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201*年體能測(cè)試情況總結(jié)11

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201*年體能測(cè)試情況總結(jié)11

201*年體能測(cè)試情況總結(jié)

體能測(cè)試是為了掌握36歲在園幼兒的體質(zhì)現(xiàn)狀,有針對(duì)性的對(duì)幼兒體能狀況進(jìn)行測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析,為兒童體育鍛煉、戶外活動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)。

根據(jù)體質(zhì)監(jiān)測(cè)的工作要求,在保健醫(yī)的組織下成立了體能測(cè)試小組并對(duì)全體老師進(jìn)行了測(cè)試前的培訓(xùn),指定各項(xiàng)體能測(cè)試項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人來(lái)負(fù)責(zé)測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)試。通過全體教職員工的努力完成了本次體能測(cè)試。一、測(cè)試結(jié)果分析1、

本次體能測(cè)試全園應(yīng)測(cè)198人實(shí)測(cè)198人,測(cè)試率達(dá)100%,

全園幼兒體能測(cè)試成績(jī)合格率達(dá)100%。比201*年測(cè)試率98.7%提高1.3%。2、

測(cè)試組成績(jī)最好的是3.5歲組、4.5歲組,測(cè)試組成績(jī)較差的

是6歲組。按年齡組成績(jī)基本與201*年測(cè)試情況相近。6歲年齡組成績(jī)較去年沒有提升,與班級(jí)老師共同分析主要是雙腳持續(xù)跳和坐位體前屈成績(jī)差,在日常體格鍛煉中要注意幼兒身體柔軟度,靈敏度、協(xié)調(diào)能力的鍛煉。

3、全園幼兒在測(cè)試項(xiàng)目中成績(jī)最好的是立定跳遠(yuǎn)、較差的是雙腳持續(xù)跳。立定跳遠(yuǎn)成績(jī)、雙腳持續(xù)跳項(xiàng)目從兩年的成績(jī)對(duì)比平均成績(jī)成績(jī)稍有下降。

從201*年與201*年的體能測(cè)試成績(jī)對(duì)比中讓老師們更加了解幼兒在體格鍛煉的薄弱點(diǎn),在日常鍛煉遵循循序漸進(jìn)、持之以恒、全面鍛煉、區(qū)別對(duì)待、體格鍛煉原則,讓孩子們都有一個(gè)健康的體格。二、體能測(cè)試過程分析

1、測(cè)試前帶班老師和測(cè)試?yán)蠋煘橛變鹤鰷?zhǔn)備活動(dòng)不夠充分。2、3歲年齡組初次進(jìn)行體能測(cè)試有部分幼兒情緒緊張,自身能力不能完全發(fā)揮,測(cè)試?yán)蠋煈?yīng)在測(cè)試前多做工作,讓幼兒在測(cè)試時(shí)放松心態(tài),不緊張、不害怕既減少了安全事故的發(fā)生,也能讓幼兒充分發(fā)揮拿到好成績(jī)。三、整改措施

1、明年測(cè)試前培訓(xùn)重點(diǎn)與老師共同討論各項(xiàng)測(cè)試前的準(zhǔn)備工作如何做好(分年齡段)。

2、重點(diǎn)培訓(xùn)走平衡木、立定跳遠(yuǎn)、折返跑項(xiàng)目的測(cè)試注意事項(xiàng),保證測(cè)試過程的安全。

對(duì)以上情況,我們對(duì)老師提出相應(yīng)要求,提高了我們園內(nèi)老師對(duì)體能測(cè)試的組織能力,為更好的組織明年的體能測(cè)試打下了基

擴(kuò)展閱讀:關(guān)于印發(fā)201*年成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)實(shí)施方案的通知

成都市教育局成都市體育局文件成都市衛(wèi)生局

成教辦〔201*〕30號(hào)

關(guān)于印發(fā)201*年成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及

體質(zhì)健康檢測(cè)實(shí)施方案的通知

各區(qū)(市)縣教育局、衛(wèi)生局、體育局,高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局,直屬(直管)學(xué)校:

按市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求,現(xiàn)將《201*年成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施,落實(shí)責(zé)任并加強(qiáng)督查,確保工作嚴(yán)謹(jǐn)和數(shù)據(jù)真實(shí)。

特此通知。

附件:1.201*年成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)實(shí)施方案

2.201*年成都市高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生體能測(cè)試

工作方案

3.201*年成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作方案

成都市教育局成都市體育局成都市衛(wèi)生局

二○一一年八月十日

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附件1

201*年成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及

體質(zhì)健康檢測(cè)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔201*〕7號(hào))文件精神,牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想,掌握我市中小學(xué)生體能體質(zhì)健康狀況,特制定201*年體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)實(shí)施方案如下。

