裝備二班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會總結(jié)
裝備二班班會
裝備二班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會一、活動背景及目的:
一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),闖入一個獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,你必須學(xué)會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),你必須自立,必須學(xué)會自主學(xué)習(xí);這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當(dāng)然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛?cè)胄5耐瑢W(xué)有些迷茫,有些不適應(yīng)。
裝備二班現(xiàn)有201*級新生33人,希望能通過開展這次“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”主題班會,使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,從思想上對大學(xué)有一個全新的認(rèn)識,并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進(jìn)一步的深思,并做一個詳細(xì)的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過大學(xué)四年,同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系。二、班會主題:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃三、活動時間:201*年4月17號四、活動地點(diǎn):博學(xué)樓***教室裝備二班班會
五、班會形式:角色扮演、ppt展示
六、主持人:陳輝七、參與人員:裝備二班全體成員八、活動前期安排:
1、由宣傳委員張棟杰于4月11日晚自習(xí)召集裝備二班全體成員開會,下發(fā)主題班會通知,讓每個成員盡早著手準(zhǔn)備。
2、從4月12日起,班委做好宣傳工作,使每個同學(xué)認(rèn)識到本次活動的目的!
3、利用課余時間組織同學(xué)觀看《贏在中國》、《中國達(dá)人秀》等勵志節(jié)目!
具體安排如下:
①由陳輝負(fù)責(zé)主持工作,寫好串詞!
2由陳輝,張浩,張棟杰負(fù)責(zé)搜集關(guān)于本次活動的相關(guān)信息,教○室板報布置。
3由張浩負(fù)責(zé)拍攝、制作ppt課件○
注:如活動有所改動由宣傳委員通知各班成員。九、活動流程:
1.出席班會的全體同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)***教室。
2.班會主持人發(fā)言,講明班會的主題及目的,宣布主題班會開始裝備二班班會
3.開始進(jìn)行ppt展示,播放關(guān)于父輩的艱辛創(chuàng)業(yè)歷程和80后創(chuàng)業(yè)精英的創(chuàng)業(yè)事跡的視頻
4.同學(xué)互動開始。
①首先,請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于ppt中所提到的人物的看法
②其次,由第一組組長汪天博及組員張棟杰、朱猛、王磊磊,以‘同學(xué)聚會’的形式表達(dá)了該組成員對未來職業(yè)理性的認(rèn)識。
③然后,由第二組組長王樹雷及組員周鈺卜、樊冬冬、王培杰、以‘模擬法庭’的模式突出律師、商人、公務(wù)員三種職業(yè)的特點(diǎn)。
5.開展交流環(huán)節(jié),同學(xué)們之間的交流互動,暢想欲言,談?wù)剬ψ约何磥砺殬I(yè)的認(rèn)識,以及就目前情況該怎樣做才能達(dá)到自己理想的職業(yè)。
6.班會主持人宣布班會結(jié)束。十、班會效果:
1、通過此次主題班會的開展,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解大學(xué)生活,體會大學(xué)生活的豐富多彩,并提高思想覺悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,珍惜時光,充實自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。裝備二班班會
更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己制定一個長期的目標(biāo)。
2、這次班會存在著值得商榷與改進(jìn)的地方。會前的準(zhǔn)備工作,分工不夠明確,直接導(dǎo)致實際工作起來比較混亂。在下次班會中希望以此為鑒,努力做好前期的準(zhǔn)備工作!十一、心得感悟
總的來說,這次主題班會我覺得是完美舉行的,即使存在瑕疵,準(zhǔn)
備工作不夠充分。但是,我們班委覺得班級中的每一個成員都積極參與這次職業(yè)生涯規(guī)劃,沒有一個同學(xué)缺席,特別是看到大家歡樂的表情!深深感動!展望未來,我們裝備二班將再接再勵,營造一個樂觀、積極向上、文化氣息濃厚的氛圍!
