黨支部書記黨校培訓(xùn)總結(jié)

怎樣當(dāng)好黨支部書記

作為黨支部書記，需要認(rèn)真完成作為共性的基本職責(zé)，如抓好支委會(huì)建設(shè)，抓好黨員教育，嚴(yán)格支部生活，執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，做好黨員發(fā)展工作等；作為學(xué)生黨支部書記，還不得不考慮“學(xué)生”這個(gè)實(shí)際，把基本職責(zé)的精神體現(xiàn)于實(shí)際工作中，處理好“特性”。具體而言，我覺(jué)得，至少應(yīng)該處理好三個(gè)關(guān)系。

一、與黨員的關(guān)系

對(duì)于支部黨員，要嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行要求，在政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)方面不能含糊，不能松懈。這包括對(duì)國(guó)家時(shí)事的關(guān)注，對(duì)黨的方針政策的關(guān)注，對(duì)黨的理論知識(shí)的關(guān)注等。黨員這方面的知識(shí)豐富了，在宣傳黨的政策方面能起到積極的作用，知道如何將這些理論融入在與同學(xué)平時(shí)接觸的過(guò)程中；當(dāng)與群眾，與入黨申請(qǐng)人，與入黨積極分子交流時(shí)，才能知道從何入手，從何引導(dǎo)。這其實(shí)就對(duì)自身的政治素養(yǎng)和理念修養(yǎng)提出了更高的要求，作為支部書記，要以身作則，要有比普通黨員更先一步的意識(shí)。

要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，相互促進(jìn)與提高；要引導(dǎo)大家關(guān)注同學(xué)日常學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的宗旨，并定期對(duì)實(shí)施效果和學(xué)生反映進(jìn)行總結(jié)，以找到有效的、同學(xué)認(rèn)可并樂(lè)于接受的辦法。

支部生活的形式可以多種多樣，開展主題鮮明的活動(dòng)，并以主題為導(dǎo)向，讓不同的成員參與到策劃、組織、實(shí)施、總結(jié)等不同階段的工作中去，調(diào)動(dòng)支部成員的積極性和創(chuàng)造性，提高支部凝聚力。

二、與同學(xué)的關(guān)系

與同學(xué)的關(guān)系，就是要實(shí)現(xiàn)密切聯(lián)系同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，建立起支部的形象。

一般而言，黨員與群眾的關(guān)系還是很融洽的，這一點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)保持。而在與同學(xué)日常接觸中，要注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，要注意同學(xué)所反映的關(guān)于支部黨員的情況，并將情況反映給支部黨員，揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)其不足。

以班級(jí)成員的角色，積極的參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中去，并帶領(lǐng)支部成員為達(dá)到活動(dòng)效果，主動(dòng)提供支持。

善于觀察學(xué)生之所需，對(duì)于學(xué)生所關(guān)注的共性的，但憑個(gè)人之力又不能解決的問(wèn)題，可以帶領(lǐng)支部成員尋求解決辦法，充分發(fā)揮支部?jī)?yōu)勢(shì)，也即營(yíng)造一種氣氛，使同學(xué)們相信支部能處理好他們所關(guān)注的問(wèn)題。

認(rèn)真處理好學(xué)生的發(fā)展工作，對(duì)于同學(xué)的入黨問(wèn)題，要一絲不茍地對(duì)待，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，指定相應(yīng)的聯(lián)系人，與通過(guò)與同學(xué)交流，談心，幫助其在政治覺(jué)悟方面的成長(zhǎng)，并以支部的力量，為其各方面的進(jìn)步提供支持。

要讓支部工作公開和透明化，讓同學(xué)們能了解支部所進(jìn)行的工作，一方面有利于宣傳支部，一方面也降低同學(xué)與支部的距離。并且歡迎同學(xué)們加入支部生活，如果支部生活辦得好的話，群眾參與的方式一定能團(tuán)結(jié)更廣泛的學(xué)生加入到進(jìn)步的隊(duì)伍中來(lái)。

三、與班干的關(guān)系

這視具體情況而定,對(duì)有的支部，支部黨員融合了班干中大部分群體，班干策劃與支部策劃合二為一，容易將黨的精神寓于各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

對(duì)于黨支部和班干分離的，還必須注意與班干的關(guān)系，要使班干組織的活動(dòng)與支部組織的活動(dòng)有所區(qū)別，畢竟，支部組織的活動(dòng)一般得體現(xiàn)一定的黨性；而班干組織的活動(dòng)，娛樂(lè)性可以更強(qiáng)些。

當(dāng)然，支部與班干之間，更多的是合作的關(guān)系。支部的活動(dòng)需要班干的協(xié)助以調(diào)動(dòng)班級(jí)

成員，班干的活動(dòng)也需要支部提供一定的工作支持以順利開展。

學(xué)生黨支部書記是創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作，并無(wú)固定的模式，只有掌握了基本精神，并且富有熱情，才能在變化的環(huán)境中找出適合不同班級(jí)，不同支部的實(shí)際工作方法，只有一點(diǎn)是可以肯定的：只要支部凝聚成一體，就能順利開展各項(xiàng)工作、實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。

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