一、工作目標(biāo)

對(duì)我市所有中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢測(cè),同時(shí)對(duì)高三、初三在校學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試。完成全市高三、初三在校學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。建立成都市中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)管理系統(tǒng)。

二、工作職責(zé)及任務(wù)

(一)市教育局牽頭負(fù)責(zé)全市高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生體能測(cè)試及全市中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作。201*年12月底以前完成全市高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生體能測(cè)試及全市中小學(xué)生體質(zhì)健康總體分析報(bào)告,并上報(bào)市政府。組織開發(fā)成都市中小學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)管理系統(tǒng)。

(二)市體育局負(fù)責(zé)確定體能測(cè)試項(xiàng)目,制定體能測(cè)試工作方案,指導(dǎo)區(qū)(市)縣組建體能測(cè)試隊(duì)伍,組織開展培訓(xùn),規(guī)范工作要求,加強(qiáng)指導(dǎo)督促,保證測(cè)試質(zhì)量,于201*年12月2日

前完成全市高三、初三年級(jí)段體能測(cè)試分析報(bào)告。

(三)市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)確定體質(zhì)健康檢測(cè)項(xiàng)目,制定體質(zhì)健康檢測(cè)工作方案,指導(dǎo)區(qū)(市)縣組建體質(zhì)健康檢測(cè)隊(duì)伍,組織開展培訓(xùn),規(guī)范工作要求,加強(qiáng)指導(dǎo)督促,保證檢測(cè)質(zhì)量,于201*年12月2日完成全市體質(zhì)健康檢測(cè)分析報(bào)告。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),明確目的,重視學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)工作

各區(qū)(市)縣教育、體育、衛(wèi)生行政部門和各有關(guān)學(xué)校要提高對(duì)學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)工作重要意義的認(rèn)識(shí),要將學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)工作作為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔201*〕7號(hào))文件精神,落實(shí)“學(xué)校教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想”的具體舉措。要認(rèn)真進(jìn)行部署和安排,按照《方案》要求,確保完成201*年我市學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)工作任務(wù)。

(二)認(rèn)真謀劃,精心組織,保質(zhì)保量按時(shí)完成工作任務(wù)本次中小學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)時(shí)間緊、任務(wù)重,各區(qū)(市)縣教育、體育、衛(wèi)生行政部門要聯(lián)合成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全力推進(jìn)此項(xiàng)工作。要制定本地區(qū)工作任務(wù)完成時(shí)間進(jìn)度表(具體到每個(gè)學(xué)校的檢測(cè)安排),并上報(bào)市級(jí)相關(guān)部門備查。要統(tǒng)籌安排,在確保學(xué)生安全的前提下,按照統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)。各學(xué)校校長(zhǎng)為本校此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,切實(shí)做好學(xué)生體能測(cè)試及體質(zhì)健康檢測(cè)的組織協(xié)

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調(diào)工作。

(三)落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查,確保工作嚴(yán)謹(jǐn)和數(shù)據(jù)真實(shí)為確保工作落實(shí)、檢測(cè)結(jié)果真實(shí),市有關(guān)部門將聯(lián)合組成督查小組,對(duì)檢測(cè)工作和結(jié)果進(jìn)行督查和抽查,對(duì)工作不落實(shí)、數(shù)據(jù)采集不科學(xué)、檢測(cè)結(jié)果不真實(shí)的單位和個(gè)人將追究責(zé)任。

附件2

201*年成都市高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生

體能測(cè)試工作方案

一、工作任務(wù)

(一)201*年9月開學(xué)前,各區(qū)(市)縣體育行政部門舉辦本區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育教師的培訓(xùn),對(duì)所設(shè)體能項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真的研究并掌握測(cè)試的方法和計(jì)算方法。將培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)提前一周上報(bào)成都市體育局競(jìng)技體育處和成都市教育局體衛(wèi)藝處。聯(lián)系人:周麗光,電話:61885344;傳真:61885342;手機(jī):13982106699。鄧長(zhǎng)春,電話:61881678;傳真:61881012;手機(jī):13084405759。

(二)201*年9月,各區(qū)(市)縣對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校(含屬地內(nèi)市直屬(直管)學(xué)校)高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生按所設(shè)體能項(xiàng)目進(jìn)行全面、細(xì)致、系統(tǒng)、嚴(yán)格的測(cè)試。

(三)201*年10月15日前,各區(qū)(市)縣每所學(xué)校由本校體育教研組按要求完成學(xué)生體能測(cè)試情況匯總,并把工作總結(jié)和分析材料報(bào)所在地教育、體育行政部門。分析材料中要有:

