習作內(nèi)容：

　　小學四年級上學期語文(蘇教版)習作七。

習作目的：

　　1、學習能及時地運用文字或照片，把生活中能打動心靈的真實情景和當時的想法記錄下來。

　　2、能夠運用正確的方法觀察多幅圖片，準確的把握意圖，通過合理、豐富而獨特的想象，連貫、具體、生動地寫一篇習作，再現(xiàn)當時的情景。

習作方法：

　　1、按一定順序觀察圖片。

　　2、根據(jù)要求敘述故事。

　　3、題目自擬。

　　4、完成草稿，認真修改。

感動時刻

　　星期一的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當我重新睜開眼睛時，一只叫小天的家燕被大貨車壓倒在地，閉上了眼睛，死去了！就在這時，小天的弟弟小飛來了，他望著倒在地上的哥哥，焦急地說：“哥哥，你在干什么呀？怎么睡在馬路上？這里車來車往的，你不怕被車壓死啊！”小天沒有回答，這時，小飛焦急地煽動著翅膀，想搖醒哥哥，但是小天絲毫不動。

　　小飛把身子緊貼哥哥，對著哥哥的耳朵“吱吱”地叫著，想叫醒他。突然，小飛的身子感到一陣寒意，他發(fā)現(xiàn)哥哥的身子很冷，他也慢慢地意識到，哥哥死了，他用他那瘦小的身軀想把哥哥抱起來，但他哪里抱得動哥哥。最后，他噙著眼淚，最后看了一眼哥哥，便傷心地飛走了。

　　這讓我想起了金朝神童元好問在十六歲寫的《雁丘詞》中的一句話“問世間，情為何物，直教生死相許？”人間有情，動物間也有真情��！