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組織委員期末工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 00:31:53 | 移動(dòng)端:組織委員期末工作總結(jié)

組織委員期末工作總結(jié)

組織委員工作總結(jié)

時(shí)光流逝,歲月如梭,一學(xué)期的時(shí)間快結(jié)束了,在競(jìng)選委員之前我對(duì)組織委員的這個(gè)名稱的概念就只是協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織一些班級(jí)的團(tuán)組織生活,在一段時(shí)間的工作后,我覺得應(yīng)該用心和腦筋對(duì)待組織委員的工作,我發(fā)現(xiàn),我有更多對(duì)于組織委員這個(gè)職務(wù)的理解,組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作,而且在其他方面要更多的考慮,就如上面所說(shuō)的活動(dòng),除組織團(tuán)組織生活外還應(yīng)多組織一些可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng),而且還因?yàn)榘嗉?jí)條件資源的限制,更加大了活動(dòng)開展工作的難度,所以還需通過一些小細(xì)節(jié)的影響達(dá)到班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。

在整個(gè)學(xué)期中,在與班委會(huì)的配合下,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,本學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

班級(jí)團(tuán)日辯論賽

辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑!逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。

為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)12物理同學(xué)的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。應(yīng)物1202班在班委的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。基于時(shí)間安排的限制,對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊(duì)對(duì)立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設(shè)計(jì)等,用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,然后是精彩紛呈的自由辯論,接下來(lái)由三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再接著是觀眾提問,最后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對(duì)自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說(shuō)完后,這一方不能接著進(jìn)行補(bǔ)充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本次班級(jí)辯論賽由于時(shí)間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時(shí)間做充足的準(zhǔn)備,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,沒有為主持人配備一個(gè)話筒,而場(chǎng)地的選擇上面,由于所選場(chǎng)地過小,使得場(chǎng)面有些小氣,限制了選手的發(fā)揮,這是班委此次活動(dòng)中工作上的失誤。其次,在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴(yán)格按照辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)?傊,這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)

習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們大多是被動(dòng)的接受老師傳遞的專業(yè)課本知識(shí),而這次的辯論賽,我們化被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)行自主的分析思考,很大程度上提高了同學(xué)們的能力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們一定會(huì)做的更好!

我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng),讓同學(xué)的生活更加豐富而充實(shí)。

班級(jí)支書換屆和班級(jí)出游活動(dòng)

在大二學(xué)年第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這大二上學(xué)期短暫而似乎又漫長(zhǎng)的4個(gè)月,其中酸甜苦辣,一應(yīng)俱全.嘗試過失敗的苦,擁有過成功的甜.同樣經(jīng)歷了酸辣,給平淡的生活加了點(diǎn)調(diào)味劑,給平靜的生活添加了些許波瀾,不咸不淡,別有風(fēng)味,不驚不險(xiǎn),勝似冒險(xiǎn).所以,我的工作總結(jié)其實(shí)只有四個(gè)字豐富多彩.最大的成功是組織好了我們班的團(tuán)體活動(dòng),加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,也增強(qiáng)了班上同學(xué)的自信心,讓很多同學(xué)都敢于在班上表現(xiàn)自己。

在10月19日,星期一那天組織了我們班去沈水灣秋游,在去的路上同學(xué)們之間都相互照顧,提醒身邊的同學(xué)注意安全,同學(xué)們都相互換著拎東西,我感覺到我們這個(gè)班同學(xué)的和睦。在燒烤的過程中,每個(gè)小組都各自分工,組組員之間互相配合,烤肉,烤饃,大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果,大家其樂融融。之后大家都結(jié)伴去玩各種游樂設(shè)施。從同學(xué)們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動(dòng),同時(shí)也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

11月26日,我們班的支書換屆與聯(lián)誼活動(dòng),目的是讓我們班的同學(xué)能更號(hào)的了解大學(xué)生活,結(jié)交更多的朋友,同時(shí)提高同學(xué)們?nèi)穗H交往能力,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。在準(zhǔn)備聯(lián)誼活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目不是很積極,但到布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都很踴躍。這讓我知道大家不是不喜歡這活動(dòng),而是大家不敢大膽的表現(xiàn)自己。但在聯(lián)誼晚會(huì)上我們班同學(xué)都爭(zhēng)相表現(xiàn)自己,晚會(huì)是意想不到的很成功。從這次聯(lián)誼中我知道了自己的弊病,是我自己開始沒和同學(xué)講清楚,沒和同學(xué)好好溝通,導(dǎo)致一開始同學(xué)們的熱情不高。這讓我知道,在組織活動(dòng)之前一定要和同學(xué)多交流,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,這樣才會(huì)把活動(dòng)做得更好。

