全省農(nóng)廣校教學質(zhì)量檢查總結(jié)表彰會議在長沙召開

全省農(nóng)廣校教學質(zhì)量檢查總結(jié)表彰會議在長沙召開

7月14-19日，省校組織全省14所市（州）農(nóng)廣校主管教學的副校長（或教學專干）及省校有關(guān)校長和科長分7個小組對14所市（州）農(nóng)廣校教學管理工作進行檢查評分，同時抽查了29所縣級農(nóng)廣校的教學管理工作，并于7月20日在長沙召開了教學質(zhì)量檢查總結(jié)表彰會議。參加會議的14個市（州）農(nóng)廣校主管教學的副校長或教學專干和省校各科室科長將檢查情況和辦學工作在會上作了認真匯報交流,省校分管教學的副校長喻宗希在會上作了檢查總結(jié)，校長向鎮(zhèn)瀾就下半年工作重點作了發(fā)言。經(jīng)過檢查組的綜合評比打分，評選出長沙、湘潭等5所市（州）分校，瀏陽、湘潭等19所縣級分校為教學質(zhì)量管理先進單位。

省農(nóng)辦黨組對這次檢查非常重視，分管副主任符星海不僅在檢查過程中進行重點抽查，而且出席檢查總結(jié)評比會議并作了重要講話。

通過總結(jié)交流，大家一致認為，省校組織這次教學質(zhì)量檢查活動非常必要，既加強了各分校之間的聯(lián)系，互相交流了經(jīng)驗，又促進了各基層分校的教學管理工作。省農(nóng)辦副主任符星海在講話中指出：大家在這種高溫酷暑的季節(jié)深入基層分校檢查評估教學質(zhì)量，非常辛苦，向大家表示問候。就農(nóng)廣校今后的發(fā)展，他強調(diào)：一是要狠抓教學質(zhì)量，各級分校應嚴格按省校教學計劃辦學，要特別注重培養(yǎng)學員的動手能力；二是省農(nóng)廣校的各項管理必須跟上；三是省校要加強聲像工作；四是要進一步抓好基地建設，目前實在有困難新建基地的分校可購買單位閑置房或租房作為自己的辦學場地。省農(nóng)廣校副校長喻宗希對這次教學檢查工作作了全面總結(jié)：今年省校開展這次教學質(zhì)量檢查的主要目的是“抓檢查、找差距、補漏洞、上質(zhì)量”。通過這次教學檢查，我們發(fā)現(xiàn)各分校在改善教學條件、健全教學管理制度、加強教師隊伍建設等方面，都作出了很大努力，并取得了可喜的成績，但也存在一些問題，如部分分校教學質(zhì)量意識淡化，辦學經(jīng)費短缺，人員不夠，沒有自己的教學實習基地等。省校在下一階段教學工作重點是要努力提高辦學人員的思想認識，強化“質(zhì)量立校，質(zhì)量強校”的意識；進一步提高辦學隊伍素質(zhì)，深化教學改革，強化管理措施，抓好每個教學環(huán)節(jié)的落實；進一步拓寬辦學領(lǐng)域，擴展辦學層次。最后，省校校長向鎮(zhèn)瀾講了三點意見：一、這次教學檢查工作得到了各地主管領(lǐng)導的大力支持和各級分校的積極響應，感覺收獲很大，既發(fā)現(xiàn)了很多典型，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，今后還要適當開展類似的檢查活動。二、關(guān)于農(nóng)廣校的發(fā)展方向：我們要堅持農(nóng)民素質(zhì)教育的行政管理職能與農(nóng)廣校的教育功能兩手同時抓，辦學規(guī)模與教學質(zhì)量兩手同時抓，自身建設與利用社會資源兩手同時抓，學歷教育與非學歷教育兩手同時抓，以學歷教育為重點。三、關(guān)于下半年的工作重點：一要做好招生工作，努力完成全省學歷招生1萬人的計劃；二要上下共同努力解決農(nóng)民素質(zhì)教育辦公室機構(gòu)編制問題；三要力保120萬人次的農(nóng)民教育培訓規(guī)模；四要積極推廣職業(yè)技能鑒定工作；五要大力推廣發(fā)行聲像課件和文字教材；六要精心鉆研、設計和包裝有關(guān)項目，爭取項目經(jīng)費；七要認真搞好農(nóng)業(yè)廣播電視學校25周年校慶活動。

