軟件201*01班、軟件201*02班“弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園”團(tuán)日活動總結(jié)

團(tuán)

日活活動總結(jié)

電子信息學(xué)院軟件201*01、02班二0一二年三月十九日

動

弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園

201*年3月18日晚上6：20，由軟件201*01班、軟件201*02班在育賢閣403教室，舉辦了以“弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園”為主題的團(tuán)日活動，一年之始，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻(xiàn)我們體會到了人間的美好。這是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

一、活動過程：

3月10號17號兩個班團(tuán)支書配合征集意見、與相關(guān)材料，3月12日晚上班干部開小會商討活動形式、內(nèi)容等活動要素，并多提一些好的建議。（一）、準(zhǔn)備階段：

1、召集班委會、團(tuán)支部成員討論，決定活動程序，構(gòu)思活動主題、內(nèi)容，確定主持人。2、根據(jù)活動內(nèi)容確定活動骨干成員。3、排練節(jié)目。（二）、開展階段：

1、6：20在育賢閣403點(diǎn)名，紀(jì)檢委員維護(hù)紀(jì)律！2、6：30開展主題班會。

3、在活動過程中由同學(xué)們自由發(fā)表自己的感想。4、不要在教室喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)遲到！

5、紀(jì)檢委注意保持整個教室的安靜，和登記考勤。

6、不要玩手機(jī),不準(zhǔn)吃東西。不要故意搗亂，配合好學(xué)生干部的工作。7、班長、團(tuán)支書在活動過程中，務(wù)必認(rèn)真做好筆記，積累每次活動經(jīng)驗。

二、活動總結(jié)：

我們這次以“弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因可總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、密切配合，分工具體安排合理。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據(jù)活動的主旨分工合作。

2、這主要是由于我們活動的教室很快確定已經(jīng)好了，讓我們有較多的準(zhǔn)備時間。3、總的來說，本次活動達(dá)到了預(yù)期效果。在活動準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們的凝聚力得到了提高，能力得到了鍛煉，知識得到了增長。在活動進(jìn)行過程中，每位同學(xué)都得到了心靈的洗滌和情感的升華。而本次活動中暴露出的問題也必將鞭策著我們在今后的工作中力求完美，

做得更好。

三、活動影響及意義：

（1）通過這次活動宣揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒精神，激勵同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

（2）通過這次活動讓同學(xué)們懂得雷鋒精神從我做起，從現(xiàn)在做起，從而將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，走好人生的每一步。

（3）通過這次活動向同學(xué)們弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，從而加強(qiáng)同學(xué)們的精神文明建設(shè)，掀起同學(xué)們“學(xué)雷鋒”的熱情。

（4）通過這次活動向同學(xué)們“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做時代新人”的概念。

電子信息學(xué)院軟件201*01、02班二0一二年三月十九日

擴(kuò)展閱讀：201*年3月份“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”主題團(tuán)日活動方案

201*年3月份“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”主題團(tuán)日活動方案3月是學(xué)雷鋒月，在本周二的學(xué)生講壇里，主講人宋元明、葛慶尚給我們講了一個以雷鋒精神為主題的班會。主要圍繞著“雷鋒精神永存”、“雷鋒精神內(nèi)涵”、“雷鋒精神在當(dāng)下”和“雷鋒精神與我們”這四個方面進(jìn)行演講，使我們受益匪淺。

雷鋒雖然早已離我們而去，但他所留下的事跡和精神卻還在影響著我們。“人民的勤務(wù)員”、“可敬的傻子”、“孩子們的知心人”等等關(guān)于他的故事我們早已耳熟，在我們眼中，他是一名助人無數(shù)的中國人民解放軍戰(zhàn)士，他是一名喻戶曉、全心全意為人民服務(wù)的楷模，他還是一名憎愛分明、言行一致、公而忘私的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

雷鋒精神的內(nèi)涵有許多方面，其精髓是全心全意為人民服務(wù)。“活著就是為了使別人生活的更美好”是他的道德觀，在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。作為中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該向雷鋒一樣好好學(xué)習(xí)，做好本分的事，不求好高騖遠(yuǎn)，只求心無愧。

在當(dāng)下，也有許許多多的活雷鋒。像郭明義，當(dāng)他看到需要幫助的人時，他都會毫不猶豫地伸出熱情的雙手，究竟為別人做了多少好事，連他自己都記不住了。多年來，除了給希望工程捐款7萬多元，他還幫助身邊有困難的人和向社會慈善事業(yè)捐款1萬多元。正是由于他幾十年如一日無怨無悔、不求任何回報的付出，使他擁有了強(qiáng)大的人格魅力，感動了身邊的每一個人，也激發(fā)了他們對高尚品德和完美人格的追求與渴望。

傳承雷鋒精神，是我們應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。我們要想更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，就必須培養(yǎng)“釘子”精神、艱苦樸素精神和助人為樂精神。因此在學(xué)習(xí)上我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，面對困難不退縮，知難而上。在生活上，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛惜公物。與同學(xué)老師友好相處，互幫互助，共同進(jìn)步。

其實，我們弘揚(yáng)雷鋒精神，不只是要做到這一些，還應(yīng)做更多。我們要處處為他人著想，具有無私奉獻(xiàn)的精神，不做損人利己的事，每個同學(xué)都應(yīng)以主人翁的精神為班集體及他人著想，只有這樣，我們才能更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧美麗的校園!

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