中召鄉(xiāng)中心校工作總結(jié)201*

中召鄉(xiāng)中心校201*年工作總結(jié)

201*年鄉(xiāng)中心校在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，使我鄉(xiāng)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來(lái)，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng)，給他們壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作；二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、開(kāi)展“正風(fēng)紀(jì)樹(shù)形象為民眾“活動(dòng)，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。三是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鄉(xiāng)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)過(guò)程管理，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng)，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。目前全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向思想型校長(zhǎng)發(fā)展。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。一是深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一年來(lái)，鄉(xiāng)中心校在全鄉(xiāng)教師中扎實(shí)開(kāi)展了“愛(ài)與責(zé)任”師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)了教師群體的先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神，全鄉(xiāng)教師的師德水平不斷提高。二是利用本鄉(xiāng)教育資源，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)加強(qiáng)本鄉(xiāng)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合實(shí)際情況，中學(xué)每月

進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行兩次教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng)、教師共同參與交流討論，解決教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度，為教師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干教師到卜城三中、梁莊五小等單位參加聽(tīng)課、觀摩學(xué)習(xí)80人次。一支有追求、專業(yè)上有水平的教師隊(duì)伍正逐漸形成，按時(shí)保質(zhì)完成教師培訓(xùn)任務(wù)，使教師在業(yè)務(wù)上有新的提升。

二、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，突出以教學(xué)為中心。

1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門(mén)主科，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行兩次專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2、圍繞創(chuàng)新做文章，全力推進(jìn)新課程改革。鄉(xiāng)中心校借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)。結(jié)合實(shí)際大力推行“三三三一”高效課堂模式，對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求，中心校工作人員和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，特別在鄉(xiāng)一中初見(jiàn)成效。

3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的

課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課和常態(tài)課大賽。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織評(píng)選。二是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

4、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)。鄉(xiāng)中心校深入各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。一年來(lái)，中心校正、副校長(zhǎng)、教研員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課200余節(jié)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況，及時(shí)幫助學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。目前，全鄉(xiāng)上下呈現(xiàn)出心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué)，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。5、多方籌措資金，積極改善辦學(xué)條件。共投資2萬(wàn)余元為鄉(xiāng)三小、二小、九小、硬化綠化校園操場(chǎng)3000平方米，為鄉(xiāng)二中硬化路面并綠化校園、安裝班班通四個(gè)教室，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金為北召中心幼兒園建教學(xué)樓54間、九小教學(xué)輔助用房14間、六小輔助用房24間。還對(duì)3所學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋；對(duì)鄉(xiāng)二小、六小配齊了科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)器材，對(duì)鄉(xiāng)一中、二中配齊了體音美器材外還配備了理化生一起和掛圖。教學(xué)條件得到很好地改善。在全鄉(xiāng)創(chuàng)造了安全良好的育人環(huán)境。

三、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)

落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問(wèn)題，新方法，特別是對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。今年中心校召開(kāi)安全專題會(huì)議8次，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次，各學(xué)校開(kāi)展各類安全疏散演練24場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次，召開(kāi)安全主題班會(huì)1120班次，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境；認(rèn)真做好民師認(rèn)定工作，使假民師不敢報(bào)、真民師不漏掉，中召鄉(xiāng)沒(méi)有一起因民師問(wèn)題上訪。大局穩(wěn)定。

四、做好均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，我鄉(xiāng)二中作為先進(jìn)代表召開(kāi)了全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，

五、存在問(wèn)題

回顧一年來(lái)的教育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有很大差距，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：

1、個(gè)別校長(zhǎng)教育科研意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠;2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高，個(gè)別教師在教學(xué)過(guò)程中缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，方法陳舊，教學(xué)效果不理想；

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別班主任在班級(jí)管理中仍然存在方法簡(jiǎn)單粗暴，工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

4、辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，學(xué)校圖書(shū)欠缺，小學(xué)儀器不達(dá)標(biāo)等。。五、明年工作思路

為進(jìn)一步促進(jìn)教育發(fā)展，我們將繼續(xù)加大對(duì)校長(zhǎng)、班主任、教師的管理、培養(yǎng)力度，克服困難、創(chuàng)造條件，在真抓實(shí)干上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量上出實(shí)效，201*年重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、組織安排部分校長(zhǎng)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一實(shí)小等先進(jìn)學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使中小學(xué)校長(zhǎng)不斷開(kāi)闊視野，更新觀念，創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)校工作。

2、組織班主任進(jìn)行班級(jí)管理藝術(shù)專題培訓(xùn)，逐步提高班主任的班級(jí)管理水平。

3、開(kāi)展乒乓球、羽毛球、詩(shī)文朗誦大賽等文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，緩解教師的工作壓力，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

4繼續(xù)做好安全穩(wěn)定工作，深入、細(xì)致地排查各類安全隱患，加大整改落實(shí)力度，加大對(duì)師生安全防護(hù)知識(shí)的教育力度，確保學(xué)校師生平安。

