廣播站工作總結(jié)

南關(guān)小學廣播站工作總結(jié)

（201*-201*學年第一學期）

南關(guān)小學廣播站南關(guān)小學廣播站工作總結(jié)

（201*-201*

學年第一學期）

又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領(lǐng)巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、完善硬件設施、加強環(huán)境布置

本學期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領(lǐng)導的支持下，建立廣播站；同時針對廣播站播音器材不完善的情況，在征求學校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒，這些硬件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。

二、欄目的開設及目的

為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下五個主欄目：

1、校園趣聞：國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄，但要注明出處]；校內(nèi)新聞：主要報道學校和各中隊最新動態(tài)及新聞；記者專題采訪：可就同學們共同關(guān)心的問題進行深入采訪，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進行報道。2、幽默故事：幽默故事、笑語短篇等（可摘抄，但要注明出處）3、感恩事跡：介紹感動人們的各種事跡

4、“六愛塑魂”演講稿：優(yōu)美文章、學生童謠、詩歌等；作文選播（學生自己創(chuàng)作的作文，體裁不限，字數(shù)不限，年級不限，內(nèi)容要求積極向上）5、名人故事好書推薦：介紹短小故事，推薦圖書三、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發(fā)展的必備條件，為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：

（1）合理分工細定廣播站成員工作職責

廣播站站長：主管廣播站常規(guī)管理，定期開會：及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現(xiàn)，策劃全站工作。

廣播站副站長：負責檢查播音內(nèi)容；對投稿進行整理分類；每周對各班投稿進行加分。

編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

小記者部：負責對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理；組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

播音部：每天由兩名播音員負責全天的播音工作及值日工作。負責每天的播音工作：播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調(diào)、播音后應整理廣播器材，并填寫《播音日志》反饋播音情況。（對即時通知要能迅速成稿）（2）科學評價建立“小百靈廣播站”考評制度

1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小百靈廣播站工作評價表》：用于登記每日播音員及相應欄目負責人（小記者和小編輯統(tǒng)稱為負責欄目人）工作成效的得分；總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分，確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。四、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學地培養(yǎng)。

3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養(yǎng)，以便今后實現(xiàn)充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調(diào)動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發(fā)動。

一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為南關(guān)小學一道美麗的風景線。

擴展閱讀：廣播站個人工作總結(jié)

廣播站個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。

在這學期里，我們廣播站各個部門的工作正常，大部分成員都能以認真的態(tài)度對待每一項工作、取長補短和團結(jié)合作共同完成任務，從而能促使工作質(zhì)量進一步的提高，希望能繼續(xù)發(fā)揚下去。

還記得我懷揣夢想走進廣播站的時候，面對著生疏的儀器和麥克風以及第一次播音出現(xiàn)的種種問題，我失望極了；在我被烏云籠罩的無奈下，是學姐給我了極大的鼓勵和幫助，可是我深知想要當好一名播音員必須付出更多的努力。于是我利用課余時間在網(wǎng)上找一些播音方面的資料，并注意收聽廣播欄目，以期待能提高自己的播音水平。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。

星期五的午間播報是我接手的欄目，剛開始我并不太喜歡這種欄目，但漸漸的隨著自己工作的投入，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠從這個節(jié)目找到了自己的價值。當然了，在播音當中我也遇到了種種的問題，比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意，致使較多的同學有所意見；再者就是普通話，在廣播時，普通話不是那么標準，且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強。

經(jīng)過了這一學期的鍛煉，我深信自己熱愛播音這項工作，把自己最好的聲音帶給同學們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟，讀熟，播的時候應認真，盡量避免出現(xiàn)錯詞，錯字，努力提高工作質(zhì)量。

對本學期的工作總結(jié)具體如下：

在期末時，已能夠獨立完成節(jié)目當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，一定會心連著心，手牽著手，共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標：希望廣播站的明天更美好！

廣播站的我們一起生活，一起成長，一起承受，一起分擔。感動，在每一個細節(jié)里，在每一次行動中。夢想，在每一次播音中，在每一個音節(jié)里。

相信在下一個學期里，為了讓大家聽到更好的廣播效果，廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好，把廣播站建設得更加美好！

總結(jié)人：黃瀟

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