學(xué)習(xí)群眾路線心得體會

學(xué)習(xí)“群眾路線”有感

在201*年6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，深入闡釋了群眾路線對于黨和人民事業(yè)的極端重要性，深刻闡明了開展這一教育實(shí)踐活動的重大意義，為保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系指明了實(shí)踐路徑，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國夢注入了強(qiáng)大動力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》、習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、重溫了部分馬克思主義關(guān)于群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題材料。

群眾路線作為我黨的根本工作路線和生命線，在黨的政治生活中占據(jù)極為特殊的地位，發(fā)揮著重要的作用在過去長期實(shí)踐中，我黨在實(shí)施群眾路線方面形成了一套成熟的做法，積累了成功的經(jīng)驗(yàn)，為黨在革命戰(zhàn)爭年代克敵制勝奪取政權(quán)和在建設(shè)時期集聚社會力量促進(jìn)社會發(fā)展提供了保障但不可否認(rèn)的是，近年來群眾路線的貫徹實(shí)施較之革命戰(zhàn)爭年代發(fā)生了一定程度的扭曲，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的官僚主義和形式主義傾向在新的歷史時期，我們要堅(jiān)持好群眾路線這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，就必須直面它在實(shí)踐中存在的問題，根據(jù)時代要求實(shí)現(xiàn)思想觀念和實(shí)施方式的創(chuàng)新

根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和新形勢要求，在新時期要科學(xué)施行群眾路線，從根本上講，需要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)從過去以領(lǐng)

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導(dǎo)干部為主體到以人民群眾為主體的轉(zhuǎn)變我們只有在現(xiàn)實(shí)生活中真正確立起人民群眾的主體地位，讓人民群眾在走群眾路線的過程中掌握主動權(quán)，才能確保我黨的干部在工作中不斷堅(jiān)持走群眾路線并時刻體現(xiàn)群眾的利益和意愿，實(shí)現(xiàn)一切為了群眾，一切依靠群眾的基本要求近年來，村民自治和社區(qū)自治在實(shí)踐中已摸索出人民群眾成為群眾路線主體的新方式，這就是：領(lǐng)導(dǎo)干從群眾中來（由群眾選舉產(chǎn)生）到群眾中去（關(guān)心群眾調(diào)查研究傾聽群眾的呼聲）在此基礎(chǔ)上從事決策（將群眾的意見或利益考慮進(jìn)來，并加以升華）再到群眾中去（依法行政，在實(shí)踐過程中，接受群眾的檢驗(yàn)，并根據(jù)這種檢驗(yàn)結(jié)果來修正政策）。這一方式體現(xiàn)了群眾的主體地位，維護(hù)了群眾的利益，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識，是群眾路線在新形勢下的創(chuàng)造性運(yùn)用，今后我們應(yīng)在更大范圍進(jìn)行推廣二是要實(shí)現(xiàn)從依賴領(lǐng)導(dǎo)干部個人思想作風(fēng)到制度保障的轉(zhuǎn)變鄧小平說過，制度問題更帶有根本性全局性長期性和穩(wěn)定性沒有好的制度，權(quán)力無論掌握在誰的手中，都會因?yàn)椴皇芗s束而濫用我們過去在施行群眾路線的過程中缺乏制度保障而過于依賴領(lǐng)導(dǎo)干部個人思想作風(fēng)，實(shí)際上是一種人治方式，自然難以避免地在實(shí)際貫徹中出現(xiàn)走樣，產(chǎn)生官僚主義和形式主義在新時期堅(jiān)持黨的群眾路線，就必須遵循現(xiàn)代社會政規(guī)律，依據(jù)現(xiàn)代民主政治理念和要求，大力推進(jìn)群眾工作制度新，從制度上保障群眾路線的落實(shí)今天，我國已經(jīng)開始步入社會主義民主法治的軌道，也完全可以從法制上為群眾路線的落實(shí)提供

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保障實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變，目的是為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的聯(lián)系，保證領(lǐng)導(dǎo)干部自覺有效地走群眾路線，為此，我們須建立健全干部密切聯(lián)系群眾的制度體系首先，要完善干部管理制度，這是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)干部密切聯(lián)系群眾的關(guān)鍵具體說，要完善干部選拔任用制度，根據(jù)黨的十七大的要求，完善公開選拔競爭上崗差額選舉辦法擴(kuò)大干部工作民主，增強(qiáng)民主推薦民主測評的科學(xué)性和真實(shí)性加強(qiáng)干部選拔任用工作的全過程監(jiān)督要完善干部考評制度，建立完善地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價(jià)體系，切實(shí)將群眾的滿意度作為干部考核的重要依據(jù)要完善行政問責(zé)制度，確保群眾對干部的有效監(jiān)督，使領(lǐng)導(dǎo)干部的烏紗帽真正掌握到群眾手中只有通過包括干部管理制度的一系列干部聯(lián)系群眾制度的建立完善和落實(shí)，才能克服黨的干部走群眾路線的主觀性和隨意性，確保群眾路線在實(shí)際工作中真正落到實(shí)處其次，要完善群眾利益表達(dá)制度通過建立完善群眾利益表達(dá)的制度性平臺，使群眾能夠通過人大權(quán)力機(jī)關(guān)聽證會和輿論監(jiān)督等方式充分表達(dá)社情民意，用制度保障這些渠道的暢通，約束領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)責(zé)任人真正利用這一渠道關(guān)注群眾的實(shí)情，聽取公眾意見，解決群眾的實(shí)際問題。

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學(xué)習(xí)“走群眾路線”心得體會

“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和

建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實(shí)踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

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