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關(guān)于課間的趣事 王海函的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-26 14:35:45 | 移動(dòng)端:關(guān)于課間的趣事 王海函的作文

關(guān)于課間的趣事 王海函的作文 本文簡介:

課間的趣事王海函嗨,這時(shí)間好調(diào)皮,想慢慢來它偏過得快,想過快點(diǎn)它偏慢慢來。于是下課十分鐘是我們最開心的時(shí)候,也因此發(fā)生了許多上課時(shí)沒有的趣事。蹭空調(diào)“叮鈴鈴!”下課了,大家卻沒有要出教室的意思。為什么呢?嘿,別提了!今年的夏天真是討人厭,那太陽整天在咱腦門上,我們都快被烤熟了。我真想問太陽公公一句:

關(guān)于課間的趣事 王海函的作文 本文內(nèi)容:

課間的趣事 王海函

嗨,這時(shí)間好調(diào)皮,想慢慢來它偏過得快,想過快點(diǎn)它偏慢慢來。于是下課十分鐘是我們最開心的時(shí)候,也因此發(fā)生了許多上課時(shí)沒有的趣事。

蹭空調(diào)

“叮鈴鈴!”下課了,大家卻沒有要出教室的意思。為什么呢?嘿,別提了!今年的夏天真是討人厭,那太陽整天在咱腦門上,我們都快被烤熟了。我真想問太陽公公一句:“您老人家這么棒,每天都來,人天帝給加班費(fèi)了嗎?”

教室里死氣沉沉,一點(diǎn)二都沒有生氣,一個(gè)個(gè)學(xué)生扒在桌上,用桌子的低溫給自己帶來一絲涼爽。

這時(shí),幾個(gè)容光煥發(fā)的同學(xué)一蹦一跳的跑過來,那是幾個(gè)沒交作業(yè)的同學(xué),我心中暗道:“奇了怪了,這幾個(gè)同學(xué)以前被老師叫去都是一副壯士一去不復(fù)返的樣子,今天這么活蹦亂跳的,難道被高溫把腦子燒壞了?我得去看看!喲,今兒個(gè)我心想事成,剛好作業(yè)要交去辦公室。我一路尾隨那幾個(gè)同學(xué),看到他們是要去老師那兒,越發(fā)感到奇怪。

我?guī)е苫蟠蜷_辦公室的門,一陣涼爽的氣息迎面而來,拂散了我的滿心疑惑,頓時(shí)讓人神清氣爽。原來這幾只是來蹭空調(diào)來著。

買零食

又到了我最愛的大課間,學(xué)校規(guī)定大課間要去跳繩。

剛到操場,同學(xué)們還很聽話,我也按老師說的跳了600個(gè)繩?傻胶髞,大家漸漸一個(gè)個(gè)偷偷玩了起來。

有的東張西望,見沒看到老師,便從口袋里挖出幾顆糖送進(jìn)嘴里。有的從口袋里拋出幾張小游戲卡,席地而坐,同學(xué)打起來。更有幾個(gè)膽子大的同學(xué),爬上操場的欄桿,沖外頭大喊一聲:“小賣部老板!小賣部老板!沒過多久,有一個(gè)穿著皮夾克,滿臉堆笑的小賣部老板從對面的小店沖過來,把手里的零食給那同學(xué),接過同學(xué)的錢。

有了第一個(gè)同學(xué)就會(huì)有第二個(gè),第三個(gè),不一會(huì)兒,欄桿里圍滿了同學(xué),欄桿外也沒圍滿了老板,甚至有人把賣東西的桌子都搬來了。一副要在這安營扎寨的樣子。同學(xué)們買的開心,老板賣地開心。

好景不長,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果自然很悲劇。

聊電視

下課了,我和一個(gè)女生張禮涵反常地在一個(gè)角落聊得開心,我們聊的主題離不開最近熱播的電視劇《三生三世十里桃花》。

自從這部劇開播以來,我和張禮涵也不打了,也不鬧了,每天下課一做完作業(yè)就窩在一個(gè)角落里聊天。

張禮涵一向是我的死對頭,我和她一見面就開吵,從而從來沒有像現(xiàn)在這么和諧過。

張禮涵一做完作業(yè)就拉起我的衣角大喊:“王海涵!三生三世!三生三世!用我們的話來說,就是活像個(gè)瘋子。

一聊到這部劇,我們總有說不完的話題,好像這部劇可以被我們聊到海枯石爛天,地老天荒似的,永遠(yuǎn)說不完。

我們聊得興致勃勃,手舞足蹈,甚至大喊大叫都沒人管。不是同學(xué)們聽不見,而是他們也在追這部劇,三四個(gè)一群,五六個(gè)一隊(duì),大家都在喧嘩,就管不到我們了。

后來,老師以:嚴(yán)重延期影響學(xué)習(xí)質(zhì)量為由禁止聊三生三世,才止住這股“桃花流”。

下課的十分鐘看似短暫,卻好像有無限樂趣,可以發(fā)生所有上課時(shí)發(fā)生不了的趣事。

指導(dǎo)老師:王老師

指導(dǎo)評語:小作者的瞬間觀察法寫出了課間短暫十分鐘內(nèi)發(fā)生的事例,文中再結(jié)合板塊組合的方式,使文章結(jié)構(gòu)清晰新穎。

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