附件：教學質(zhì)量管理先進單位名單（排名不分先后）

1、市（州）級農(nóng)廣校：湘潭市長沙市懷化市常德市益陽市2、縣級農(nóng)廣校：湘潭縣湘鄉(xiāng)市寧鄉(xiāng)縣瀏陽市通道縣會同縣安鄉(xiāng)縣臨澧縣安化縣雙峰縣平江縣茶陵縣炎陵縣江華縣宜章縣邵東縣慈利縣吉首市衡東縣

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農(nóng)廣校201*年工作總結(jié)

201*年農(nóng)廣校認真學習貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面落實自治區(qū)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作會議的精神，緊緊圍繞建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)民增收這個中心，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村”為己任，認真做好農(nóng)民科技教育培訓工作。以體系組織優(yōu)勢、遠程教育媒體資源優(yōu)勢為手段，繼續(xù)推進農(nóng)民科技教育培訓快速發(fā)展，大力開展農(nóng)民科技培訓“三進村”行動、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會提供智力支持和人才保障。

一、201*年學校主要工作

今年我校以學習貫徹黨的十七大精神、201*年農(nóng)廣校工作要點和全疆地州校長工作會議精神為指導，創(chuàng)新思路、扎實工作，取得了顯著的成績。

（一）以增加農(nóng)民收入為主導思想，開展大規(guī)模的農(nóng)民科技培訓工作。全年各級農(nóng)廣校進一步發(fā)揮體系優(yōu)勢，遠程教育優(yōu)勢，按照實用實效原則，重點圍繞當?shù)刂鲗Мa(chǎn)業(yè)、因地制宜、按需施教，開展了大規(guī)模、大范圍的農(nóng)民教育培訓。一是組織農(nóng)廣校系統(tǒng)開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓3.59萬人次，向農(nóng)民發(fā)放明白紙3.3萬張，圖書技術(shù)資料79266本（冊）。其中:新型農(nóng)民培訓47673人,在農(nóng)村開展一戶一人一技的致富技能培訓72651人。二是繼續(xù)深入開展農(nóng)業(yè)科技“三進村”工作，為已建立的1108個示范戶農(nóng)民做好技術(shù)服務工作，實實在在為農(nóng)民多做事，做好事，今年開展“三進村”培訓27304個農(nóng)戶。三是開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓74295人,其中技能培訓10996人，引導性培訓63299人。組織有條件的基層分校積極申報和承擔陽光工程培訓任務，今年共有27所縣級農(nóng)廣校承擔11500人培訓任務，占總?cè)蝿盏?8.75%，現(xiàn)已培訓10996人。南疆三地（州）各級分校積極與扶貧部門聯(lián)系，爭取扶貧培訓任務，為當?shù)剞r(nóng)民脫貧致富做貢獻，目前已開展扶貧培訓14351人。（二）扎實有效地實施“百萬中專生計劃”，加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。培養(yǎng)具有較高學歷、留得住、用得上的農(nóng)村實用人才，對于建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入和建設社會主義新農(nóng)村具有重要意義。我校在201*年工作基礎上努力抓好201*年“百萬中專生計劃”的實施，培養(yǎng)招收8300名適合新疆區(qū)域特色的具有中專及中專以上學歷的從事種植、養(yǎng)殖、加工等生產(chǎn)活動的人才，以及農(nóng)村經(jīng)營管理能人、能工巧匠、鄉(xiāng)村科技人員等實用型人才，使他們成為新疆建設社會主義新農(nóng)村的帶頭人和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的骨干力量。上半年實現(xiàn)招生2589人，下半年招生工作以“初中分流生”和村干部為重點，力求使學歷教育工作上新臺階。

