石龍三中201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

以課題研究推動課堂改革全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

東莞市石龍第三中學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

上一學(xué)年，我校在上級教育部門的悉心關(guān)懷下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，堅持規(guī)范辦學(xué)，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》和第四次全國教育工作會議精神，以“創(chuàng)一流名校、育莞邑英才”為目標，貫徹落實“教得幸福，學(xué)得愉快”的辦學(xué)理念，向管理要效益，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量和進行德育工作創(chuàng)新這個中心，繼續(xù)推進基于三案定學(xué)的“核心循環(huán)教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式的實驗研究，主動承擔《初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究》課題研究，打造課堂教學(xué)模式特色；開展“兩個創(chuàng)建”（創(chuàng)建“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！�、創(chuàng)建“廣東省科普特色學(xué)�！保�，深化第二課堂活動活動課程化管理特色；加大教學(xué)教育過程的監(jiān)控和管理力度，實施課題帶動策略，深化班級文化建設(shè)、校園文化建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，扎實提高三個年級教學(xué)教育質(zhì)量，順利完成開學(xué)初制定的教育教學(xué)工作計劃，學(xué)校重點工作有了新的突破，取得了重大發(fā)展和成就，《石龍三中三年發(fā)展規(guī)劃（201*201*）》最后一年的第一學(xué)期中的各項任務(wù)目標基本實現(xiàn)，并為下一個三年發(fā)展規(guī)劃的制定和實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總的來說，我校主要取得了一下幾個方面的成就：一、兩個創(chuàng)建工作基本完成。

過去的一學(xué)期，我校將創(chuàng)建“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！焙蛣�(chuàng)建“廣東省科普特色學(xué)�！贝_立為學(xué)校的中心工作，先后開展了石龍三中第九屆科普環(huán)�；顒又堋⑹�龍三中34周年校慶科技節(jié)等大型第二課堂活動，活動全部按照課程化管理要求實施，深受廣大師生歡迎。創(chuàng)建廣東省教育技術(shù)學(xué)校已于去年11月份全市公布，今年將經(jīng)過評估后正式掛牌。創(chuàng)建省科普特色學(xué)校方面：我校結(jié)合長期堅持開展的科普環(huán)保周和校慶科技活動以及常規(guī)科技教育使得創(chuàng)建工作扎實有效。我校作為東莞市唯一出線的初中，因為材料齊全、活動成果豐碩而被定為全省的免檢單位，待省公榜和頒發(fā)獎牌。

二、德育工作不斷創(chuàng)新，班級文化建設(shè)、嶺南文化校園建設(shè)、德育活動課程化卓有成效。

上學(xué)期我校的德育工作在各位級長和班主任的勤奮工作，細致管理下，在全體教職工的共同配合下，我校的校紀、校風持續(xù)保持良好，涌現(xiàn)了初二（12）班吳玉瑩同學(xué)忍受巨大傷痛，為校爭光，為生重病的龍聯(lián)學(xué)校周忠平同學(xué)踴躍捐款，積極向貧困地區(qū)捐衣捐物等感人事跡，全學(xué)期共有1233位同學(xué)保持全勤，占全校學(xué)生人數(shù)65%的較高全勤率等好人好事，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)尖兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生、環(huán)保積極分子、優(yōu)秀八項管理員、優(yōu)秀大課間管理等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的模范學(xué)生共2981人次。

學(xué)校德育工作的兩大抓手，班級文化建設(shè)、嶺南文化校園建設(shè)卓有成效。在對初一班級文化建設(shè)方案進一步完善和調(diào)整，對文明班、標兵班評比方案進行修改，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上出臺《班主任管理辦法》的基礎(chǔ)上，我校成功啟動了第三屆班級文化評比，同時在班級文化建設(shè)策略研究上也取得了重大突破，由龍北渠級長主持的《基于團隊精神的班級文化建設(shè)研究》被市定為十二五普教系統(tǒng)科研課題。同時，我校省德育重點課題《嶺南文化教育校本德育課程的開發(fā)與研究》也正式開題并已經(jīng)取得了系列階段性成果。其中我校由張宏杰指導(dǎo)的初三（4）班陳淑玲、初三（9）班孫沛琳撰寫的《民居對話》從全國數(shù)萬篇參賽文章中脫穎而出，獲得了“首屆全國中學(xué)生歷史寫作大賽”的優(yōu)秀獎；征集整理出了100個小課題，表彰了一批優(yōu)秀小課題；學(xué)校廣播站、文學(xué)社編選了嶺南文化讀本，并通過廣播等形式，創(chuàng)新了德育教育的內(nèi)容和形式。

