加強民族團結 維護新疆穩(wěn)定學生學習計劃
“加強民族團結維護新疆穩(wěn)定”
學生教育學習活動計劃時間8月27日8月28日8月31日學習內(nèi)容集中教育活動動員大會正確認識“7:5事跡”宣傳教育提綱發(fā)展的大局2.舉全社會之力維護新疆穩(wěn)定發(fā)展的大好局面學習形式集中學習集中學習負責人書記德育主任班主任1.“7,5”事件動搖不了新疆團結穩(wěn)定晨會宣講9月1日1.胡錦濤主持中央政治局常委委員會集中學習議,研究部署維護新疆社會穩(wěn)定工作2.周永康強調(diào):全力以赴打好維護新疆穩(wěn)定這場硬仗。3.學唱民族團結教育歌曲。團支部少先隊9月2日1、王樂泉關于目前治安形勢的電視講觀看視頻話。2、王樂泉在全區(qū)穩(wěn)定工作電視電話會議上的講話德育處9月3日1、孟建柱看望“7。5事件”受傷干部集中學習群眾和遇害同胞家屬走訪烏市各族群眾時強調(diào):倍加珍惜民族團結大好局面。班主任9月4日1、司馬義.鐵力瓦爾地的一封公開信2、努爾.白克力關于烏魯木齊“7.5事件”的情況通報集中學習團支部9月5-6日9月7日9月8日1、撰寫對“7.5事件”的心得體會識、亮觀點、找不足、表決心座談形式班主任班主任團支部1、座談“7.5事件”的認識、人人談認主題座談會1、自治區(qū)黨委宣傳部關于做好當前輿集中學習論引導工作的講話2、媒體文章:(1)“7.5事件”是有預謀有組織的打砸搶燒事件。(2)喪心病
狂的暴行令人發(fā)指的血債(3)堅決與三股勢力作斗爭9月9日媒體文章1、民族團結是新疆各族人民的生命線2、壓倒一切的是穩(wěn)定“三股勢力”是各族人民共同的敵人9月10日媒體文章1、依靠各族群眾維護社會穩(wěn)定2、用法律手段嚴懲罪犯3、黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用
集中學習班主任集中學習德育主任
擴展閱讀:增強民族團結,維護新疆穩(wěn)定
石河子大學
姓專業(yè)、學課程
論文題目:公司法學習心得
名AAA
班級電子商務09(2)班
號201*175324名稱
新疆民族區(qū)域
增強民族團結,維護新疆穩(wěn)定
摘要:“75”事件真相越來越清晰地呈現(xiàn)在人們面前。由敵對勢力組織和操縱的暴力犯罪受到新疆內(nèi)外社會各界強烈譴責。分裂分子制造這起暴力事件的目的,就是要挑起民族對立,破壞民族團結,破壞安定團結的社會局面。在大是大非面前,各族干部群眾都一定會擦亮眼睛,保持頭腦清醒,絕不允許敵對勢力的企圖得逞。當務之急是盡一切努力維護社會穩(wěn)定,盡快使社會秩序完全恢復正常。關鍵字:民族團結新疆穩(wěn)定
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,在歷經(jīng)磨難的長期發(fā)展進程中,眾多民族凝聚在一起,形成了具有強大內(nèi)聚力的中華民族。新疆自古以來就是一個多民族聚居的地區(qū),各族人民世世代代在這里同呼吸、共命運,共同譜寫著祖國邊疆繁榮進步的輝煌篇章。但是,民族分裂分子在內(nèi)的“三股勢力”是不愿意看到新疆和諧發(fā)展前景的,總是千方百計為自己分裂祖國的圖謀尋找借口,為此不惜以人民生命為代價挑起血腥暴力事件,制造民族矛盾,煽動民族仇恨。慘無人道、喪心病狂的暴行,使民族分裂分子的不軌圖謀暴露無遺,也讓世人再一次看清了他們的真實面目。新中國成立60年,特別是改革開放30年來,黨和國家始終堅持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑,堅持國家?guī)椭l(fā)達地區(qū)支援、民族地區(qū)自力更生相結合,使民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化得到了前所未有的跨越發(fā)展,實現(xiàn)了舉世矚目的輝煌成就,進入了歷史上發(fā)展最好最快的時期。
社會主義社會各民族之間的團結,是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內(nèi)部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
在改革開放的進程中,民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發(fā)展。新疆維護社會穩(wěn)定、維護民族團結、維護國家統(tǒng)一的任務艱巨而繁重,正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系在新疆更為突出。那么,作為在校大學生,我們應如何在實際學習生活中維護民族的團結呢?
