文明行為主題班會(huì)總結(jié)

文明行為主題班會(huì)總結(jié)

日語0905班

通過本次的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們不光對文明有了看法和了解，也收獲了許多哲理與感悟。步入21世紀(jì)，人類文明的到極大的跨越和發(fā)展，從而面對文明產(chǎn)生了理解上的差異和區(qū)別。作為校園的一員，作為文明社會(huì)的一份子，我們深刻認(rèn)識到，文明史有細(xì)節(jié)內(nèi)在構(gòu)成，素質(zhì)更是文明的積累。因此，我們不光應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自我素質(zhì)，更要注意文明的細(xì)節(jié)，關(guān)注身邊的不文明事件，并及時(shí)的提出改正加以防止。并且，文明也應(yīng)當(dāng)融入生活融入每一處，在公共場合不大聲喧嘩，不隨意亂扔紙屑，不踐踏綠化，保護(hù)環(huán)境做一個(gè)有素質(zhì)的好公民，文明用語都是日常生活應(yīng)該做到的。

首先在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng).強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感，意志和信念，形成相適應(yīng)的道德語言，行為和習(xí)慣，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng).只有通過實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn).其次，在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重，自省，自警，自勵(lì).自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮，不流俗;不自大也不自卑.自省就是要嚴(yán)于解剖自己，進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評，揚(yáng)長避短，勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己，不說有損自己及學(xué)校聲譽(yù)，形象得的話，不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事.自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績，鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華.

文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R.在大是大非面前，我們立場堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”.隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯(cuò)不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神.去過新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知.缺少意識，從小處說毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來說影響的是我們整個(gè)群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識.我們需要的是堅(jiān)持.做好事不難，難的是一輩子做好事.其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念.許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了.文明修身不能淺嘗輒止，它是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng).有了堅(jiān)持到底的決心，陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！

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夢在遠(yuǎn)方，那就用文明起航

--記“杜絕不文明現(xiàn)象”班會(huì)

日期:201*年05月-04日地點(diǎn)：3402教室

目的：加強(qiáng)同學(xué)們對文明的理解，進(jìn)一步對同學(xué)的行為進(jìn)行規(guī)范，共同創(chuàng)建文明班級出席人員：11影視多媒體全體同學(xué)班會(huì)主題：杜絕不文明現(xiàn)象

班會(huì)總結(jié)：

你的每一個(gè)動(dòng)作，都在詮釋你的德行，你的每一個(gè)舉動(dòng)，都在彰顯你的文明。文明無小事，我們的整個(gè)社會(huì)都需要文明，我們的班級，更是需要文明。

鑒于此，也基于本班實(shí)際情況，我班于五四青年節(jié)這一特殊的日子召開了以杜絕不文明現(xiàn)象為主題的班會(huì)。五月四日，已經(jīng)成為了一種文化符號，具有象征意義。當(dāng)代青年們，既是歷史的承擔(dān)者，又是當(dāng)今社會(huì)責(zé)任的肩負(fù)者，我們就是祖國的未來，也是祖國的希望。肩負(fù)如此重任的我們，所以每一個(gè)言行舉動(dòng)都在預(yù)示祖國的未來。文明對我們的重要性也就在于此。

下午時(shí)分，”杜絕不文明現(xiàn)象”這一主題寫在了教室的黑板上。也就表示著我班的班會(huì)正式開始了。

作為學(xué)生，對老師的感恩也是一種文明的體現(xiàn)。在五千年的中華歷史長河中，感恩，是一個(gè)永恒的文明主題。也正是鑒于此，我班請了李遠(yuǎn)航老師上臺，講訴一些生活中應(yīng)該注意的事情。

接下來，就是我班同學(xué)對文明現(xiàn)象的理解了。由我班部分同學(xué)依次上臺進(jìn)行“我與不文明”的演講。同學(xué)們驚情澎湃的演講，有的列舉自己見到的不文明現(xiàn)象，有的訴說以前自己所做過的不文明的事件，有的是在事件上注明自己對不文明現(xiàn)象的理解與感悟，同時(shí)引得同學(xué)們一片贊嘆。而也有相當(dāng)多的同學(xué)，抒發(fā)了一些屬于自己的意見，引得同學(xué)們現(xiàn)場一陣討論。

由于本次班會(huì)主題的特殊性，我班也對前些時(shí)候發(fā)生的小月月事件，攙扶老人等等事件，做了深刻的談?wù)�。許多同學(xué)上臺發(fā)言，各抒己見。有許多同學(xué)認(rèn)為呢，對施救者本身來說是不文明的，這是應(yīng)該杜絕的現(xiàn)象，勇于伸出援助之手，這對一個(gè)生活在有著五千年歷史的燦爛古國來說，不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。舍己就人的例子古已有之。這些同學(xué)認(rèn)為，這說明，我們這樣一個(gè)古老的文明之國，已經(jīng)漸漸的失去了它以前所存在的，所一直宣揚(yáng)禮儀文明的意義。這些同學(xué)的發(fā)言，讓班內(nèi)幾乎炸開了鍋。幾乎所有的同學(xué)都緊隨其后的發(fā)表了自己的看法。有的同學(xué)認(rèn)為，這樣的事情要分情況而定，有些時(shí)候，有的事件真的不要能以不伸出援手就是犯罪而定論，事情有的比較復(fù)雜，而且，單以攙扶老人來說，有些老人的行為就是不文明的現(xiàn)象，讓很多的樂意伸出援手得人也不在伸出溫暖人心的手。場面一度失控

本次的班會(huì)以“杜絕不文明現(xiàn)象”為主題，同學(xué)們深入的討論了這一話題，使同學(xué)們認(rèn)識到，文明，就在我們身邊。文明無小事，小事見文明。文明會(huì)與我們的夢想和未來息息相關(guān)。相信文明的力量，相信夢想的力量。

201*年5月4日物理系11影視多媒體

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