201*年湖州市成人教育工作調(diào)研匯報材料

201*年湖州市成人教育工作調(diào)研匯報材料

首先，我代表學校全體教師對各位領導的到來表示熱烈歡迎，對大家百忙之中蒞臨我校指導工作表示萬分感謝！下面匯報一下我校201*年成人教育方面的工作。按照市區(qū)兩局要求，我校今年主要圍繞掃盲、成人“雙證制”教育培訓、預備勞動力培訓三方面開展工作。

一、掃盲工作方面

根據(jù)省市區(qū)有關會議精神，按照區(qū)局潯教辦（201*）68號文件精神和要求，主要做了以下一些工作。

1、健全組織，明確責任

按照文件精神，明確了掃盲工作的重大意義，按規(guī)定成立了雙林鎮(zhèn)掃盲工作領導小組，鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，有關部門和中小學校長為成員。下設辦公室，各中小學分管領導為辦公室成員，明確了各自的職責。

2、制定方案，明確重點

認真及時地制訂雙林鎮(zhèn)掃盲工作實施方案和雙林鎮(zhèn)掃盲工作計劃，成立了6個協(xié)調(diào)操作小組，明確各小組的責任區(qū)域，各校長室為小組責任人，每組安排一名聯(lián)絡員，由成校教師擔任。確定掃盲重點對象為1655歲勞動力文盲人口和流動文盲人口。規(guī)定8月底前完成排查摸底任務，9月份開始啟動掃盲工作。以上文件材料在暑期通過校分管領導、師院志愿者、聯(lián)絡員分送到各校。

3、不畏酷暑，排查摸底

各校領導和教師，尤其各校校長和分管領導冒著40℃高溫酷熱親自到責任區(qū)行政村逐個調(diào)查摸底，基本摸清了文件規(guī)定的6種情況的人員，并填好了文盲人員信息采集表。

4、交流匯總，查漏補缺

8月30日上午，掃盲工作辦公室召開辦公室成員會議。與會人員各自交流了責任區(qū)的掃盲工作情況，除一個學校因故電話報表外，其余5個學校領導均書面匯報了排查摸底情況表。經(jīng)匯總情況如下：與戶籍學歷信息不符的62人，流出區(qū)外283人，預計要進行測試的人數(shù)116人，喪失學習能力的113人，已死亡的304人，需要掃盲教育的1956人。已上報區(qū)局存在的問題是佐證材料不全，故打算今后盡快查漏補缺，取得各類人員的佐證材料，然后根據(jù)上級安排和要求，采取多種形式，特別是結(jié)合培訓和“小手牽大手”的形式，認真有序開展掃盲教育工作。

二、成人“雙證制”教育培訓方面1、本年度基本情況

今年總共注冊新學員135人，其中2月份注冊50人，6月份注冊85人。今年1月份已畢業(yè)45人；201*年下半年注冊學員中72人已完成四門文化課程會考，其中40人已經(jīng)參加考證，達到畢業(yè)學分要求，32人等待考證；今年上半年注冊的50人中43人已完成數(shù)學、社會兩門文化課程考試。預計今年畢業(yè)人數(shù)達到45+72+43=160人。

2、基礎顯成效，招生無壓力

201*年學校經(jīng)過討論確立了“加強宣傳、深入企業(yè)、依靠學員”的三位一體的招生策略。通過在歐特福等大型超市門口擺攤招生、懸掛招生橫幅、張貼招生簡章、尋求校企合作、畢業(yè)生介紹入學新生等多種形式開展招生工作。在這種招生模式下，成人職高在本鎮(zhèn)的影響力逐漸擴大，主動上門報名的學員日漸增多，201*年招生形式一片喜人，春秋兩期早早完成招生任務，我們在對學員的選擇上也是水漲船高、日趨嚴格。

3、注冊工作“做早、做細、做嚴”

