我遮雨,自己的一半身體弄濕了。
母愛真?zhèn)ゴ笱!我愛我的媽媽?/p>
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評語:文章通過一把傾斜的傘來表達了媽媽對自己的愛,文中運用了多種描寫手法,生動形象。
傾斜的傘 黃妍逸
一天,我正吃著早飯,等早飯吃好了以后,媽媽看見了,就像唐僧一樣念起經(jīng)來了,水杯帶了沒?課本沒忘吧?雨傘帶了沒?媽媽總是這一套,我連忙說:“帶了,帶了,都帶了!蔽艺f完就沖出家門,向?qū)W校奔去,我雖然這樣說,但還是忘帶了一件東西——雨傘。
放學(xué)了,我正想回家的時候,發(fā)現(xiàn)我忘帶了雨傘,想:慘了、慘了,真得是慘了,我的雨傘忘帶了,回不了家呀!此時,我看見別的同學(xué)一一被接走了,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
正當我著急的時候,我看見了一個熟悉的身影,那就是我的媽媽,媽媽的頭發(fā)亂七八糟的,臉上有許多的小水珠,我都分不清是汗水還是雨水了,臉也紅撲撲的。
媽媽看見只有我一個人了,就急忙跑過來,把我摟在懷里!澳憧纯茨悖缟献屇銕,你卻忘帶了!甭牭竭@些話,我感覺內(nèi)疚。
媽媽把我接出學(xué)校后,我一抬頭就發(fā)現(xiàn)上面是粉色的,而媽媽一抬頭卻是灰色的,我又一看,呀!媽媽的衣服全濕了,原來媽媽把大部分的傘都讓給了我,自己卻被淋濕了。
我的眼睛里冒出了淚花……
指導(dǎo)老師:方老師
指導(dǎo)評語:本文小作者將無形的愛轉(zhuǎn)換成一把有形的傘,將媽媽對我的愛淋漓盡致的展現(xiàn)了出來,感情自然流露、頗為感動。
關(guān)于傾斜的傘 王燁琪的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,傾斜,王燁
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