一是對201*年生源狀況進行了調(diào)查摸底。根據(jù)調(diào)查情況，成人中專及中專后生源大約下降30%。我校為緊緊抓住國家助學金補助政策帶來的良好機遇，對農(nóng)村分流生生源狀況進行了深入細致地調(diào)研，據(jù)各反饋信息，愿意參加分流班職業(yè)技術(shù)教育的學生有21000，現(xiàn)已招分流生8317人，全年招生總數(shù)為14762人，大大超出預定招生人數(shù)，目前在校生人數(shù)為2．3萬。二是以對村干部及村級后備干部開展中專及中專后繼續(xù)教育為工作重點，加大對村干部及村級后備干部的培養(yǎng)。和田地區(qū)、阿克蘇春季村干部招生861人。三是圍繞“百萬中專生計劃”和國家助學金補助政策，結(jié)合農(nóng)廣校的工作現(xiàn)狀，積極探索新形勢下實施“百萬中專生計劃”的新模式、新途徑、新思路，把面向初中分流學生、社會公職人員開展中等職業(yè)教育、積極尋求訂單培養(yǎng)的突破口等作為工作切入點，全面落實招生計劃。自治區(qū)校下發(fā)了《初中分流生實施意見》，各分校也在積極開展初中分流生（試點培養(yǎng)）招生工作，阿克蘇地區(qū)此項工作落實的好，其它地（州）也在積極行動，全年招生8317人。搶抓“工資”改革對農(nóng)廣校文憑帶來的機遇，開展了春季社會招生，春季社會招生1998人。今年的“訂單培養(yǎng)”招生工作任務主要在北疆片區(qū)，落實此項工作困難諸多、難度較大，各地認識不統(tǒng)一，目前僅有瑪納斯縣、哈密地區(qū)校在開展此項工作，并有一定工作成效�，敿{斯縣有30名學員已去福建求學就業(yè)。（三）積極開展第二個教學質(zhì)量年活動。根據(jù)第二個“教學管理質(zhì)量年”的要求，今年教學質(zhì)量年工作主要從師資培訓、教學環(huán)節(jié)的落實、教學檢查三個方面開展。

一是加強專、兼職教師隊伍建設，完成兼職教師庫建設。上半年全體系積極組織開展師資培訓工作。組織、派送教師和教學管理人員參加中央校、自治區(qū)教育廳組織的各類培訓達222人次。其中，4月份山東壽光師資培訓20人次；組織體系骨干教師參加教育廳組織的國家級師資培訓11人次；兩次遠程師資培訓30人次；爭取到農(nóng)業(yè)部免費為我校舉辦一期設施農(nóng)業(yè)師資培訓的項目。已在全疆農(nóng)廣校體系建立了860人的兼職教師庫；12月份借助中央農(nóng)廣校援疆項目培訓170多名教學管理人員，為全日制教學管理儲備專業(yè)人才。二是狠抓教學環(huán)節(jié)落實和制度的完善。

（1）教學工作早安排。根據(jù)中央校201*級中專及中專后教學日程與考試日期安排，結(jié)合自治區(qū)的實際情況，及時制定了三個語種、兩個層次、17個專業(yè)的春季、秋季中專及中專后教學日程與考試日期安排，對各專業(yè)、各語種的教學計劃進行了修訂。針對初中分流生培養(yǎng)，制定了專門的教學計劃和安排。（2）做好教材征訂和服務。制定并下發(fā)了201*級成人大、中專和初中分流生文字教材征訂辦法和201*年教材印刷計劃，對教材庫房進行整理和清點。已按各地州分校教材征訂單及時分發(fā)到各分校，保證教學工作正常開展。（3）針對初中分流生的培養(yǎng)，組織有關(guān)科室專門制定了有針對性的教學、考務、教材、學籍管理制度。

（4）“雙證制”工作躍上新臺階。201*年農(nóng)廣校系統(tǒng)職業(yè)技能鑒定工作較往年有所突破，共申報1896人，其中農(nóng)業(yè)行業(yè)中級工申報了1429人（其中漢語592人，維語733人，哈語104人），高級農(nóng)藝工申報了467人（其中漢語155人，維語312人）。實際鑒定1569人，其中中級工1185人，高級工384人。