在注冊工作上，一是嚴格遵守市區(qū)兩級教育局在時間上的要求，按時把工作做好。我們分別在1月22日、6月24日上報本年度春秋兩季新生注冊表。二是在注冊信息的采集上做到認真仔細、不出差錯。我們根據(jù)學員提供的身份證復印件進行戶籍地址、身份證號碼等信息的錄入，并有專門的老師進行校對、更正、再校對，有效避免錯誤，做到讓上級放心、自己寬心。三是在注冊條件上進行嚴格把關，要求18周歲以上、市本級戶口、初中畢業(yè)，對外地轉(zhuǎn)入戶口要求學員提供戶口簿原件，并在注冊時上報復印件。

4、教學工作“爭早、務實、創(chuàng)新”

在教學工作上，一是嚴格遵守市區(qū)兩局在開學時間上的要求，春秋兩期分別在1月18日、6月17日開班授課。為了做好開學工作，我們分別在去年12月、今年5月選聘授課教師，我們堅持“專業(yè)對口、學歷勝任、成教熟悉”的原則，努力為學員尋求最適合的師資力量。二是務實教學工作。授課教師按課程表授課，提供教學計劃、布置作業(yè)、做好備課上課工作。三是創(chuàng)新教學方式，利用多媒體授課，使教學過程更加生動形象，激發(fā)學員的學習興趣，提升教育教學質(zhì)量。

5、抓出勤“講原則、定制度、講方法”

出勤率是影響教學質(zhì)量的重要因素，成人學員由于工學矛盾突出，出勤率往

往不高，提高出勤率是做好成人“雙證制”教學工作的關鍵。在出勤方面，一是管理上嚴肅認真、統(tǒng)一要求、講究原則，堅決不搞人情戶、關系戶、同情戶。二是制定《雙林成校成人“雙證制”職高學員考勤制度》，對學員的日常出勤率進行統(tǒng)計，并進行量化打分，折算成學分計入學分銀行，納入學員畢業(yè)條件。三是講究方法，比如：在排課上采取白天、晚上交替開課的方法，有效錯開學員的工作時間；在聯(lián)系學員上采取飛信、電話互補聯(lián)系的方式；在學員中廣泛宣傳主動解決工學矛盾，合理安排學習與生活的學員的典型事跡等等。

6、十月份文化課會考的準備

一是做好9月底語文、公民道德與法律基礎兩門文化課程的會考報考工作，對出勤率不達標的學員進行剔除。二是做好該兩門文化課程的會考復習工作，對課本知識進行系統(tǒng)梳理，對模擬試卷進行研究，試卷的講解重方法、重思路、重分析，不重答案，進行反復訓練提高。三是做好監(jiān)考教師的選拔工作，在選聘中實行“回避制度”，做到參與成人“雙證制”教學的老師回避本次監(jiān)考，與某些學員彼此熟悉的教師回避相應試場的監(jiān)考，選擇業(yè)務熟練、責任心強的教師參與本次監(jiān)考。四是做好考試當天的考務工作，堅持一個“目標”，兩個“確�！�，三個“禁止”的原則。以“展優(yōu)秀考風考紀，樹考點良好形象”為目標。確保“考務組織嚴肅、認真、有序”，確�！皩W員后勤服務工作及時、全面、到位”。禁止“社會人員與外來車輛進入考點”，禁止“非監(jiān)考人員越過考場警戒線”，禁止“相關工作人員擅離崗位”。

三、預備勞動力培訓方面

1、培訓任務與對象：雙林二中初中畢業(yè)生15人和莫蓉中學初中畢業(yè)生4人，共19人。

2、培訓專業(yè)和技能等級：雙林二中家政服務專業(yè)，職業(yè)技能鑒定初級家政服務員。莫蓉中學計算機操作員，職業(yè)技能鑒定初級計算機操作員。

3、培訓時間：公共課教學3月6月中旬；技能課教學6月中旬7月中旬；實習環(huán)節(jié)7月中旬8月。總共培訓時間為6個月。

4、培訓流程：

（1）三月初召開三校聯(lián)席會議：成立領導小組，確定專門負責人（聯(lián)絡員）；確定培訓人員和培訓專業(yè)、課程的設置；制訂培訓方案和操作流程。

