楊莊鎮(zhèn)中心校普教工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期普教工作總結(jié)

楊莊鎮(zhèn)中心學(xué)校二一一年十二月

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期普教工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期，在縣教體局及楊莊鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，楊莊鎮(zhèn)中心學(xué)校普教工作緊緊圍繞縣教體局普教工作核心，以德育工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建管理示范校為抓手，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期普教工作總結(jié)如下：

一．201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作回顧

（一）狠抓管理示范校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范

化、制度化

根據(jù)《寶豐縣中小學(xué)創(chuàng)建管理示范校實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我們制訂了《楊莊鎮(zhèn)中小學(xué)創(chuàng)建管理示范校實(shí)施方案》并迅速貫徹至各中小學(xué)，要求對(duì)照創(chuàng)建目標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際開展創(chuàng)建工作，鎮(zhèn)中心校不斷進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，樹立典型。在本期末鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的學(xué)校工作常規(guī)檢查中，創(chuàng)建管理示范校工作作為重點(diǎn)檢查的內(nèi)容之一，之后對(duì)本期的創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，明確了下階段的創(chuàng)建目標(biāo)。

（二）.進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作方式方法，豐富德育活動(dòng)內(nèi)容1．認(rèn)真組織收看開學(xué)第一課

本學(xué)期開學(xué)初，鎮(zhèn)中心校按照縣教體局安排，精心組織全鎮(zhèn)中小學(xué)4000余名師生認(rèn)真收看了中央電視臺(tái)一套《開學(xué)第一課》節(jié)目。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我們要求小學(xué)一至二年級(jí)在學(xué)生收看節(jié)目后通過主題班會(huì)形式，由教師引導(dǎo)學(xué)生談心得體會(huì)。其余年級(jí)學(xué)生寫出觀后感通過召開主題班會(huì)等形式進(jìn)行討論、交流，使學(xué)生懂得了什么是幸福，如何創(chuàng)造幸福等，收到了良好的教育效果。

2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)

本期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了共青團(tuán)和少先隊(duì)建設(shè)，健全了組織，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)了團(tuán)、隊(duì)組織的凝聚力。開展了豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的合力和實(shí)效。

3．認(rèn)真貫徹落實(shí)《平頂山市教育局關(guān)于規(guī)劃義務(wù)教育階段德育活動(dòng)的意見》，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的德育活動(dòng)。

本期我們?cè)诰旁麻_展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，在十月圍繞國(guó)慶節(jié)和少先隊(duì)建隊(duì)日開展了“我為祖國(guó)添光彩”活動(dòng)，在十一月開展了“感恩教育”和“安全教育”，在十二月開展了法制教育。這些主題教育活動(dòng)和日常的德育活動(dòng)緊密結(jié)合，極大地豐富了學(xué)校的教育內(nèi)容，調(diào)動(dòng)了廣大師生的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。

（三）.認(rèn)真做好德育先進(jìn)、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作

本學(xué)期，鎮(zhèn)中心校按照縣教體局寶教字［201*］138號(hào)文件精神，認(rèn)真組織開展了201*年度德育先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)，鎮(zhèn)中心校非常重視,按照縣教體局文件精神，成立了評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各校推薦的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審查申報(bào)材料，嚴(yán)格掌握推薦范圍和對(duì)象，最終評(píng)選出了5個(gè)鎮(zhèn)級(jí)德育先進(jìn)集體、9名鎮(zhèn)級(jí)德育先進(jìn)工作者、26名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和1個(gè)縣級(jí)德育先進(jìn)集體、3名縣級(jí)德育先進(jìn)工作者、9名縣級(jí)優(yōu)秀班主任，圓滿的完成了評(píng)選推薦上報(bào)工作。

（四）.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，為教學(xué)工作服務(wù)

本學(xué)期，根據(jù)縣教體局的工作安排，鎮(zhèn)中心校對(duì)各中小學(xué)原建學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫進(jìn)行了認(rèn)真整理，理順了學(xué)籍頭緒。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)

調(diào)了辦理流動(dòng)生轉(zhuǎn)學(xué)程序及相關(guān)要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理工作。同時(shí)為全鎮(zhèn)一至九年級(jí)學(xué)生全部辦理了學(xué)生證，為各中小學(xué)搞好學(xué)生管理、搞好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估打下了良好的基礎(chǔ)。

（五）.加強(qiáng)學(xué)前教育管理，推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作持續(xù)、健康發(fā)展