三是加大教學、培訓工作檢查，提高辦學質(zhì)量。

（1）為指導基層校的教學、培訓管理工作，今年自治區(qū)校成立了全疆教學培訓督察小組。（2）按照第二個教學質(zhì)量年工作安排及自治區(qū)�！靶罗r(nóng)廣字[201*]5號”文件要求，201*年5月31日6月4日，自治區(qū)農(nóng)廣校智晉玲、崔冬梅、海拉提、郝峻偉4位同志先后前往伊犁、塔城、阿勒泰、博州等4個地州15個縣（市）校對201*年師資培訓工作、教學工作、農(nóng)民培訓工作、考務工作、下半年的招生工作進行了檢查,同時對博州校、阿勒泰地區(qū)校及部分下屬縣（市）分校201*年的辦學（培訓）水平進行了復評。從檢查結(jié)果看，經(jīng)過連續(xù)三年教學評估和教學質(zhì)量年建設活動，全疆各地（州）、縣（市）分校的教學培訓工作總體得到加強，管理進一步規(guī)范，辦學水平有一定提高。（3）為認真貫徹落實《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》國發(fā)201*35號）文件精神，學校領(lǐng)導具有超前意識，及時轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層分校調(diào)研。10月20日－11月4日，以姜新吉為組長的南疆片區(qū)和以范西艷為組長的北疆片區(qū)的為期15天的調(diào)研工作已經(jīng)結(jié)束，兩路人馬對全疆農(nóng)廣校調(diào)研報告也已完成，各地招生形式一片大好，使人很受鼓舞。

（四）穩(wěn)步推進媒體資源建設。一是翻譯了12集民語實用技術(shù)資料；二是為了提高科技書屋、農(nóng)村大喇叭、科技直通車、衛(wèi)星小站的使用效率，制定了媒體資源管理使用辦法，對已建設的傳播載體進行重新的統(tǒng)計核實�，F(xiàn)全疆已建設音像資料庫和科技書屋146個（包括8月份中央校為我校建設的8個農(nóng)民科技書屋），大喇叭村331個，45個地、縣分校利用當?shù)仉娕_、電視臺開辦科技培訓欄目。

（五）信息宣傳工作亮彩紛呈。全體系報送信息601條，其中地、縣分校580條，自治區(qū)校21條；中央校校報23條，農(nóng)民培訓雜志登45篇，中央校網(wǎng)頁上發(fā)表109條，達到每個星期中央校網(wǎng)頁上有圖文，每個月校報上有信息的目標；新疆日報1篇，農(nóng)業(yè)廳信息快報編用5條；上報農(nóng)業(yè)廳辦公室信息411條，采用115條；印發(fā)農(nóng)廣校工作簡報19期，登載信息145條。發(fā)揮各科室的主動性和積極性，出黑板報11期。

（六）以創(chuàng)建精神文明單位、優(yōu)秀黨支部和區(qū)直工委“巾幗文明崗”為目標，加強制度建設，強化內(nèi)部管理，改變工作作風，提高工作效率。一是年初制定單位工作計劃，圍繞學校工作和形勢教育要求，認真組織職工政治和業(yè)務學習活動，提高教職工思想認識和工作能力。上半年圍繞以“立足工作崗位，轉(zhuǎn)變工作作風”“增強服務意識，發(fā)揮黨員模范帶頭作用”為題，在教職工和黨員中開展大討論兩次，并形成心得體會；以人才興校為目標，注重年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉。如在黨員中開展與入黨積極分子談心活動，2名干部成為中共預備黨員，3名干部得到提拔，6名干部年初進行了輪崗等；按照文明科室評比要求，學校對每位教職工的學習筆記進行了檢查，提出了工作建議。11月份開始，按機關(guān)黨委的要求，學校組織全體系認真學習貫徹黨的十七大文件精神和32號文件，掀起又一輪學習熱潮，目前此項學習還在積極進行中。二是積極創(chuàng)建文明單位和區(qū)直工委“巾幗文明崗”。修訂了文明科室評比指標體系；在各科中開展工作檔案檢查評比活動，有效增強了每位教職工的工作責任心和上進心；為促進第25個民族團結(jié)教育月活動的開展，我校開展了民族團結(jié)先進個人評比活動，積極營造良好工作氛圍。針對“巾幗文明崗”評比要求，開展了宣傳發(fā)動，檔案整理，并于9月初接受了區(qū)直工委督導檢查。三是進一步完善內(nèi)部管理制度，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。今年針對學校內(nèi)部工作中存在的問題，補充了《應收應付掛帳制度》和《教學資源管理制度》，為規(guī)范化管理打下了基礎。