同時，我校還按照活動課程化管理的要求，組織開展了初一年級新生軍訓(xùn)、全校秋季綜合實踐活動和石龍三中第34屆校園運動會，德育活動基本實現(xiàn)了學(xué)生參與率100%的目標。

三、推進課堂教學(xué)模式的實驗研究，承擔市區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究的研究。

經(jīng)過兩年多的努力，我校依托冷芬騰校長主持的東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研重點課題《初中數(shù)學(xué)核心概念“參與式教學(xué)”的研究與實踐》開展的基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式的實驗研究已經(jīng)取得了階段性的成功。本學(xué)期，為了進一步推廣這一個課堂教學(xué)模式，我校一方面繼續(xù)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科實驗運用基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式，另一方面在初二生物、初三政治推進這一教學(xué)模式的實驗研究；同時，主動承擔市教研室主持的

《初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究》課題研究活動任務(wù)，使我校課堂教學(xué)模式特色得到了彰顯，取得了一系列成果。

1、期末考試基本達到平穩(wěn)發(fā)展水平。初一總分超市27.7分，初二總分超市30.3分，初三總分超市64.4分，總體成績與去年基本持平。特別提出表揚的是初一政治超市9.5分，初一英語超市3.7分，初一生物超市5.3分，初二歷史超市4.8分，初三英語超市7.9分，初三化學(xué)超市8.5分，均比去年有較大進步。

2、市區(qū)域教研重點研究子項目研究有序開展。上學(xué)期，我校被教研室確定為該室主持的省重點課題“東莞市初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐與研究”子課題“基于三案定學(xué)稿的優(yōu)秀課堂教學(xué)模式研究”的子項目單位。我校以此為契機，積極主動地參與區(qū)域教研的組織協(xié)調(diào)及示范帶頭作用，進一步實驗、總結(jié)和推廣學(xué)校的課堂改革經(jīng)驗。10月12日，由東莞市教育局主辦的《基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式研究》石龍片初中數(shù)學(xué)區(qū)域協(xié)作教研活動在我校舉行，我校、石龍二中及來自茶山、石碣、石排、清溪、道窖等六個鎮(zhèn)的七間學(xué)校參加了教研活動。教研活動上，市教育局教研室主任陸興友以及來自四川、重慶、陜西的四位跟崗學(xué)習(xí)的校長校長都參與研討。三中校長冷芬騰，陸興友分別作了《基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式》和《初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)》專題講座。與會教師還觀摩了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，隨后展開了教學(xué)研討。此后，我校還先后召開了實驗學(xué)校負責人會議。

3、課堂教學(xué)改革中的“課例成果”頻出。在由教育部師范教育司主辦的“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃”應(yīng)用比賽中，我校王烈群、冷芬騰、張明紅三位老師組隊，由王烈群老師授課的教學(xué)錄象《圓和圓的位置關(guān)系》，脫穎而出，榮獲全國一等獎；12月28日，在東城初級中學(xué)舉行的“廣東省英特爾未來教育項目現(xiàn)場教學(xué)創(chuàng)新校長研討會”上，石龍三中王烈群老師應(yīng)邀向全省100多位中學(xué)校長展示了這一精彩課例。這一獎項的獲得和課例展示讓我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的改革在全省乃至全國產(chǎn)生了較大的影響力。王錫賢老師運用基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式設(shè)計《一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)》，獲石龍片數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)第一名，并將代表石龍片參加市決賽。政治科組受邀參加廣東第二師范學(xué)院在廣州南站番禺石壁教育實驗區(qū)的初中思想品德同課異構(gòu)教研活動。熊文陽老師運用基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式演繹了初三思想品德第六課第

