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班級(jí)紀(jì)律情況總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 00:31:41 | 移動(dòng)端:班級(jí)紀(jì)律情況總結(jié)

班級(jí)紀(jì)律情況總結(jié)

紀(jì)律情況

我很榮幸能夠擔(dān)任201*級(jí)安全工程5班的紀(jì)律委員。自從擔(dān)任到現(xiàn)在已經(jīng)兩月有余?吹酱蠡飪耗軌蚍e極主動(dòng)的到教室去學(xué)習(xí),我很驚訝的同時(shí)也很欣慰:與傳言的大學(xué)不太一樣,并不是耍的天堂,只不過是新的起跑線而已,更需要努力的學(xué)習(xí)。

我們班的學(xué)風(fēng)不敢說是最好的,但很好絕對(duì)算一個(gè)。課堂上同學(xué)們積極思考,緊跟著老師的思路走,氣氛很活躍更像是一場(chǎng)辯論賽。這當(dāng)然和擁有良好的紀(jì)律是密不可分的。上一屆的紀(jì)律委員起到了很好的帶頭作用。堅(jiān)持每節(jié)課都點(diǎn)名,對(duì)于偶爾遲到的同學(xué)進(jìn)行交流等等都起到了積極的作用。我應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)秀作風(fēng)。

我們施行以制度管人,而不是人治。就像我們國(guó)家現(xiàn)在是法治國(guó)家一樣,制度面前一律平等。人治很容易制造矛盾,尤其是紀(jì)律委員,必須制造班級(jí)共同遵守的制度。這個(gè)制度是征求大家意見的基礎(chǔ)上都不反對(duì)的時(shí)候?qū)懴聛硇纬蓵嬷贫取拇藞?zhí)行度就提高了。從一開始的每節(jié)課點(diǎn)名到現(xiàn)在的偶爾點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)大家都很主動(dòng)的到教師學(xué)習(xí),但也不排除因病或事而請(qǐng)假的學(xué)生。真正無故曠課的學(xué)生很少。這不得不說是本學(xué)期同學(xué)們的一大進(jìn)步。

對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)我們給予及時(shí)的處理和幫助。讓他們能夠及時(shí)的改正。只有正確地處理班級(jí)事務(wù)才能讓班級(jí)得到良性發(fā)展。自己個(gè)人解決不了的,我就及時(shí)上報(bào),不會(huì)包庇隱瞞。所有的問題上級(jí)都可以解決。這樣我們班才能夠健康的成長(zhǎng)。

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班級(jí)紀(jì)律委員學(xué)年工作匯報(bào)

我從201*年9月份開始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職,在這近一年里,我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問題認(rèn)識(shí)程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào):

一,本班基本情況:總結(jié)這一年來,本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭(zhēng)光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。一,工作情況;

1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說空話,不說虛話。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

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2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識(shí)問題,課堂紀(jì)律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對(duì)這些問題能夠通過平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線,線帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

3,對(duì)于請(qǐng)假問題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購(gòu)錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。二,思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績(jī)的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三,存在的問題及今后努力方向:

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回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績(jī)。但也存在不足之處。(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。(四),是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)?喔,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二,工作認(rèn)識(shí):一,班干部的認(rèn)識(shí);

當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對(duì)大學(xué)里的火車而言,車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計(jì)劃、開展、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣,對(duì)一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以

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班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

在工作上,班干在立足好本職崗位同時(shí),要多思,多從自身找缺點(diǎn),多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長(zhǎng)處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到,同學(xué)們?cè)谙胧裁,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;顒(dòng)中,每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹,這也是對(duì)你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競(jìng)選班干你說過的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。在這里我要謝謝全班同學(xué),對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作,給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼铮遣荒軌驖M足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對(duì),特別是我的工作。在這里給大家說聲:對(duì)不起。二,班級(jí)的認(rèn)識(shí):

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),我感覺作為石油一班的每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭(zhēng)光的義務(wù),沒有抹黑的一分權(quán)

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利。因?yàn)椋覀兪鞘鸵话嗟。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上,學(xué)習(xí)上,還是情感上,都應(yīng)該相互本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12

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