我會(huì)更好的完成班級(jí)組織委員這份工作,帶領(lǐng)同學(xué)們一起努力,做更好的自己

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)組織委員期末工作總結(jié)

時(shí)間總是悄悄的流逝,轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一;仡櫼幌逻^去,剛來(lái)到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如數(shù)!從天南地北來(lái)的三十三個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間,有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會(huì)的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。這一個(gè)學(xué)期下來(lái),在我個(gè)人看來(lái)大家都有很大的進(jìn)步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無(wú)疑問,大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級(jí)干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。

雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步,但還有很多需要我們?nèi)ジ纳。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題,一個(gè)比較嚴(yán)重的問題還是大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān),但我覺得問題還是出在他們身上,因?yàn)檫t到的,曠課的就那么幾個(gè)人,大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態(tài)度問題,凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個(gè),來(lái)上課就不是那么積極,也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動(dòng)一下,相信時(shí)間久了,大家有了這種習(xí)慣,這種情況就會(huì)有所改善的。

還有就是這學(xué)期大家的集體榮譽(yù)感還是不強(qiáng),首先在這學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中可以看的出來(lái),也就是因?yàn)榇蠹业牟环e極不團(tuán)結(jié)才與榮譽(yù)擦肩而過。但在11月份的班級(jí)秋游活動(dòng)中令我們感到歡喜和驕傲。歡喜的是,在秋游活動(dòng)中大家歡聚一堂玩游戲吃燒烤,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和班級(jí)的凝聚力;驕傲的是,在學(xué)院拔河比賽中,我們過關(guān)斬將,志在必得,勇奪第一,為班級(jí)爭(zhēng)得第一份榮譽(yù)。

雖然有點(diǎn)津津自喜但我們不能因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就自我滿足,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們的工作還有許多不足,只有這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。對(duì)于09級(jí)的第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng),用我的一句話形容是“在羞愧的閃光燈下走下講臺(tái)”。沒事的,自我安慰地說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是靠實(shí)踐積累的。但在這里,我也應(yīng)該自我反省。一個(gè)是流程環(huán)節(jié)臨時(shí)改動(dòng),這也是我們策劃不夠精密、仔細(xì)。一個(gè)是班級(jí)參加此次活動(dòng)的人數(shù)偏少,這也是我們班委通知、宣傳不到位的結(jié)果。

拿破侖說(shuō)過:"由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),班委的優(yōu)劣將直接影響到班級(jí)的整體風(fēng)貌,因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會(huì)是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。

在此,我個(gè)人認(rèn)為要想把班級(jí)管理好,讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,班委應(yīng)該多組織一些班級(jí)同學(xué)交流會(huì),應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學(xué)校都有些什么活動(dòng),有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會(huì)沒來(lái)得及趕上班會(huì),所以在此補(bǔ)充下。

多開展一些集體活動(dòng),增加大家的交流,這對(duì)我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學(xué)期我們會(huì)有更大的進(jìn)步的。

作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的組織.班級(jí)有了良好的組織,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

我自認(rèn)為一直以來(lái)我都很愛我的班集體,但之前從來(lái)沒有過像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的主人公的感覺,說(shuō)真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對(duì)這個(gè)班,愧對(duì)我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時(shí)間,我睡不著,因?yàn)檫有關(guān)系到我們班,我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對(duì)我的工作有個(gè)很好的評(píng)價(jià),但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子,無(wú)論為它付出多少都是應(yīng)該的。

但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時(shí)還是做得不夠,效率不高。這除了我個(gè)人原因外,我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān),有時(shí)同學(xué)們對(duì)班集體的活動(dòng)不是很熱情,每每這時(shí)作為班干的我會(huì)感到很失敗,因?yàn)闆]有組織好大家,同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑樱瑸槭裁从行┩瑢W(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動(dòng)不是大家都感興趣,但我認(rèn)為既然身在一個(gè)集體,有時(shí)就要委屈一下自己而顧全大局。