一框《人民當家作主的法治國家》，獲得了廣東第二師范學(xué)院專家教授和片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定。

四、教育科研成績顯著，教師專業(yè)發(fā)展日益提升。

上一學(xué)期，我校有三個課題被市定為十二五普教系統(tǒng)科研課題，分別是余新建主持的《基于“三案定學(xué)稿”的有效課堂教學(xué)模式研究》和黃笑葵主持的《中學(xué)生物課堂“問題教學(xué)法”的實踐研究》、龍北渠主持的《基于團隊精神的班級文化建設(shè)研究》。我校還被定為市區(qū)域教研重點研究子項目單位。

在廣東教育學(xué)會201*年學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文評比中，我校選送的45篇論文有42篇次獲省一、二、三獎。其中，黃倩、莫偉萍獲省青年一等獎17人次獲得省二等獎，23人次獲得省三等獎，學(xué)校連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎。

在全市論文評選中，目前已經(jīng)公布的四個學(xué)科我校近20人次獲得市一、二、三等獎，其中數(shù)冷芬騰獲學(xué)科一等獎獲，李炳祥獲政治科獲一等獎1篇。另外，張宏杰、李炳祥、黃澤鑫主編或參與編寫地方教材、教輔書，李玲、張宏杰教學(xué)案例獲得國家、省市獎勵，劉潔英、梁君、李開俊、何銀嬌等科研成果在省市刊物上刊載。張少霞、藍斕指導(dǎo)的文藝節(jié)目獲得市、鎮(zhèn)獎勵。

羅海權(quán)、王列群、周雪桂被聘為東莞市國培計劃指導(dǎo)老師，黃澤鑫、李素玲、周作儉在省教育技術(shù)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號；梁觀平、蘇海平、張宏杰被評為市教研網(wǎng)優(yōu)秀管理員，黃澤鑫被評為資源建設(shè)積極分子；王烈群的課例獲全國教育技術(shù)創(chuàng)新大賽一等獎，并應(yīng)邀在東城初級中學(xué)借班向全省一百多位校長進行展示，獲得了專家的高度評價。

黃玲芝獲得市第三屆中小學(xué)體育教師技能比賽二等獎，左炯浩被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，我校獲得團體三等獎。王錫賢獲石龍片數(shù)學(xué)青年優(yōu)質(zhì)課比賽第一名，并將代表石龍片參加市決賽。

五、第二課堂活動成果豐富多采，素質(zhì)教育扎實推進。

過去一學(xué)期，我校學(xué)生在學(xué)科、德智體美等各類競賽中共獲得國家一、二、三等獎或金、銀、銅獎24項，省一二三等獎、市一二三等獎50項。在第十七屆全國青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克聯(lián)賽中，我校獲國家二等獎1人、全國三等獎3人，獲市一、二、三等獎7人，我校獲得市團體二等獎和廣東賽區(qū)三等獎。由李秀文、蘇潔紅等指導(dǎo)的東莞市口語大賽，初三（14）班黃凱琳獲市二等獎，

初二（1）班吳婷婷、初三（14）班朱卓琦獲市三等獎。學(xué)校車摸航模隊在第十三屆“飛向北京飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽總決賽和第十六屆“駕馭未來”全國青少年車輛模型教育競賽總決賽中獲得冠亞季軍（國家一二三等獎）16個，。在市青少年科技模型友誼賽上，奪得冠亞軍（一等獎）6個，二、三等獎4個。

在第十六屆全國中小學(xué)生書法比賽中，我校獲得一等獎4個，二等獎5個。韓巨培、王同理、唐運錄獲得競賽指導(dǎo)工作一等獎。在201*年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生作品《自動加熱恒溫巧克力筆》、“獅承石龍”魅力嶺南學(xué)生DV創(chuàng)作活動獲市創(chuàng)新發(fā)明項目、科技實踐項目二、三等獎。

在石龍鎮(zhèn)首屆職工籃球比賽中，我校教工隊奮力拼搏，勇奪第一名。在201*年東莞市中學(xué)生田徑比賽暨東莞市青少年田徑錦標賽中，我校學(xué)生獲得男子4X100米接力第三名、單項前四名4項。