（2）三月份各校開始公共知識部分的輔導（全體初三學生），六月中旬進行公共課考試。

（3）六月份中考后進行技能專業(yè)課輔導。（4）七月中旬職業(yè)技能鑒定考試。

（5）七月下旬開始實踐操作活動（虹橋巷物業(yè)管理）。

以上是我校今年在掃盲工作、成人“雙證制”職高教育培訓、預備勞動力培訓方面的一些做法，不足之處望各位領導多批評指正，今后將在實踐中摸索更為有效的方法，不斷努力，把工作做好。

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雙林成校

201*年9月

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201*年度述職報告

各位領導、各位老師：

大家好！

我201*年主要分管學校教育教學、師資培訓、招生就業(yè)和學校人事工作，協(xié)助楊校長管理下沈校區(qū)的日常事務�；仡�201*年，學校下沈校區(qū)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體同仁的大力支持和積極配合，大家也給予了本人許多幫助，使我順利地開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經(jīng)驗，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報。

一、注重自身修養(yǎng)，不斷完善自我

為更好完成自己的工作，我在政治思想上積極要求上進。在工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，敢負責任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，我積極思索職業(yè)學校發(fā)展的新途徑，為學校的健康發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

（1）教學管理：學校要樹立良好的形象，全面提高教學質(zhì)量是關鍵。教務處重視監(jiān)管力度，狠抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作。教務處每天安排人員進行教學巡視，檢查各班教學情況和學生情況，每天做好記錄，同時教務處還隨機進行教學巡視的抽查和學生座談，做到了有檢查、有記載、有點評，每次巡視后對突出的問題進行通報。重視教師的日常教學特別是高三教學質(zhì)量的監(jiān)控，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，每次考試后都召開高三教師分析會，進行詳細分析，積極促進高考質(zhì)量。加強教研組的建設，教研組不僅加強平時的教學常規(guī)管理，同時也加強對教學理論的學習，反映情況良好。

本學期，教務處除了做好新老教師結(jié)對、教學常規(guī)檢查、學生座談、學籍管

理、會考安排等常規(guī)工作外，還按計劃完成了以下一系列工作（1）學生縣技能比賽、市服裝專業(yè)技能競賽、園藝專業(yè)師生參加全省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師技能大賽“花卉園藝（植物修剪項目）競賽”；（2）高三年級在校生教學質(zhì)量的監(jiān)控系列工作以及“3+2”專業(yè)的升學考試；（3）練功房建設已經(jīng)基本完成。特別值得一提的是，“校園書聲”的活動落到實處，做得有聲有色，效果顯著。

本學期朱飛娜老師由縣教研室推薦參加市職教系列文化課教師優(yōu)質(zhì)課評比，榮獲三等獎，李西程老師和泮玲嬌老師在201*年全省中等職業(yè)學校專業(yè)課教師技能大賽“花卉園藝（植物修剪項目）競賽”中分別獲得二等獎和三等獎的好成績，他們?yōu)槿�校師生樹立了榜樣和標桿。

（2）師資培訓：①教科室配合上級教育主管部門做好教師繼續(xù)教育考試和培訓的組織工作，組織教師有序參加臺州市中職學校教師輪訓、繼續(xù)教育，德育干部輪訓、班主任輪訓，同時配合教務處做好新教師培訓等工作。本學期教科室組織全校教師參加了“低碳經(jīng)濟”繼續(xù)教育考試活動，派王斌斌老師赴上海參加臺州市中等職業(yè)學校骨干班主任研修班，教務處組織新教師參加縣職業(yè)學校教學設計及模擬上課展示；②校本培訓固定在每周四晚上進行，要求每位教師針對自己教育教學中看到、碰到或想到的問題作專題講座；③以課題研究為抓手，有重點地開展教科研工作。做好課題的常規(guī)管理工作，本學期，劉瑩老師主持的市課題《中職專業(yè)鏈對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與研究》申請結(jié)題；④做好教師的學分登記，及時通知教師參加各種培訓進修。