我鎮(zhèn)現(xiàn)有33所民辦幼兒園，在園幼兒3600多人。這些幼兒園中只有4所有辦園許可證，其余29所均為無證非法辦學(xué)。這些民辦幼兒園辦學(xué)條件相對(duì)不高，管理水平、師資力量、制度建設(shè)、消防安全等方面還存在許多問題，有的接送幼兒的車輛還存在著嚴(yán)重的安全隱患。為了規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及縣教體局要求，本學(xué)期我們首先對(duì)這些非法辦學(xué)的幼兒園進(jìn)行了查封，向其送達(dá)了《停止辦學(xué)通知書》，并對(duì)這些幼兒園的基本情況、接送幼兒車輛情況進(jìn)行了認(rèn)真的排查摸底，整理匯總后及時(shí)上報(bào)縣教體局及鎮(zhèn)政府。之后又配合鎮(zhèn)政府對(duì)幼兒園、學(xué)生公寓進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題發(fā)放了整改意見書。

在12月份，我們根據(jù)縣教體局審批部分幼兒園并發(fā)放辦園許可證的工作要求，及時(shí)召開了全鎮(zhèn)民辦幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了縣局有關(guān)精神，要求各民辦幼兒園積極改善辦園條件，做好各項(xiàng)申報(bào)工作。鎮(zhèn)中心校在摸排和幼兒園申報(bào)的基礎(chǔ)上，向縣教體局推薦了8所幼兒園待審批。同時(shí)在范莊藍(lán)天幼教中心召開了有證和擬辦證幼兒園園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步傳達(dá)了縣教體局精神，要求各幼兒園加大整改力度，增強(qiáng)迎驗(yàn)意識(shí)，力爭(zhēng)一次通過。經(jīng)過縣教體局專家組認(rèn)真考評(píng)審查，最終有7所幼兒園獲得審批。楊莊鎮(zhèn)中心幼兒園選址工作已經(jīng)確定，目前正在進(jìn)行招標(biāo)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。該園設(shè)計(jì)規(guī)模為4軌12班，建成

后可容納360名學(xué)前兒童。7所民辦幼兒園的審批通過和鎮(zhèn)中心幼兒園的籌建，標(biāo)志著我鎮(zhèn)學(xué)前教育教育事業(yè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，必將極大地推動(dòng)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展。

二、存在的問題和不足1.對(duì)有些工作不太積極和主動(dòng)；2.有的學(xué)校管理粗放，缺乏科學(xué)、規(guī)范。

寶豐縣楊莊鎮(zhèn)中心校201*.1

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楊莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

在各級(jí)黨委、政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重

視下，楊莊鎮(zhèn)中心校及各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“辦好人民滿意的教育，辦好百姓放心的學(xué)校”為宗旨，按照“以人為本，德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的工作思路，舉全鎮(zhèn)教師之力，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，圓滿完成了本期的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、德育為首，形成強(qiáng)大的教育合力

建立健全一支務(wù)實(shí)的德育工作隊(duì)伍是搞好德育工作的前提。1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。本學(xué)期召開了三次黨員會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)“葉志平先進(jìn)事跡”，召開學(xué)習(xí)葉志平精神座談會(huì)，開展黨員民主評(píng)議活動(dòng)、民主生活會(huì)等，增強(qiáng)了以德育人的意識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)注入了“源頭活水”。

2、發(fā)揮工會(huì)的積極作用，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，做到依法治教；進(jìn)行師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，全面提高教師的思想政治素質(zhì)，樹立優(yōu)秀教師典型。3、狠抓共青團(tuán)、少先隊(duì)工作建設(shè)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)員、少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，通過組織豐富多彩的活動(dòng)，完善共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期，各校圍繞“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題開展學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)選、三好學(xué)生評(píng)選、優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員評(píng)選。各學(xué)校少先隊(duì)組織了各具特色的“六一”慶�；顒�(dòng)，既豐富了校園生活，又讓孩子們得到了鍛煉。

4、各學(xué)校都能利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。內(nèi)容涉及到愛國(guó)、禮貌、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等方面；每校都能發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，積極開展主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。

5、加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。各中小學(xué)至少召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，并且要求教師經(jīng)常進(jìn)行家訪工作，既密切了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，又達(dá)到了家校聯(lián)合共同教育學(xué)生的目的。

6、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本期我們組織了十六名班主任參加了市教育局組織的班主任培訓(xùn)，之后鎮(zhèn)中心校分層次又召開了班主任工作座談會(huì)，取得了良好的效果。

