珍愛生命、平安出行總結

“珍愛生命、平安出行”道路交通安全教育活動總結

我校于201*年10月15日接中心學校安全文件《關于加強對中小學及幼兒園學生交通安全教育的緊急通知》，鑒于對我鎮(zhèn)、我校實際情況，本校認真組織教師學習文件精神，有針對性地開展實施，具體情況如下：

一、領導重視，細致安排。

我校自接通知當晚，校長組織教師傳達安全會議精神，全文宣傳該文件的具體內(nèi)容，明確了本次活動的目的：完善學校安全管理制度，明確安全職責；使廣大師生學習遣路交通法規(guī)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握平安出行的基本知識；使學生從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，做一個遵規(guī)守紀的小公民；使學生正確理解生命的意義，培養(yǎng)尊重他人，珍愛生命的優(yōu)秀品質。

除此之外，校長通盤考慮，具體安排部署本次活動的具體內(nèi)容：1、10月25日進行一次學校安全工作檢查，有校領導帶隊，切實加強學校安全工作的規(guī)范管理，強化師生的安全教育。

2、10月26日聘請召夸交警中隊的警員到學校進行一次道路交通安全法規(guī)的專題教育，并于當天下午進行“珍愛生命，千安出行”為主題的演講活動（每班2名)

3、開展一次“珍愛生命，千安出行”為主題的征文（五篇）,10月27日上交。

4、各班開展一次講身邊的交通事故事例，做遵章守法學生的主題班會，讓學生真在理解和懂得交通安全的重要性。5、出一期以道路交通知識法規(guī)為主題的安全教育黑板報6、嚴格要求學生做到以下幾個方面:

a、應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。b、通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；沒有交通信號燈、人行橫道的路口或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過，主動避讓機動車輛。

c、不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車，強行攔車或者實施妨礙道路安全交通的其它行為。不得乘坐無客運資質的非客運車輛。

d、不得進入高速公路行走，不得翻越高速公路的隔離設施。e、騎自行車時有非機動車道時，應走非機動車道，無非機動車道時，應靠行車道右側行駛。

各班利用班會開展交通安全宣傳教育，務必做好記錄。二、領導帶領，認真實施

我校在校長的帶領下，每位師生全身投入本次活動，認真實施。1、10月25日，校長帶隊進行學校安全工作檢查。

2、10月26日上午，聘請了召夸交警中隊隊長到我校對全校師生進行道路交通安全法規(guī)的專題教育。下午，進行“珍愛生命，千安出行”為主題的演講活動，每班2名演講者，并頒發(fā)了各項獎項。

3、各班都組織學生撰寫“珍愛生命，千安出行”為主題的征文，全校共五篇,并于10月27日上交。4、各班于10月21、22日開展講身邊的交通事故事例，做遵章守法學生的主題班會。

5、各班都于10月27日完成了“道路交通知識法規(guī)”為主題的安全教育黑板報。

三、活動圓滿結束

本次活動自10月15日接到通知至今，我校在交通安全教育宣傳、組織、實施的整個過程中，一直得到了校長的大力帶領才取得了本次活動的圓滿結束。師生也從本次活動中受到的深刻的教育，懂得了“珍愛生命”，更應該“安全出行”的道理，同時也確保我校的平安和諧校園校園的共建。

召夸鎮(zhèn)新莊小學201*年10月27日

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珍愛生命安全出行

------交通安全學習研究與宣傳科技實踐活動總結

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。為此。結合我校實際，我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育科技實踐活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則并創(chuàng)作交通安全小發(fā)明和新創(chuàng)想的熱潮，讓學生真正學會安全自衛(wèi)，警鐘長鳴�，F(xiàn)總結如下。

一、領導高度重視，師生積極行動

開學初，我校即召開開學安全工作會議，號召全校師生積極行動，自覺了解交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。學生奇思妙想發(fā)明新科技。

二、開展特色活動，讓交通安全深入人心

根據(jù)學生年齡特點，開展學生樂于參加的活動，讓學生在活動中學習，在活動中受教育。

1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識，周一的升旗儀式上，校長做了“珍愛生命,平安出行”的講話，班級學生出一期“關愛生命,平安出行”的安全知識手抄報、黑板報。同學們通過收集來的各種交通安全知識，并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。

2、開展“交通安全”知識競賽，使學生牢記交通安全法規(guī)。3、學生走出校園，向社會人員發(fā)放有關交通安全的宣傳單。4、學生走進社區(qū)，向司機師傅發(fā)放“致司機叔叔阿姨的一封信”。使交通安全深入家家戶戶。

三、學生奇思妙想，進行發(fā)明科技創(chuàng)造

學生根據(jù)掌握知識，分析車禍的原因，進行發(fā)明科技創(chuàng)造。通過此次活動開發(fā)了學生的創(chuàng)新精神，提高了學生動手動腦能力。

四、存在的不足和今后努力的方向

在本次交通安全知識教育活動中，我們雖然已經(jīng)取得了較好的成績，但我們也意識到，學校周邊的交通設施還不夠完善，部分學生交通安全觀念還比較淡薄，尚存麻痹大意的現(xiàn)象。我們班將繼續(xù)高度重視學生的交通安全教育工作，做到時時抓、處處抓、及時排查各種安全隱患，防患于未然，努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，保證我校的教育教學秩序正常有序開展。

總之，通過此次活動的開展，交通安全已深入人心，學生了解了很多交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)的自覺性。“珍愛生命安全出行”己成為學生們的共同意識和自覺的行動。學生奇思妙想發(fā)明新科技，積極創(chuàng)作，發(fā)明新作品，開發(fā)了學生的創(chuàng)新精神，提高了學生動手動腦能力。

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