（3）德育管理：學生處在各處室的密切配合下，圍繞校園文化建設、學生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動，以認真的態(tài)度，求實的作風較好地完成既定工作任務和學校臨時指派的任務。常規(guī)活動:每周一各班級輪流升旗儀式、學生儀容儀表檢查、學生手機檢查，早跑、三唱、衛(wèi)生四項競賽檢查、查夜等。學生會對每天的檢查做到當天公布，每周總結(jié)。通過活動，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，這對學生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實的基礎。一年來，學生處協(xié)助各班主任對學生不守紀律，違規(guī)違紀，打架、遺失物品等事件及時進行教育處理，做到了大事不過夜，小矛盾及時化解，做好對學生矛盾的消化和處理工作。但也存在一些問題和不足：①對班主任教師的培訓尚需加強，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓，應該使全體班主任教師從嚴要求自己，注重教

師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力；②對學生主體性教育的德育形式尚需完善，因為有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒，這說明心理健康教育還不到位，與家長的溝通交流也不足。

（4）團委工作：校團委非常重視校園文化建設，并且在校園文化建設的理念上實現(xiàn)了重大突破，已經(jīng)從原來像寢室布置、教室布置這些外在的活動上，提升到對文化內(nèi)涵建設的注重上來。比如本學期，下沈校區(qū)共開設了學生社20多個，并正常開展活動，使得在文學、體育、藝術各方面有特長或興趣的學生能夠找到歸屬，對提升學生的綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用。校團委以主題教育為抓手：有慈孝九月、紅色十月、快樂十一月、平安十二月、豐收201*展望201*，將千頭萬緒的工作分為一個個主題予以簡化并深化，使散而乏力的工作變得合神得力。我們堅持一個階段一主題，結(jié)合不同的主題開展黑板報評比、演講比賽、征文活動和櫥窗櫥窗展覽等各種類型的活動，特別是組織了“十月紅歌會”、“校運動會”、“元旦文藝匯演”，通過系列的長效主題式活動的開展，每個主題都取得了積極而明顯的德育成效，學生思想進一步純化。

（5）后勤工作：開學前進行了諸如電路改造、女宿舍樓衛(wèi)生間改造、衛(wèi)生用具、辦公用品的添置、創(chuàng)建服裝車間等一系列工作安排，開學后除校產(chǎn)的經(jīng)常性修理及保管外，還進行食堂廚房間屋頂翻新，實驗樓樓頂補漏、教學樓通頂鋁合金扶梯安裝，；運動會的后勤工作（跑道修理、操場修理、器材準備、師生點心供應等）；實訓樓驗收；食堂廚灶改造、練功房改造；老機房改造；為迎接平安校園創(chuàng)建活動，改造了警務室、安裝消防器材、規(guī)劃停車位；目前正在進行教學樓外墻粉刷、新大樓前地面硬化、食堂小餐廳改造。

三、加強實習實訓與校企合作，提高技能素養(yǎng)

針對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、呼喚質(zhì)量技術工人的要求，學校強化實習實訓的管理。生產(chǎn)實習的好壞直接關系到學生能否順利就業(yè)，學校在學生生產(chǎn)實習的組織方面更是不遺余力。近兩年來，學校實習教學質(zhì)量不斷提高，做到了學生實習崗位與所學專業(yè)對口，實習教學的各個環(huán)節(jié)落實，學生收效甚大。同時持續(xù)努力做好校企合作工作，201*年，我校多次作為臺州市校企合作工作的典范，在縣市職教工作會議中進行匯報，臺州晚報還對我校的校企合作工作進行了專題采訪。