對(duì)于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動(dòng)時(shí),事前準(zhǔn)備不夠充分,給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才,不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門,沒能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對(duì)存在的不足我以后會(huì)盡力彌補(bǔ)。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說(shuō)到支持,我真的很感謝班上所有的同學(xué)。

回顧過去的半個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),快一點(diǎn),畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到成方圓之目的。

自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。

在組織班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

今后,我應(yīng)該配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

一、在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,偶爾還會(huì)去圖書館借點(diǎn)書看看。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。

二、在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,幾個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在學(xué)校盡量自己動(dòng)手洗衣服,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

三、在工作上,從一開始的不知所措,不知道應(yīng)該為班級(jí)和同學(xué)做點(diǎn)什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,偶爾會(huì)點(diǎn)名,課堂點(diǎn)名其實(shí)比較尷尬,容易傷同學(xué)之間感情,但班主任和輔導(dǎo)員都說(shuō)其實(shí)是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,雖然工作并不是很明確,但覺得也是一種自我鍛煉的機(jī)會(huì),或許將來(lái)的工作會(huì)是一種很好的實(shí)踐,偶爾開開會(huì),發(fā)發(fā)通知,組織了幾次有意義的活動(dòng),希望以后可以有更好的表現(xiàn)。在以后,我會(huì)盡我所能改進(jìn)我的工作方式和提高我的工作能力的。

首先,我想利用寒假的時(shí)間制作一本我們班這個(gè)學(xué)期的電子相冊(cè)。下學(xué)期開學(xué)第一周開班會(huì)時(shí)順便放給大家看。因?yàn)榛仡櫸覀兊幕顒?dòng)過程會(huì)讓大家覺得活動(dòng)其實(shí)很有意義,找到一種屬于我們的團(tuán)結(jié)的感覺。

再次,下學(xué)期還會(huì)有團(tuán)日活動(dòng),有了這次的經(jīng)驗(yàn)下次我會(huì)提前準(zhǔn)備,盡量讓同學(xué)們玩得更開心。最后,對(duì)于學(xué)院或?qū)W校安排的活動(dòng)我會(huì)盡快組織同學(xué)們參加。

擔(dān)任班干部的這段時(shí)間,我學(xué)習(xí)到了很多東西!在擔(dān)任班干部的這一期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。作為一名班干部,可能面對(duì)的人會(huì)比較多,例如同班同學(xué)和其他班的班干、同學(xué),超市小賣部里的工作人員,面對(duì)不同身份的人就要用不同的溝通方式,但很明顯,這一方面我做得還不夠好,語(yǔ)言表達(dá)地還不夠簡(jiǎn)明清晰,溝通交際能力還有待提高改進(jìn)。另一方面,做得不夠好的就是與其他班干的協(xié)調(diào)合作。在以后的工作中,自己就要加強(qiáng)同各班干部的溝通,互相了解,為搞好我們這個(gè)班共同努力!

下學(xué)期,學(xué)院,各院系,班級(jí)肯定也會(huì)搞不少的活動(dòng),而本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,仍然有一部分同學(xué)對(duì)搞活動(dòng)興致不高,或者從心理上抵制這些活動(dòng),我會(huì)盡自己的最大努力和其他班干部一起帶動(dòng)這部分同學(xué)齊心協(xié)力地把各個(gè)活動(dòng)搞好。

作為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)仍然是主流。我會(huì)以身作則,把學(xué)習(xí)搞好,希望這樣會(huì)把班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞得更好。還有如果在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活上遇到困難,我也會(huì)盡我所能地幫助他們。

在這個(gè)學(xué)期的工作中,我體會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了很多。我覺得是我在這個(gè)學(xué)期中最開心的工作,因?yàn)槲矣X得我從中跟很多同學(xué)建立了友誼,而且也認(rèn)識(shí)了很多師兄師姐。然后對(duì)班上的活動(dòng)吧,我也有一定的感想。雖然那些活動(dòng)我只是一個(gè)參與者,但我也體會(huì)到了策劃同學(xué)的努力,雖然現(xiàn)在還有些同學(xué)積極性有待提高,但我覺得在接下來(lái)的日子中,他們一定會(huì)變得越來(lái)越積極起來(lái)!對(duì)于我本身來(lái)講,我是慚愧的,或許是因?yàn)槲矣X得我對(duì)班的貢獻(xiàn)不夠多吧。很多東西都沒有像其他班干一樣?偟膩(lái)說(shuō),我在這個(gè)班上生活的很開心,有一種溫暖的感覺。