5、積極籌措資金，加大投資力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金改建鄉(xiāng)八小幼兒園建設(shè)、一中、二小餐廳建設(shè)、七小教學(xué)樓建設(shè)、三小危房改造項(xiàng)目。

回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，新的一年里我們將在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量求生存”的信念，打好教育管理年攻堅(jiān)戰(zhàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理責(zé)任，揚(yáng)長(zhǎng)避短、務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為中召鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中召鄉(xiāng)中心校

201*年1月5日

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中召鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年上半年工作總結(jié)

半年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府大力支持下，鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，較好地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工一些工作，取得了階段性的成效。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、完善管理機(jī)制，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。

學(xué)期伊始，根據(jù)教體局的安排，我們積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)（一）、建立校長(zhǎng)聽(tīng)課記錄檢查制度。作為校長(zhǎng)要經(jīng)常深化第一線，聽(tīng)課、查驗(yàn)教師的隨堂教案、作業(yè)批改情況，每?jī)芍軝z查一次，每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會(huì)校長(zhǎng)、中心校人員將聽(tīng)課記錄交中心校相關(guān)人員檢查，中心校通報(bào)上周聽(tīng)課情況。。（二）、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。自本學(xué)期開(kāi)始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量測(cè)試成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，對(duì)各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長(zhǎng)目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū)，每年秋季春季綜合測(cè)試兩次，對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行公布并計(jì)入年終綜合評(píng)價(jià)。（三）、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo)，不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點(diǎn)，寫(xiě)出激勵(lì)文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角，經(jīng)常對(duì)照。學(xué)期末，加以對(duì)比，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和

評(píng)價(jià)體系。（四）、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教，學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，作為年終考核的依據(jù)之一。（五）、扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)比。本學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺(tái)，讓教師在活動(dòng)中受鍛煉、有長(zhǎng)進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。（6）以義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)努力改善辦學(xué)條件，提高管理水平。二、會(huì)議下移改變會(huì)議形式

改變以往什么會(huì)議都在中心校開(kāi)的做法，把會(huì)開(kāi)到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。3月份以來(lái)，我們組織教研活動(dòng)、計(jì)外民師管理、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、校長(zhǎng)座談、教育質(zhì)量提升等會(huì)議均放到了學(xué)校。中小學(xué)校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流，相互切磋，取長(zhǎng)不斷，共同提高。每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng)，有所感悟，校長(zhǎng)暗下決心，別人能做到的我肯定能做到，回去后積極行動(dòng)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，形成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，深化學(xué)校德育工作

近年來(lái)，我鄉(xiāng)積極創(chuàng)新德育工作。在學(xué)生方面：1、每學(xué)期評(píng)比一次文明學(xué)生，讓文明學(xué)生佩帶文明標(biāo)志，樹(shù)立身邊的榜樣，形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的氛圍。2、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的人生觀、

世界觀。3、張貼偉人、明星畫(huà)像，激勵(lì)性語(yǔ)言和溫馨提示，通過(guò)良好環(huán)境教育人、約束人、鼓舞人、激勵(lì)人。4、學(xué)校建立文明監(jiān)督崗。文明執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學(xué)還施行放學(xué)路隊(duì)制，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生的自我管理能力。5、開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng)。在教師方面：要求人人都是德育工作者，樹(shù)立大德育觀，構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

四、改革課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量

中心校于201*年4月份，組織中小學(xué)骨干教師到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，改革課堂教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。，各校認(rèn)真組織實(shí)施，結(jié)合各校實(shí)際，大力推行“三三三一”高效課堂模式，對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等都作了細(xì)致的要求。中心校有關(guān)人員經(jīng)常到學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課，探討解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的新問(wèn)題�，F(xiàn)在，鄉(xiāng)一中、二中已全面展開(kāi)，鄉(xiāng)六小、八小等幾處小學(xué)已在部分年級(jí)展開(kāi)，課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

五、強(qiáng)化安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生。

中心校一直牢記“隱患險(xiǎn)于明火、責(zé)任重于泰山”指示精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開(kāi)展安全工作。1、簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)

區(qū)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，中學(xué)、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書(shū)，做到職責(zé)明白，責(zé)任明確，達(dá)到常常有人管、到處有人問(wèn)的安全管理格局。另外中心校與中學(xué)簽訂實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試等安全責(zé)任書(shū)，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識(shí)。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。各學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課，班主任利用班會(huì)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力。3、開(kāi)展安全檢查隱患排查。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合，各學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患能趕緊消退的趕緊消退，暫時(shí)不能消退的明確安全隱患整改責(zé)任人限期消退并上報(bào)中心校，每月月底要填寫(xiě)安全隱患排查表上報(bào)中心校。半年來(lái)中心校采取集中安全檢查6次，消退安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。

回顧過(guò)去，是為了把明天的工作做得更好。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力辦好召鄉(xiāng)教育面。中召鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年7月1日

中召鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年上半年工作總結(jié)

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