1.按照年級(jí)男女學(xué)生、各項(xiàng)目分開;

2.計(jì)算出各班級(jí)男女、各項(xiàng)目的總成績(jī)和平均成績(jī);3.計(jì)算出高三、初三年級(jí)男女、各項(xiàng)目的總成績(jī)和平均成績(jī);

4.將班級(jí)男女、項(xiàng)目的最好成績(jī)單列表格注明。

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(四)201*年10月30日前,各區(qū)(市)縣體育行政部門完成區(qū)域內(nèi)學(xué)生體能測(cè)試報(bào)告,報(bào)成都市體育局競(jìng)技體育處。

二、體能測(cè)試項(xiàng)目

(一)初三年級(jí)段項(xiàng)目為:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐(女)、引體向上(男)、實(shí)心球(2kg)、1000米(男)、800米(女)。

(二)高三年級(jí)段項(xiàng)目為:50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐(女)、引體向上(男)、實(shí)心球(2kg)、1000米(男)、800米(女)。

三、體能測(cè)試操作辦法

有關(guān)本次體能測(cè)試的具體操作辦法和表格,在培訓(xùn)班上統(tǒng)一下發(fā)。

附件3

201*年成都市中小學(xué)生體質(zhì)

健康檢測(cè)工作方案

一、工作目標(biāo)

(一)201*年,結(jié)合“成都市全民健康體檢”實(shí)施工作,按照每人20元標(biāo)準(zhǔn),設(shè)定中小學(xué)生體檢項(xiàng)目,組織全市中小學(xué)生參加當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行的健康體檢,并建立健康檔案。

(二)完成全市高三、初三在校學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

二、工作任務(wù)及職責(zé)

(一)衛(wèi)生部門牽頭,教育部門參與,成立各區(qū)(市)縣“學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組”,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)生健康體檢工作。成立各區(qū)(市)縣“學(xué)生健康體檢技術(shù)指導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)健康體檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、督查和評(píng)估。

(二)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔(dān)本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生健康體檢工作。

(三)學(xué)校要積極配合做好學(xué)生健康體檢的安排和學(xué)生的組織工作,由主管校長(zhǎng)及有關(guān)部門人員組成學(xué)生健康體檢工作組,配合完成本校學(xué)生的體檢工作。

三、時(shí)間進(jìn)度

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(一)8月為組織及技術(shù)準(zhǔn)備階段。各區(qū)(市)縣要完成轄區(qū)中小學(xué)校摸底,協(xié)調(diào)安排體檢進(jìn)度,組建體檢隊(duì)伍;8月底前完成市、區(qū)(市)縣兩級(jí)技術(shù)培訓(xùn);市級(jí)層面開展學(xué)生體檢信息系統(tǒng)需求調(diào)研和開發(fā)測(cè)試。

(二)9月開始為現(xiàn)場(chǎng)檢查階段。9月內(nèi)完成學(xué)生健康體檢信息系統(tǒng)開發(fā)并投入使用;各學(xué)校按要求在9月10日前錄入“中小學(xué)生體檢基礎(chǔ)信息表”,并以EXCEI電子表格形式報(bào)送所在地承擔(dān)學(xué)生體檢任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心),“中小學(xué)生體檢基礎(chǔ)信息表”電子表格由市教育局下發(fā)各區(qū)(市)縣教育局;各區(qū)(市)縣要根據(jù)安排完成轄區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體檢和所有體檢數(shù)據(jù)錄入;要優(yōu)先安排高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生體檢,10月20日前完成全部高三、初三年級(jí)段在校學(xué)生體檢和數(shù)據(jù)錄入工作。

(三)10月下旬-11月為高三、初三學(xué)生體檢數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫階段。10月30日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)送轄區(qū)高三、初三學(xué)生體檢數(shù)據(jù)至所在區(qū)(市)縣疾控中心,11月15日前各區(qū)(市)縣疾控中心審核匯總各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)高三、初三學(xué)生體檢數(shù)據(jù)報(bào)市疾控中心,并完成各區(qū)(市)縣分析報(bào)告;11月30日前市疾控中心匯總?cè)袛?shù)據(jù),完成全市高三、初三學(xué)生體檢分析報(bào)告,報(bào)市衛(wèi)生局和市教育局。

(四)12月30日前完成除高三、初三學(xué)生以外的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體檢工作,201*年1月23日前完成各區(qū)(市)縣數(shù)據(jù)匯總

分析,201*年2月29日前完成全市所有數(shù)據(jù)匯總分析。

四、質(zhì)量控制(一)培訓(xùn)