四、參與技能競賽，促進質(zhì)量提高

學校進一步加強師生技術技能訓練力度，積極組織學生參加專業(yè)技能競賽，各項技能訓練工作有序高效進行，通過競賽帶動專業(yè)的建設和發(fā)展，促進教學質(zhì)量的提高。特別是11月份舉行了大規(guī)模的技能大賽，使得大部分學生的技能水平得到了提升。同時鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，參加專業(yè)考證工作，通過抓考證提高教學質(zhì)量。

五、重視社會培訓，積極服務社會

招生就業(yè)處按質(zhì)按量完成雙證培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。201*年為為校外社會人員提供實習實訓1080人次。其中完成成人中等教育雙證培訓50人，非學歷社會培訓550人，其中新型農(nóng)民培訓190人，企業(yè)職工培訓360人，取得職業(yè)技術技能資格證的有110人。

六、數(shù)學課教學工作

我始終牢記自己是一位不能離開講壇的教學一線的數(shù)學教師。本學年擔任高一兩個班的數(shù)學教學任務。我要求自己一絲不茍，嚴謹治教，針對新教材新課程，我一方面不斷學習、鉆研求教，另一方面我也不斷探索創(chuàng)新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構建自己的教學策略，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按照新的教學理念來組織教學，使學生的個性得到充分地張揚，使學生的學習方式發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，圓滿完成了各項教學目標和任務。

七、協(xié)助日常管理，當好校長助手

一年來，我除了抓好分管的教學工作之外，還以強烈的事業(yè)心、責任心協(xié)助楊校長做好下沈校區(qū)的日常管理工作，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的參謀；對待班子其他成員友好合作，分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。顧大局，識大體，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

除了日常工作，本人還在楊校長的指導下，組織完成了“仙居縣職業(yè)技術學校201*年發(fā)展性評價自查報告”的撰寫、“仙居縣職技校文化內(nèi)涵建設評估”工作、“仙居縣職業(yè)技術學校教師隊伍現(xiàn)狀分析”調(diào)研報告、“仙居縣職業(yè)技術學校校企合作典型案例”匯報、“仙居縣職業(yè)技術學校201*年工作總結(jié)、201*年度工作思路”撰寫、“仙居縣職業(yè)技術學校201*年成人職業(yè)教育工作”總結(jié)匯報、

“201*年職業(yè)教育與成人教育事業(yè)發(fā)展情況”統(tǒng)計上報、“浙江省教育廳辦公室關于開展中等職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構調(diào)整狀態(tài)分析工作”本校情況匯報、“浙江省教育廳辦公室關于開展中等職業(yè)教育201*年度年終督查和調(diào)研”本校情況匯報等等臨時性工作。

八、工作體會及努力方向

回顧過去一年的工作，留下了我勤奮的足跡，取得一定有成績，雖恪盡職守，但也有不足與感慨，暴露了我諸多的失誤和不——由于本人管理過程中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作；但我可以問心無愧地說，對待工作，我絕對沒有私心。這里，我想再一次和大家分享一句話：“責任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”，我自知能力不高，水平有限，在日復一日的瑣碎、程式化的日常工作中，我一直希望能用高度的責任感和敬業(yè)心讓自己去把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，進而彌補自己能力的不足和水平的低下。誠然，一個領導不需要事必躬行、親力親為，但是我始終認為，一個領導如果覺得具體的事情都是由4下邊的人做的，于是不去熟悉業(yè)務、鉆石業(yè)務，總是高高在上，無論大小事情都安排別人去做，那能力再強也算不得一個好領導。

我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有很大差距，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我。在今后工作中，我將加強學習，不斷增強自身素質(zhì)和業(yè)務水平。把學習貫穿于自己教育教學生命的每一天，通過學習實現(xiàn)自己的追求和夢想。我將秉承求實、上進、謙虛的作風，廣泛聽取各方意見，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，我堅信：有各位領導、老師的幫助和支持，我一定會把工作做得更好。

以上如有不妥，敬請批評指正。謝謝大家！

201*年12月25日

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