六、加大教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。

過去一學(xué)期，我校加大了對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度，穩(wěn)步加強備課組、科組建設(shè)，扎實開展初三備考一學(xué)期，我校教導(dǎo)處加強了對教師課堂的巡查和評價，進一步加大教學(xué)檢查力度，尤其是切實加強對學(xué)生作業(yè)量的控制，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。每周周末及寒假作業(yè)，教導(dǎo)處都組織備課組長進行統(tǒng)一設(shè)計、布置。為探索非畢業(yè)班年級教學(xué)備課的有效途徑。在學(xué)校教導(dǎo)處與初二年級的共同策劃下。

11月26日上午，為了更好地迎接201*年中考，我校在電教三室召開了主題為“挖掘新優(yōu)勢，續(xù)寫新輝煌”的201*屆中考迎考分析會，我校行政領(lǐng)導(dǎo)、初三級全體教師及兄弟學(xué)校清溪中學(xué)、濟川中學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)、老師參加了分析會。會上，初三級的各備課組長首先匯報了各學(xué)科的備考情況、備考措施及中考目標。備課組長還就目前遇到的一些問題各抒己見。

12月15日，初二年級大備課活動在圖書館電教三室進行，探討視課堂教學(xué)備考的有效，學(xué)生學(xué)科能力、方法的培養(yǎng)和良好的師生關(guān)系的營造。

隨著我校辦學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校影響力也日益擴大，知名度正逐步提升。去年11月，教育部選派的第三期西部校長到我校成功跟崗學(xué)習(xí)。至上學(xué)期為止，我校已經(jīng)連續(xù)三年為教育部培養(yǎng)了來自陜西、甘肅、青海、四川、重慶等六省市

共十四名校長。廣東省校長培訓(xùn)中心也先后遣派了近百名省內(nèi)外校長到我校參觀學(xué)習(xí)或跟崗學(xué)習(xí)。去年12月，北京首都師大附屬實驗學(xué)校、廣西南寧青秀區(qū)伶俐中學(xué)、江門九中等學(xué)校也相繼到我校交流學(xué)習(xí)和聽課。

新的學(xué)期，我校工作將緊緊圍繞著“教得幸福，學(xué)得愉快”的辦學(xué)理念和“創(chuàng)一流名校，育莞邑英才”的辦學(xué)目標，協(xié)同作戰(zhàn)，銳意進取，努力實現(xiàn)21屆教代會所通過的三年發(fā)展規(guī)劃中第三年的工作任務(wù)，重點完成以下工作：

一、繼續(xù)堅持規(guī)范辦學(xué)，依法治教，抓好師德師風建設(shè)；

二、深入開展課堂教學(xué)改革，不斷總結(jié)推廣已有教學(xué)改革經(jīng)驗和方法，初步形成有我校特色的課堂教學(xué)模式，聯(lián)合石龍片區(qū)和結(jié)對學(xué)校加強區(qū)域教研；

三、抓好鎮(zhèn)十八項重點工程之一的“石龍三中擴建工程”的后期建設(shè)，爭取鎮(zhèn)資金支持，完善相關(guān)配套設(shè)施；

四、組織專門小組或委員會，制定師德師風量化評比方案、教師評先進量化考評制度、教師職稱評聘競爭上崗辦法；

五、抓好201*屆中考復(fù)習(xí)備考工作，爭取中考取得新的突破；六、爭取鎮(zhèn)政府大力支持，進一步更換教學(xué)多媒體設(shè)備；

七、召開第23屆教職工代表大會，討論學(xué)校重大制度變革事項，促進學(xué)校民主管理；

八、以課題研究為抓手，促進班級文化建設(shè)和活動課程化管理系列研究，逐步凸顯我校課程管理特色；

九、搞好“智力扶貧”對點學(xué)校交流活動，盡力為幫扶學(xué)校做點實事。

東莞市石龍第三中學(xué)