裝備二班全體班委
201*年4月17日
擴(kuò)展閱讀:計科1011班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會
計科1011班職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會
時間:201*年11月12日來源:計科1011班作者:楊陶雨攝影:楊陶雨
一班會主題:制定自己的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃,為自己的大學(xué)之路指明方向
二班會背景:目前學(xué)院正積極開展隆中諸葛讀書工程的各項活動,為了響應(yīng)學(xué)院的號召,為了讓更多的同學(xué)能夠參與其中,也為了讓同學(xué)們在大一剛進(jìn)校之際能夠從迷茫中找到方向、能夠定位自己的大學(xué)路乃至人生路,我們舉辦了這次班會。
三幫助大家進(jìn)行終生規(guī)劃,把大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)尋找以至求職都納入到生涯規(guī)劃中去;以終生視野來規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí),把大學(xué)階段作為人生發(fā)展的一個有機(jī)組成部分,一個重要的準(zhǔn)備期。
四班會流程:
1.導(dǎo)入:由主持人介紹這次班會的主題,到場的各位嘉賓和這次班會的流程。
2.介紹:由宣傳委員講解大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本內(nèi)容和格式
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書基本內(nèi)容和格式
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是大學(xué)生根據(jù)對自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),選擇實現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)以及制定相應(yīng)的計劃,采取必要的的行動實施職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。顧名思義,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇、實施計劃及行動方案的書面表達(dá)。
撰寫大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書必須包括以下幾項基本內(nèi)容:
一、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書必須有封面、扉頁。扉頁填寫學(xué)生的真實姓名、筆名、性別、學(xué)院、
班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。二、自我分析或自我剖析
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,自我分析只要是指在依據(jù)心理學(xué)的測評系統(tǒng)對自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測評的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣、愛好及以往的經(jīng)歷等加以綜合評價,給自己“畫像”。自我分析包括一下四方面內(nèi)容:
1、主觀分析:主要包括個人興趣愛好、個人性格特點(diǎn)、個人各方面能力和潛質(zhì)及特殊才能、個人價值觀念和追求的自我分析。
2、客觀分析:主要依據(jù)現(xiàn)存的心理測評系統(tǒng)和軟件,對自己一下各方面(智力、職業(yè)興趣、人格特質(zhì)、職業(yè)傾向和能力、職業(yè)價值觀)進(jìn)行測評,形成分析報告。另外還包括其他人對自己的評價內(nèi)容(可參照下表)。
3.表1-1他人對某同學(xué)的個性評價表
關(guān)系分類綜合評價及建議親人朋友師兄姐、師弟妹、同學(xué)朋友(A):自信,不過有時過分自信。有正義感,有責(zé)任心朋友(B):上勁、有毅力師妹:很坦蕩;師兄:性格內(nèi)向;同學(xué):思想成熟4以往的經(jīng)歷和目前處境分析:包括以往的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷,尤其是取得引以為榮的成績以及自己認(rèn)識到的對自己影響特別重大的事件;目前的處境比如處在人生的那個階段正在做什么等;與自己職業(yè)生涯發(fā)展有密切關(guān)系的一些環(huán)境因素分析,比如家庭情況、對自己有幫助的人和事等。
4、根據(jù)自我分析結(jié)果,進(jìn)行自我分析小結(jié)。
三、外部環(huán)境分析在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,這樣才能百戰(zhàn)百勝。外部環(huán)境包括:家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析(社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、人們的價值觀念、就業(yè)環(huán)境和社會政治制度)、行業(yè)環(huán)境分析(職業(yè)的特點(diǎn)和要求、現(xiàn)有從業(yè)人員的情況、所在行業(yè)的發(fā)展情況、前景與趨勢及其對從業(yè)人員的要求、未來有哪些行業(yè)可能會對你的目標(biāo)職業(yè)有需求)。
四、職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定是指在自我剖析及對外部環(huán)境進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確立自己明確的職業(yè)定位。綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容,得出本人職業(yè)定位的分析(參照下表)
4.表1-2S分析表
優(yōu)勢因素(S)1、溝通力很強(qiáng)機(jī)會因素(O)弱勢因素(W)1、可能過于刻板威脅因素(T)內(nèi)部環(huán)境因素外部環(huán)境因素1、學(xué)校聲譽(yù)、名氣較高。獲得工作機(jī)會1、競爭激勵,人力資源管理類人才劇相對大增五、行動計劃及目標(biāo)實現(xiàn)策略