1、具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴;當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。
2、努力學習,將來更好地報答祖國。作為一名大學生,我們在校期間,一定要務實理論知識,掌握基本技能,不斷充實和完善自己,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。為祖國的強大盡自己最大的努力!
3、關心國家大事,愛護國家的公共設施。具有社會公德,努力提高自身的素質(zhì)。民族的團結關系著一個國家的強大,一個國家的國民素質(zhì)關系著這個國家的發(fā)展。在校期間,我們不僅學習專業(yè)理論知識,也要關注國家大事,從西藏打砸事件,四川大地震,7.15事件到國慶慶典以閱兵儀式等等,增強愛國之心。一個國民的生活細節(jié)可以反映這個國家的國民素質(zhì),因此,我們要不斷提高自身的素質(zhì),愛護各種公共設施,成為具有良好社會公德的公民。
4、關心和了解各民族相關政策,搞好民族團結。
5、了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結的前提,相互尊重,才能相互相處,進而一起共同努力共進。因此,我們大學生,應該多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結。6、同破壞國家統(tǒng)一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭,配合政府等國家機關的工作。從西藏的打砸燒傷事件到新疆7.15事件,我們知道有極少數(shù)的極端分子在安穩(wěn)發(fā)展的時代,故意制造絕大多數(shù)人憤慨的破壞事件,因此,我們關注這些事件,并用自己的方式同這些行為作斗爭,維護民族的團結。
7,作為二十一世紀的大學生,我們一定要自信面對未來。在這迅速變遷的世紀,一定要不斷更新自己的知識,不斷地完善自己,跟上時代的腳步。為民族的大團結作出自己的努力。
增強民族統(tǒng)一反對分裂還有就是應該形成統(tǒng)一的價值理念,那就是培養(yǎng)大家的愛國主義情操。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱、愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結的紐帶、愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力、愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉、愛國主義是中華民族精神共同的價值基礎。當前,我國正處在全面建設小康社會的關鍵時期。在一個有著56個民族13億人口的大國推進社會主義現(xiàn)代化,決定了我們要始終將民族問題作為建設中國特色社會主義必須處理好的一個重大問題,始終將民族工作作為關系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項重大工作。堅持和完善民族區(qū)域自治制度。促進少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展。民族地區(qū)存在的矛盾和問題歸根到底要靠發(fā)展來解決,平等團結互助和諧的民族關系要靠加快發(fā)展來鞏固和推進,處理好民族問題必須始終緊緊抓住加快發(fā)展這個第一要務。通過發(fā)展,能夠縮小各民族的差距,進一步穩(wěn)固民族團結的基石和增強民族之間的互助。同時,也能夠帶動和促進其他方面問題的解決,從根本上增強粉碎民族分裂主義的實力。廣泛深入開展民族團結進步活動。加強民族團結,事關實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,事關建設中國特色社會主義事業(yè)全局,事關國家長治久安。
歷史經(jīng)驗證明:國家統(tǒng)一、民族團結則政通人和、百業(yè)興旺;國家分裂、民族紛爭則喪權辱國、人民遭殃!75”事件的殘酷事實警示我們,敵對勢力一刻也沒有放松滲透、破壞、顛覆活動,而總是想方設法妄圖把水攪渾,把局勢攪亂,阻礙我國走向繁榮富強的腳步。粉碎敵對勢力險惡企圖的最有效方式,就是促進我國經(jīng)濟又好又快發(fā)展,讓我們的國家
更富裕、更強大,讓各族人民共有的家園更和諧、更美好。[參考文獻]
[1]《促進民族團結自覺維護社會穩(wěn)定》(《新華社》201*年7月8日)
[2]《民族團結是新疆各族人民的生命線專訪新疆維吾爾自治區(qū)主席努爾白克力》(《人民日報》201*年7月16日)
[3]《高舉各民族大團結旗幟堅定不移維護祖國統(tǒng)一》(《人民日報》201*年7月27日)
友情提示:本文中關于《加強民族團結 維護新疆穩(wěn)定學生學習計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,加強民族團結 維護新疆穩(wěn)定學生學習計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。