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關(guān)于吹磚頭 吳展旭的作文

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關(guān)于吹磚頭 吳展旭的作文 本文簡(jiǎn)介:

吹磚頭吳展旭上課了,老師說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫吹磚頭”。老師拿出一個(gè)神秘的袋子,讓同學(xué)們猜。大家議論紛紛,有的說:“會(huì)不會(huì)是土豆呀!”有的說:“難道是石頭?”還有的說:“是不是鐵塊呀?”同學(xué)們正說著,老師從袋子里拿出兩個(gè)神秘嘉賓,閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們信不過自己的眼睛。居然是一塊磚頭和一張信

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吹磚頭 吳展旭

上課了,老師說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫"吹磚頭"”。

老師拿出一個(gè)神秘的袋子,讓同學(xué)們猜。大家議論紛紛,有的說:“會(huì)不會(huì)是土豆呀!”有的說:“難道是石頭?”還有的說:“是不是鐵塊呀?”同學(xué)們正說著,老師從袋子里拿出兩個(gè)神秘嘉賓,閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們信不過自己的眼睛。居然是一塊磚頭和一張信封。同學(xué)們難以置信。

我們班的“大力士”胸有成竹地走上了講臺(tái),他把手撐在桌子上,彎著腰深吸了一口氣,鼓著腮幫子,大的都能裝雞蛋了。向磚頭發(fā)起了進(jìn)攻!按罅κ俊睗q紅了臉,磚頭紋絲不動(dòng),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),說:“這么大的人,就連一塊磚頭都吹不倒!”“小柱子”登場(chǎng)了,他跟“大力士”一樣,把手撐在桌子上,鼓著腮幫子。心想:我一定要把磚頭吹倒?墒枪忸^動(dòng)也不動(dòng)的站在那!靶≈印眰牡淖呦铝酥v臺(tái)。老師請(qǐng)出了我們班的黃金組合“四大金剛”他們說:“我們?nèi)硕,力量大,肯定能把磚頭給吹倒。”說完,他們圍成半圈。他們鼓足了勇氣,雙眼盯著磚頭,眼里冒出了火焰。發(fā)出了“十級(jí)臺(tái)風(fēng)”。磚頭也使出了必殺技“定身術(shù)”,可磚頭還是沒有吹倒。我們請(qǐng)出了殺手锏,老師把磚頭壓在信封上,彎著腰,把嘴給塞了進(jìn)去,輕輕一吹,信封的肚子鼓滿了氣。不費(fèi)吹灰之力,把磚頭給頂?shù)沽。教室里爆發(fā)出響亮的歡呼聲。原來(lái)毫不起眼的信封,居然有如此重大的作用。

我們情不自禁的拍起手來(lái)。為老師歡呼!

指導(dǎo)老師:方老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者寫了吹磚頭游戲的整個(gè)過程。抓住了人物的細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象。文章采用了敘述事自然收束法,簡(jiǎn)潔明快!

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