二、201*年主要工作

201*年工作總體思路，認真學習貫徹十七大精神和國務院32號文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面落實自治區(qū)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作會議精神，緊緊圍繞建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)民增收這個中心，以“培養(yǎng)新農(nóng)民、服務新農(nóng)村”為己任，認真做好農(nóng)民科技教育培訓工作。以體系組織優(yōu)勢、遠程教育和媒體資源優(yōu)勢為手段，繼續(xù)推進農(nóng)民科技教育培訓快速發(fā)展，大力開展農(nóng)民科技培訓“三進村”行動、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，造就大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會提供智力支持和人才保障。

主要目標任務：以增加農(nóng)民收入為主導思想，開展大規(guī)模的農(nóng)民科技培訓工作，其中：開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓40萬人，開展一戶一人一技的致富技能培訓20萬人，繼續(xù)深入開展農(nóng)業(yè)科技“三進村”工作和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，承擔40%的陽光工程培訓任務；實現(xiàn)技能培訓2萬人，引導性培訓8萬人，承擔新型農(nóng)民培訓工程60%任務；扎實有效地實施“百萬中專生計劃”，完成大、中專及中專后繼續(xù)教育招生1萬人（包括初、高中分流生的學歷教育）；加強專兼職教師隊伍建設，完成兼職教師庫建設；建設農(nóng)民科技書屋50個，翻譯制作80集的廣播電視節(jié)目，制作2集區(qū)域性農(nóng)村實用技術(shù)光碟；圍繞農(nóng)廣校各項工作，做好調(diào)研、宣傳工作。

（一）發(fā)揮農(nóng)廣校學歷教育、農(nóng)民培訓職能，努力構(gòu)建農(nóng)村教育培訓陣地以“百萬中專生計劃”和農(nóng)村分流“3＋1”、“訂單”招生為切入點，積極拓展職能，認真開展學歷教育。積極開展農(nóng)（牧）民科技教育、實用技術(shù)培訓工作，以項目為依托，推動農(nóng)民教育培訓工作扎實有效地開展。根據(jù)用人單位需求，積極開展設施農(nóng)業(yè)、“定單”人才技能培訓，發(fā)揮農(nóng)廣校整體優(yōu)勢，積極推進科技“三進村”。

（二）加強能力建設、創(chuàng)新工作機制、確保目標順利實現(xiàn)

加強農(nóng)廣校體系領(lǐng)導班子自身建設，統(tǒng)領(lǐng)全體辦學人員堅決樹立“有為才有位”思想，重心下沉，不斷創(chuàng)新辦學、培訓模式，使農(nóng)廣校辦學（培訓）特色更加突出，職能充分得到發(fā)揮和體現(xiàn)。全面提高班子和教師隊伍的整體素質(zhì)。深入基層，了解實情，共同探索農(nóng)廣校健康發(fā)展之路。（三）加強教學管理，確保教學環(huán)節(jié)的落實

統(tǒng)領(lǐng)全體辦學人員樹立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的管理意識，加強農(nóng)廣校系統(tǒng)的規(guī)范化、制度化建設，建立健全農(nóng)村職業(yè)教育教學管理機制，確保全年各項任務的完成，為全面建設小康社會和建設和諧新疆做出新的貢獻。

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