其實(shí),這個(gè)學(xué)期以來(lái),班里都搞了很多活動(dòng),大的小的一連串,而每一個(gè)活動(dòng)都有它的意義,我想我們都知道這個(gè)意義。我們每一個(gè)班干部組織搞活動(dòng),都是為了同一個(gè)目的,就是希望大家能通過這先活動(dòng)來(lái)加深彼此的感情,讓這個(gè)班能趕快的融合起來(lái)。而我,在這些活動(dòng)中,其實(shí)也有很多的感觸,比如說(shuō),在工模的時(shí)候,看到大家都很積極,很投入,我真的感到很快樂,那時(shí),我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)覺得自己的付出是值得的。這就好像我們每一個(gè)班干部一樣,只要大家覺得開心,覺得有意義,每一次的活動(dòng),無(wú)論怎樣辛苦,都會(huì)覺得這是值得的。我想,我們每一個(gè)班干部的工作,無(wú)論多少,在平時(shí)的相處中,大家都有看到,大家都會(huì)了解,而且都會(huì)體諒。但是,我最后要說(shuō)的一句話是:俗話說(shuō)“有付出就會(huì)有回報(bào)”,我們每一個(gè)班干部的辛勤付出當(dāng)然也要索取回報(bào),而給予我們最好的回報(bào)就是:每一位同學(xué)的積極回應(yīng)與積極的參與。

一個(gè)班就是一個(gè)集體,就是一個(gè)家,但任何事情想要做得絕對(duì)公平公正,我想絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),俗話說(shuō)5個(gè)手指不可能一樣長(zhǎng),關(guān)系是建立在相互理解相互信任的基礎(chǔ)上的,不過退一萬(wàn)步說(shuō)要想處理好全部同學(xué)的關(guān)系,達(dá)到融洽,必須要有很強(qiáng)的洞察力和觀察力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活交流中從他們的言行動(dòng)作,總結(jié)他們的性格,他們的強(qiáng)項(xiàng)劣勢(shì)。我想我這點(diǎn)做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓(xùn)期間很少晚自習(xí)到教室,我承認(rèn)這是我的疏忽,但當(dāng)一個(gè)人對(duì)一件事物很感興趣的時(shí)候他會(huì)忘記很多東西的,我就是這樣一個(gè)人。在平時(shí)的生活中,我想對(duì)同學(xué)的關(guān)心是很重要的,特別是天氣冷了問候囑咐一句,就這樣一句話就可以溫暖好多顆心,這點(diǎn)我以后會(huì)繼續(xù)保持的。以上是工作上的大概陳述。下面就說(shuō)下學(xué)習(xí)。李老師,說(shuō)到學(xué)習(xí)說(shuō)真的我厭惡學(xué)習(xí),高三讓我對(duì)書本有種恐懼感,我中的大學(xué)學(xué)習(xí)老師只是一個(gè)向?qū),主要還是在于自己,我們本學(xué)期參加考試的有4科:高數(shù),英語(yǔ),計(jì)算機(jī),思想政治。計(jì)算機(jī)和思想政治應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)過。高數(shù)我想在我們班正真自己來(lái)做的話我想過的人很少,也不只是我們班我想4班也差不多,這么說(shuō)呢,主要是態(tài)度問題,老師講課方式,以及作業(yè),我敢說(shuō)高數(shù)作業(yè)自己做的同學(xué)很少很少甚至可以忽略。責(zé)任在于大家,也許是好多同學(xué)到大學(xué)沒有適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式和老師講課方式吧。相信有了教訓(xùn)才有進(jìn)步。至于英語(yǔ)我想大多都能夠過,畢竟要過4級(jí)的好多同學(xué)還是很認(rèn)真的。對(duì)于我個(gè)人而言,學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,同學(xué)們很少看到我學(xué)習(xí),他們有的人總說(shuō)看不到我活動(dòng),這就是我學(xué)習(xí)的原因,大多無(wú)聊時(shí)候我都在圖書館,只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。學(xué)習(xí)說(shuō)了應(yīng)該說(shuō)感情了,同學(xué)間我自認(rèn)為相處融洽,要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數(shù)計(jì)院各班,主要班委干部平時(shí)都在聯(lián)系,討論。相互學(xué)習(xí)嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請(qǐng)教他們。我個(gè)人感情而言,本學(xué)期很失敗,大學(xué)生談戀愛很正常,我和她高中就認(rèn)識(shí)了一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校只是不在一個(gè)校區(qū)。相處很好的我們這學(xué)期吵架無(wú)數(shù)次。不過我很樂觀,今天吵架了每天就說(shuō)明事情都沒有了。畢竟每天的太陽(yáng)都是新的~!感情之后就說(shuō)下生活,其實(shí)以上的都是生活中的一部分,在綿陽(yáng)師范學(xué)院的這一學(xué)期,說(shuō)實(shí)話生活真的艱苦,我們社交活動(dòng)范圍太窄,很多能力得不到鍛煉,起初感覺生活很茫然,后來(lái)我總結(jié)出在我們這種二流學(xué)校想要以后有出路,就3條路走,其一就是好好學(xué)習(xí)考研,對(duì)于我這個(gè)討厭書本的人來(lái)說(shuō)似乎不這么現(xiàn)實(shí);其二就是在正常學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)展自己個(gè)方面能力,包括社交能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,處事能力等等。其三就是尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的一項(xiàng)技能,相信只要自己有一項(xiàng)技能,出路肯定是有的。我就選擇了第3條路,我打算用大1大22年好好吧光影設(shè)計(jì)學(xué)好。也是我這2年的近期目標(biāo)?傮w來(lái)說(shuō),大一感觸很多,成長(zhǎng)肯定是有的,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了包容,以及學(xué)會(huì)了說(shuō)話技巧。我想這些都是很小方面的。素質(zhì)的提高才是最主要的。自己寫的,別流傳哈,不然我自己都無(wú)法交代~~~!~!