201*年1月

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第三中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期正處于世紀之交的重要時期，我校教學(xué)管理工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹“兩全”方針，以學(xué)校計劃為依據(jù)，按照“依法治校，科研興�！钡霓k學(xué)思路，繼續(xù)堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來，經(jīng)過全體教師的共同努力，教學(xué)管理工作取得了一些成績，主要有：一、教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作1、做好開學(xué)初的各項準備工作，依據(jù)初一新生模底測試成績及中考成績，及時、均衡地為初一447位學(xué)生、高一365位學(xué)生分別進行編班，認真做好新生的學(xué)籍建檔工作，做好新生入學(xué)學(xué)籍管理及學(xué)法指導(dǎo)等培訓(xùn)工作。按規(guī)定為復(fù)、轉(zhuǎn)、寄、休學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù)。2、大力做好防流勸返，鞏固學(xué)額工作。針對劃片招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊，由于厭學(xué)而導(dǎo)致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校制訂了《福清第三中學(xué)鞏固學(xué)額工作實施方案》，成立了鞏固學(xué)額工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了我校學(xué)額鞏固率管理目標為：學(xué)年學(xué)額鞏固率初一年級為98.5%；初二年級為97%；初三年級為95.5%。并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：開學(xué)初及時上報流生具體情況，組織有關(guān)人員依照有關(guān)法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長動員流生及時返校；期中時，通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)系，做好溝通工作；平時注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷，學(xué)習(xí)上對差生耐心輔導(dǎo)；學(xué)期末，通過在學(xué)生評語寫法上的改革，注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點”，給學(xué)生頻頻注入自信心。同時加強對學(xué)生的考勤管理，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔、心理負擔和經(jīng)濟負擔，努力完成學(xué)額鞏固的管理目標。3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”，開足開齊省頒課程，合理安排選修科目和各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實施方案，確保各類考試順利進行。做好學(xué)生成績綜合管理、評定工作，按年段、學(xué)科集備組認真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，對品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、進步顯著的各類學(xué)生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學(xué)風建設(shè)。本學(xué)期我們還配合教研組長對全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進行了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查，對檢查的結(jié)果進行了客觀的評價并登記在冊。201*年12月26日接受由市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的教研片教學(xué)常規(guī)大檢查，獲得了很高的評價。二、教學(xué)中心管理工作1、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組、集備組建設(shè)，充分發(fā)揮每個月周三晚一次教研組會三次備課組會的教研集備作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期每個教研組均安排了三次以上的公開課、觀摩課，并認真組織全組教師參加聽課、評課活動。教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。2、進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。本學(xué)期以迎接省“二級達標”校復(fù)檢和“實驗教學(xué)普及市”驗收為契機，更新建設(shè)實驗、語音、電教、計算機等教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)IT網(wǎng)絡(luò)和多媒體課件制作室，在多媒體教室增加了寫字臺，新購了賽揚466電腦60多臺，并與“福州教育信息網(wǎng)絡(luò)”聯(lián)網(wǎng)，投影儀已有20臺進入教室并有鐵柜保護，各班級裝上了投影用的窗簾；新安裝了一間語音室等等，努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%；實驗管理認真做好實驗開出率的表、卡登記工作。