二、教學(xué)為主，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理，概括地說是要做好教學(xué)管理三部曲：抓好常規(guī)、落實(shí)教研、推出成果。1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理，中心學(xué)校立足實(shí)際，根據(jù)《寶豐縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，對(duì)教學(xué)工作提出了更加明確的要求。教師嚴(yán)格按要求備課，鉆研教材，按教學(xué)計(jì)劃組織課堂教學(xué)，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師之間相互聽課，經(jīng)常交流；指導(dǎo)室對(duì)全鎮(zhèn)每位教師都建立了教師業(yè)務(wù)檔案，定期檢查教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改等情況，確保教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。每月檢查一次。本學(xué)期檢查4次。

2、以教育科研為先導(dǎo)，科研興校為主題，切實(shí)開展教研活動(dòng)。

以鎮(zhèn)中心教研組為主導(dǎo)，加大校本培訓(xùn)工作力度，切實(shí)開展好教師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力，使教師更加深入地理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材、掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要。本學(xué)期，參加市級(jí)學(xué)習(xí)的達(dá)六十多人次，縣級(jí)學(xué)習(xí)的達(dá)一百多人次，鎮(zhèn)級(jí)學(xué)習(xí)的近千人次。通過開展教研活動(dòng)，廣大教師科研興校的意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效益進(jìn)一步提高了。目前有兩項(xiàng)課題獲得市級(jí)立項(xiàng)，有十四項(xiàng)課題獲得縣級(jí)立項(xiàng)，教師論文有十篇獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有兩篇論文送省級(jí)評(píng)審。

三、管理為軸，確保學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展

1、安全教育。本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，各中小學(xué)定期進(jìn)行安全工作自查，堅(jiān)持了安全工作月報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理和上報(bào)。同時(shí)，各學(xué)校加大了宣傳力度，充分利用集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力。樹立“生命不保，何談教育”的觀念，開展了安全教育的幾個(gè)活動(dòng)：安全講座、緊急避險(xiǎn)安全演練、一封防溺水致家長(zhǎng)公開信、觀看一場(chǎng)安全教育影片、一期安全教育板報(bào)。本學(xué)期，全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。

協(xié)助縣教育局、消防隊(duì)、鎮(zhèn)政府、派出所對(duì)幼兒園進(jìn)行兩次安全檢查、評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，限期整改。

2、健康教育：開學(xué)初，各學(xué)校就進(jìn)行了“春季防傳染病”知識(shí)教育宣傳活動(dòng)；堅(jiān)持手足口病的零報(bào)告制度；預(yù)防甲型H1N1流感傳染的宣傳；利用活動(dòng)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的健康教育。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，實(shí)行了收費(fèi)公示制度，做到收入入帳。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)票報(bào)銷手續(xù)，定期公開學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況；禁止購買未經(jīng)市教育局審定的教輔資料，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；落實(shí)好寄宿制學(xué)校貧困學(xué)生的生活費(fèi)補(bǔ)助工作，使貧困家庭學(xué)生都能上學(xué)。

四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍

1、搞好校園綠化美化工作。各中小學(xué)立足本校實(shí)際，都開展了植樹種花，美化環(huán)境活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多花園式學(xué)校。

2、體現(xiàn)人文管理，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。文化環(huán)境是一位無聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。鎮(zhèn)中心校要求每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)的布均有自己的特色，營(yíng)造了良好的學(xué)校、班級(jí)環(huán)境育人的氛圍。

3、想盡一切辦法，爭(zhēng)取上級(jí)結(jié)余資金支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。馬街小學(xué)投資六萬多元、王鐵莊小學(xué)投資三萬多元硬化了操場(chǎng)和道路；小店小學(xué)投資近三萬元粉刷了校內(nèi)院墻，規(guī)劃了文化墻，栽種了綠化樹；移民小學(xué)投資三萬多元重新硬化了教學(xué)樓地面；石洼小學(xué)投資一萬多元、西彭莊小學(xué)投資三萬多元在教學(xué)樓安裝了推拉窗；姜灣小學(xué)自籌資金近兩萬元建成了一個(gè)多媒體教室。

五、存在問題

1、安全工作還令人擔(dān)憂，如有的房舍漏雨嚴(yán)重、舊教學(xué)樓抗震強(qiáng)度都較低，都存在著很大的安全隱患。

2、教研力度還要加大，教師參與教研的積極性不高，教研工作缺乏創(chuàng)新，有的教師有得過且過的思想。

3、學(xué)校管理者的觀念須進(jìn)一步更新。

鎮(zhèn)中心校在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理的力度，進(jìn)一步更新觀念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的新局面。

201*年6月25日

楊莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

楊莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

201*年6月25日

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