具體工作1.制度建設(shè)

2.學(xué)習(xí)計(jì)劃

3.寢室生活

4.黨團(tuán)建設(shè)

5.文娛活動(dòng)

剛?cè)氪髮W(xué)所有東西都感到不熟悉..不習(xí)慣..但是什么的工作都是由班干部開展的..每當(dāng)接到任務(wù)時(shí).要進(jìn)行人員安排,分配時(shí)真是感覺不行。!沒有安排好人員,沒有說(shuō)明情況導(dǎo)致了情況的混亂,不盡人意..所以開始使我感覺到不如意..不順心。所以每當(dāng)有任務(wù)來(lái)時(shí)我都會(huì)覺得為什么會(huì)有這么多的活動(dòng)啊??!!煩死人了.但是漸漸地適應(yīng)了,這種感覺夜?jié)u漸地不那么強(qiáng)烈了..接到了任務(wù)時(shí)就馬上進(jìn)行思考,籌劃,進(jìn)行人員安排分配,務(wù)求盡快地很好地完成任務(wù),不要拖拖拉拉。但是有時(shí)我也覺得自己對(duì)班上的工作還不夠負(fù)責(zé),有時(shí)還忽略了班上的工作,這是因?yàn)槲易约杭尤肓藢W(xué)生會(huì)的體育部,而體育部及學(xué)生會(huì)都比較多工作,所以有時(shí)為了學(xué)生會(huì)及體育部的工作而忽視了班上的工作,這是我感覺到非常抱歉的,作為班干部且未能為班里工作,服務(wù)同學(xué)。對(duì)于這個(gè)學(xué)期所進(jìn)行的新生拔河比賽,院運(yùn)動(dòng)會(huì)及專業(yè)籃球賽等,我都認(rèn)為自己的工作存在很多的不足,完成的不太理想,如沒有進(jìn)行合理的人員安排分配,通知不夠到位等,這些問題我都應(yīng)該進(jìn)行改正,提高自己的工作能力及工作效率,從而更好地為班出力!

擔(dān)任了一年的班干部,覺得收獲還不小,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題?傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多多為同學(xué)們服務(wù),開展各種有意義的活動(dòng),增進(jìn)班集體團(tuán)結(jié),特別要注意關(guān)心同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)的動(dòng)向,保證同學(xué)們不會(huì)發(fā)生意外。另外,在周末的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),并且在擔(dān)任班干部的同時(shí)提高自己,為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。

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