目標(biāo)實現(xiàn)策略即行動計劃,即通過各種積極的具體措施與行動去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個比較詳細(xì)而又切實可行的行動計劃和策略方案。
1、先制定填寫行動計劃一覽表(參照下表)
表13行動計劃一覽表
時間計劃名稱跨度總目標(biāo)分目標(biāo)●大一大二通過英語四、六級、計算機(jī)二、三級;●認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,利用寒暑假計劃內(nèi)容策略和措施完成主修專業(yè)了解對個人事以及副修專業(yè)的學(xué)業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展習(xí);方面的理論觀點(diǎn);在大學(xué)四年認(rèn)真短期201*學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢業(yè)時年至201*完全掌握一個計算機(jī)目標(biāo)年專業(yè)學(xué)生應(yīng)有的全部在創(chuàng)業(yè)實踐中形成自己的事進(jìn)行社會實踐,學(xué)會將提升自己的職業(yè)技業(yè)追求和方向選理論知識和技能。。。。理論知識熟練運(yùn)用到能;擇;實際工作中去;201*中期目標(biāo)認(rèn)真完成研究生年至課程的學(xué)習(xí),爭取獲得碩士學(xué)201*位,年●出色完成研究生專業(yè)學(xué)習(xí),爭取做出一定的成果;●通過英語中級口譯,能熟練運(yùn)用英語;在五年內(nèi)做到企●剛工作的三年積累經(jīng)驗,熟悉工作環(huán)境和企業(yè)運(yùn)作,尋找或創(chuàng)造發(fā)揮機(jī)會深入學(xué)習(xí)專業(yè)完成研究生所知識,不斷給自己充有課程,利用假期電,廣泛閱讀各類書時間除去社會實籍,潛心研究,爭取果。踐能做出成長期目標(biāo)積累經(jīng)驗,學(xué)終身學(xué)習(xí);培養(yǎng)習(xí)業(yè)務(wù)和管理等多自己的創(chuàng)新能力,從方面知識,爭取做實踐中學(xué)會人際交到企業(yè)管理層往201*年以業(yè)管理層。充分發(fā)揮自后身潛力2、制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃:要分清職業(yè)生涯規(guī)劃的各個階段的目標(biāo),并以發(fā)展目標(biāo)為準(zhǔn)繩,確定行動策略,平衡各個目標(biāo),使其協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),修正對自我的認(rèn)知和對最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。包括以下幾個方面:
1、評估內(nèi)容:自我認(rèn)知的評估、職業(yè)目標(biāo)評估、職業(yè)路徑評估、實施策略評估;
2、評估時間根據(jù)實際情況設(shè)好評估時間;
3、評估出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的危險因素的調(diào)整修正及備選方案
七、結(jié)束語
八、職業(yè)生涯規(guī)劃書的寫作原則和要求:
職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作原則:
1、過去、現(xiàn)在和未來統(tǒng)一;
2、自我發(fā)展與社會、組織發(fā)展的統(tǒng)一;
3、理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一;
5、目標(biāo)的一致性與目標(biāo)再選擇的統(tǒng)一;
職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作要求:1、內(nèi)容完整,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,,文如其人,不能有錯別字。
能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,杜絕千篇一律,
2、自我分析要深入、清晰,個人素質(zhì)測評結(jié)果要客觀真實的反映在規(guī)劃書中并與職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇緊密聯(lián)系。
3、現(xiàn)實發(fā)展與未來職業(yè)生涯目標(biāo)選擇要統(tǒng)一,目標(biāo)選擇要客觀,明確。
4、對目標(biāo)職業(yè)及其所處行業(yè)的認(rèn)識要到位,分析要透徹。
5、要充分重視反饋與修正部分,要在時間的過程中認(rèn)真評估與調(diào)整,避免虎頭蛇尾。
6、行動策略和職業(yè)發(fā)展路線描述恰當(dāng),計劃和實施策略要詳細(xì)具體,不能草草了事。
7、注意全文的邏輯性與連貫性。
三講述與介紹:由團(tuán)支書為大家講了一份近幾年的計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展和就業(yè)形勢的報告并宣讀職業(yè)規(guī)劃演講比賽的評分規(guī)則。
四演講:由各位參加演講比賽的同學(xué)上臺演講并由評委評選出優(yōu)秀的同學(xué)。
同學(xué)們紛紛發(fā)言,暢談自己的看法和認(rèn)識。有的同學(xué)談到:“職業(yè)生涯規(guī)劃讓我知道了自己的不足,也讓我在迷茫中找到了方向,我要順著這個方向一步一個腳印地走下去”。還有的同學(xué)說:“做完職業(yè)生涯規(guī)劃,自己就像似脫胎換骨了一樣,不再是以前那個沒有目標(biāo)、懵懂的自己了。是職業(yè)生涯規(guī)劃,使我正確樹立了自己的人生觀、價值觀,堅定了自己的人生信條!
五總結(jié):此次班會,同學(xué)們提出了自己對專業(yè)未來發(fā)展的疑惑,共同探討職業(yè)生涯規(guī)劃。這次班會是一次成功的班會,每個同學(xué)都參與其中,通過理論和實踐相結(jié)合,讓同學(xué)們更加清楚自己畢業(yè)后的方向和有關(guān)本專業(yè)諸多的相關(guān)信息,收獲了許多切實的相關(guān)經(jīng)驗,更加明確了今后努力的目標(biāo)和方向,為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做好了鋪墊,收獲頗豐。
計科1011班團(tuán)支書楊陶雨201*年11月14日
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