關于游震澤的作文 本文簡介：

吳鑫宇一天，我們小記者在趙老師的帶領下來到了震澤。我們乘著大巴車來到了震澤古鎮(zhèn)，首先參觀了江蘇省農(nóng)機具博物館，看見了一些我從未見過的農(nóng)具，我們拿出小本子，一邊參觀一邊記錄著。我來到了一個都是古代農(nóng)具的房間，看見一些古代的人物站在那里，好像在做飯。有人正拿著一個石頭和另一個石頭相互碰撞，如果著火了，下

關于游震澤的作文 本文內(nèi)容：

吳鑫宇

一天，我們小記者在趙老師的帶領下來到了震澤。

我們乘著大巴車來到了震澤古鎮(zhèn)，首先參觀了江蘇省農(nóng)機具博物館，看見了一些我從未見過的農(nóng)具，我們拿出小本子，一邊參觀一邊記錄著。我來到了一個都是古代農(nóng)具的房間，看見一些古代的人物站在那里，好像在做飯。有人正拿著一個石頭和另一個石頭相互碰撞，如果著火了，下面有一個坑，坑里面有一些野草，把著了火的石頭放到坑里，再在上面放一個鍋就能做飯。我們又來到另外一個房間，那里有石臼，還有粉碎機。粉碎機是用來粉碎東西的，只要輕輕地踩一塊木板，就能啟動機器，它轉的速度非�？欤�粉碎效果特別好�？赐赀@個房間，我們又來到了隔壁一個房間，導游說：“這里是一些現(xiàn)代化的農(nóng)用工具�！蔽铱吹接幸惠v車很像割草機，又有一輛像小型鏟車，大家都覺得十分新奇。

參觀完博物館，我們坐車去了蘇州市山水絲綢有限公司，在那里我們學到了蠶絲被的制作方法。我看見一位阿姨和桌子上的一堆蠶絲，我們來到桌子旁，聽見阿姨說：“你們摸一摸這些蠶絲，是不是很軟很柔？”我們說：“是的�！卑⒁逃终f：“這就是蠶寶寶吐出的絲，每個蠶寶寶能夠吐1800多米呢！”接著，我們走進了一個大門，只見那里有一張張床，床上放了好多的被子，摸起來非常舒服，有幾個同學忍不住躺了上去。來到另一個房間，我看見兩位阿姨在一款老式的織布機前織布，非常熟練，織的布非常漂亮。我從來沒見過這么漂亮的布，聽說她們都織了二十年了，我要為她們點贊。

參觀了那么多的地方，一個下午過去了，我們也準備回學校了。這次震澤之旅讓我們了解了很多東西，真是收獲多多！

難忘的小記者活動

姚瑤

一天，我參加了小記者采風活動。我們身穿黃馬夾，頭戴小紅帽，雄赳赳、氣昂昂地走向大巴車，開始了一段新的旅程。

首先，我們來到了費孝通江村紀念館。在那里，我知道了費孝通是江蘇吳江人，是一名社會活動家、人類學家和民族學家。從雕像上，我看出他神態(tài)安詳，和藹可親；從圖片上，我看出他愛國、愛人民；從作品中，我看出他學富五車。

不一會兒，我們又來到太湖邊。這里的景色讓我流連忘返。那天不巧，下著雨，但我們依然心潮澎湃。雨中的太湖詩情畫意，一望無邊，遠處青山又依稀可見。如此美景，讓我們感嘆太湖不愧是四大淡水湖之一。

太湖景美，更美的要數(shù)茶文化。到現(xiàn)在，我還記得七都小學的同學為我們泡的熏豆茶。那茶由胡蘿卜干、橘子皮、桂花、芝麻等材料泡制而成。剛喝一口，心中似有一股暖流流過，熏豆茶似乎有一種魔力，讓我喝了還想喝。那熏豆茶包含的不僅是七都特色，更充滿了七都小學同學對我們的歡迎之情。

一路走來，我忘不了費孝通對社會作出的貢獻，忘不了那美麗的風景，忘不了那可口的熏豆茶。這難忘的小記者活動，我會永遠記得。

關于游震澤的作文 本文關鍵詞：作文，游震澤

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