繼續(xù)在初二、高一、高二年段開設(shè)計算機選修課程，鼓勵全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作，以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期末在省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家到校進行的電化教學(xué)檢查評估中獲得好評。3、加強體育和衛(wèi)生工作。本學(xué)期體育組、醫(yī)務(wù)室不斷加強自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時，狠抓課外活動。成功組織舉辦了校38屆田徑運動會，選撥組隊參加福清市田徑運動會和市中學(xué)生籃球賽，并取得籃球賽完中組第二名的好成績。抓好課間操的管理工作，實行由年段長負責的課間操占名制度，課間操活動面貌有很大的改變；同時成立了籃球、排球、田徑校運動隊并積極認真開展活動，以推動學(xué)校群眾體育運動的進一步開展。同時體育組承擔的高中體育實驗教材的試驗工作繼續(xù)進行并受到了有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、老師的稱道。1月5日廈門市體育教師近40人到我校觀摩體育實驗課，對我校體育實驗工作予以贊賞。醫(yī)務(wù)室工作人員認真做好常見病預(yù)防工作，做好學(xué)校各個班級的衛(wèi)生評比任務(wù)，依據(jù)常規(guī)對全體學(xué)生進行體檢和“防近”教育，積極做好學(xué)生身體的保健工作。三、教科研工作和第二課堂活動辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學(xué)期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對今年分配的十五位新教師，學(xué)校均指派骨干教師與其結(jié)對指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加市進修校組織的新教師試用期培訓(xùn)，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。熱情鼓勵教師參加在職進修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。2、選派何青、鄭秀琴、陳霞等3位教師參加福清市第三屆青年教師說課比賽。何青老師獲一等獎，其他二位教師也獲得校好名次。3、采取“走出去，請進來”的辦法進行校際聽課、評課等教研活動。本學(xué)期分別組織部分教師到福州十一中、福清一中等校學(xué)習(xí)觀摩課、選修課；接待了廈門市30多位體育教師、福清西山文武校20多位教師到校聽課、評課。接受了福清進修校的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽課、評課等檢查活動。4、傳達指派近百人次的教師參加各級各類學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會議，認真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會議精神的傳達落實工作。5、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有20多位教師的論文總結(jié)在各級各類的刊物上交流發(fā)表或收入?yún)R編。本學(xué)期我校第二課堂、“三小”活動和各類競賽開展得有聲有色并取得喜人成績。1、英語組組織學(xué)生參加“201*年全國中學(xué)生英語能力競賽（福清賽區(qū)），有8位獲獎。其中施穎楠、何蓁分獲初二年組三等獎；張捷、鄭琛分獲初三年組二等獎、三等獎、余良杰、薛飛鵬分獲高一年組三等獎；余裕妹獲高二年組三等獎；薛紅梅獲高三年組三等獎。2、政治組組織張捷、余涵、張小明三位同學(xué)代表我校參加“國壽杯”福清市中學(xué)生法律知識電視競賽獲二等獎。3、數(shù)學(xué)組組織學(xué)生參加福州市第八屆數(shù)學(xué)競賽，何宇浩同學(xué)獲二等獎；參加第22屆福州市高中數(shù)學(xué)競賽，李述杰、王凱分獲一等獎，曹賢祥、林曉偉、方良松分獲二等獎。4、語文組組織學(xué)生參加第二屆“海峽冰心杯”“科學(xué)的故事”全國青少年寫作大賽。其中葉修玉同學(xué)獲一等獎、余秋蘭、林曉安、林晶等三位同學(xué)獲二等獎、王偉、施文婷、施文香等三位同學(xué)獲三等獎，學(xué)校榮獲寫作大賽組織獎。此外，還在11月份舉行了全校性的作文競賽，為“第五屆省中學(xué)生作文競賽”選拔優(yōu)秀選手。5、化學(xué)組組織李述杰、李少川、林國棟等三位同學(xué)參加福州市201*年高中化學(xué)競賽，其中李述杰獲二等獎，其他二位同學(xué)獲三等獎。6、由福清科協(xié)、市教委和市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會聯(lián)合舉辦的福清市第十六屆青少科技作品展評活動中，我校薛晶晶同學(xué)的《潛水狗》、張曉欽同學(xué)的《風力發(fā)電機》在小發(fā)明、小創(chuàng)作部分中分獲三等獎；王海蘭同學(xué)的《垃圾理想歸宿回收再利用》與薛麗洪同學(xué)《龍?zhí)镦?zhèn)耕地開發(fā)與利用隨想》在小論文評比中分獲三等獎。7、美術(shù)興趣小組在美術(shù)科教師指導(dǎo)下出了四期學(xué)生習(xí)作專刊；在福州市中學(xué)生靜物素描寫出比賽中，初中部陳婷婷同學(xué)獲二等獎，張小強同學(xué)獲優(yōu)秀獎。8、生物組組織初一、初二部分學(xué)生開展采集并制作昆蟲標本活動。9、學(xué)校在非畢業(yè)班年級開展“科技普及周”活動，組織學(xué)生觀看了科普知識的錄像并開設(shè)了科普講座，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

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