1.崗前培訓(xùn):實(shí)行兩級(jí)培訓(xùn)制,由市“學(xué)生全民健康體檢協(xié)調(diào)小組”組織,“技術(shù)小組”具體承擔(dān)對(duì)區(qū)(市)縣的師資培訓(xùn);再由區(qū)(市)縣組織對(duì)轄區(qū)體檢隊(duì)的二級(jí)培訓(xùn)。培訓(xùn)由理論講解和操作實(shí)踐相結(jié)合。

2.過程培訓(xùn):在檢測(cè)過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)培訓(xùn)。(二)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制1.檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)要求

(1)將受檢者分組并指定組長(zhǎng),在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),接受檢測(cè)。

(2)檢測(cè)程序按機(jī)能(脈搏、血壓安排在前)→采血→形態(tài)→體檢→素質(zhì)的順序進(jìn)行。如流水作業(yè)確有困難,可在保證脈搏、血壓、采血按時(shí)完成前提下,形態(tài)、機(jī)能和體檢項(xiàng)目交叉進(jìn)行。

(3)檢測(cè)區(qū)域盡可能集中或靠近。

(4)內(nèi)科和血壓體檢應(yīng)選擇在安靜場(chǎng)所進(jìn)行。(5)形態(tài)檢測(cè)應(yīng)分設(shè)男女生檢測(cè)室,有窗簾。

(6)檢測(cè)卡片由檢測(cè)隊(duì)指定專人回收,回收同時(shí)對(duì)檢測(cè)卡片進(jìn)行檢查。

(7)檢測(cè)人員應(yīng)既是檢測(cè)者又是組織者,檢測(cè)前受檢者做好準(zhǔn)備,用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講解檢測(cè)方法和要領(lǐng)。

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2.各區(qū)(市)縣技術(shù)小組對(duì)體檢學(xué)校按照一定比例隨機(jī)抽樣復(fù)測(cè)。復(fù)測(cè)質(zhì)量控制遵照《201*年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作檢查驗(yàn)收細(xì)則》的要求。

(三)督導(dǎo)

市衛(wèi)生局組織對(duì)區(qū)(市)縣體檢工作的督導(dǎo);區(qū)(市)縣衛(wèi)生局組織對(duì)轄區(qū)體檢工作的督導(dǎo)。

五、保障措施(一)經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)生健康體檢費(fèi)由全民健康體檢經(jīng)費(fèi)支付。(二)人員保障1.組建體檢檢測(cè)隊(duì)伍

各區(qū)(市)縣組建的體檢檢測(cè)隊(duì)伍,要嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,保證體檢隊(duì)伍的人數(shù)和質(zhì)量。體檢隊(duì)伍接受崗前培訓(xùn),熟練掌握檢測(cè)方法,經(jīng)考核合格后上崗。體檢隊(duì)伍組建后,人員要相對(duì)穩(wěn)定。

2.對(duì)體檢檢測(cè)人員的要求

(1)檢測(cè)隊(duì)人員必須是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),熟練掌握檢測(cè)方法,考核合格后方能上崗。

(2)提前到現(xiàn)場(chǎng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(如檢查、校正儀器等)。(3)檢測(cè)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,操作規(guī)范,確保檢測(cè)質(zhì)量。(4)對(duì)待受檢者應(yīng)耐心、和藹,遇到問題時(shí)要做細(xì)致工作。(5)檢測(cè)完畢后填寫檢測(cè)記錄并簽名或蓋章。(6)團(tuán)結(jié)互助、密切配合,共同完成任務(wù)。

(三)設(shè)備保障

在學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)工作全面開始前,各體檢隊(duì)要按照“201*年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)”統(tǒng)一規(guī)定的要求選擇和使用檢測(cè)器材,符合規(guī)定的已有器材在校正后可繼續(xù)使用。

六、信息報(bào)送

(一)承擔(dān)體檢的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)所檢學(xué)校體檢資料的錄入、匯總和報(bào)告。體檢結(jié)束后將學(xué)校匯總報(bào)告單反饋給學(xué)校,并將數(shù)據(jù)庫(kù)和區(qū)域匯總報(bào)告單報(bào)送到區(qū)(市)縣教育局和區(qū)(市)縣疾控中心。

(二)區(qū)(市)縣疾控中心負(fù)責(zé)審核、匯總轄區(qū)學(xué)校體檢資料,并形成本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)報(bào)告。

主題詞:教育體質(zhì)體能檢測(cè)通知信息公開類別:不予公開

成都市教育局辦公室201*年8月22日印發(fā)

(共印10份)

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