中班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表

閻良區(qū)幼兒園中班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表

項(xiàng)目?jī)?nèi)容A學(xué)習(xí)能力和技能技巧學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造想象觀察力注意力普通話語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言交往詩(shī)歌故事學(xué)習(xí)在各項(xiàng)活動(dòng)中有求知欲望，情緒愉快。能積極動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，并能傾聽別人發(fā)言。在游戲繪畫等活動(dòng)中，有創(chuàng)造性表現(xiàn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B在部分活動(dòng)中有求知欲望，情緒愉快能動(dòng)腦筋，有時(shí)舉手發(fā)言在游戲繪畫等活動(dòng)中，尚能創(chuàng)造性表現(xiàn)。C發(fā)展情況項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力和技能技巧內(nèi)容A自然的粗淺知識(shí)唱歌知識(shí)較豐富，并初步形成部分概念。班級(jí)姓名C有一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，基本形成一些概念。發(fā)展情況評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B知識(shí)較豐富，在教師幫助下初步形成概念。有一定求知欲望，情緒較愉快。有時(shí)能動(dòng)腦筋，在教師鼓勵(lì)下有時(shí)舉手發(fā)言在老師啟發(fā)幫助下，有時(shí)有一定創(chuàng)造性表現(xiàn)。會(huì)聽前奏、間奏，唱歌音準(zhǔn)。能按音樂的變化有表情合拍的做動(dòng)作。能正確運(yùn)用已有技能技巧清楚表現(xiàn)物體形狀特征初步形成數(shù)系列與幾何圖形的正確概念。會(huì)聽前奏、較會(huì)聽能聽前奏，在教師間奏，唱歌音較準(zhǔn)。引導(dǎo)下聽間奏，音較準(zhǔn)。能按音樂的變化較合拍的做動(dòng)作。會(huì)聽音樂做部分動(dòng)作。能按順序觀察，發(fā)在教師引導(dǎo)下觀在教師引導(dǎo)下基現(xiàn)事物主要特征。察事物主要特征。本能進(jìn)行觀察集體活動(dòng)注意力集中，并能保持一定時(shí)間。說(shuō)普通話。集體活動(dòng)時(shí)，注意力有時(shí)集中。在老師提醒下注意力較集中。舞蹈基本動(dòng)作美工技能能正確運(yùn)用已有技能技巧較清楚表現(xiàn)物體形狀特征初步形成較正確概念。計(jì)算速度較快。能運(yùn)用一些已有技能表現(xiàn)一些物體特征。初步形成個(gè)別正確概念。計(jì)算速度有時(shí)較快。正確率一般。積極學(xué)說(shuō)普通話。有時(shí)說(shuō)普通話。能講述，基本連貫。有時(shí)能與別人交談。能用完整連貫語(yǔ)能用較連貫語(yǔ)句句較連貫講述一講述一件事。件事，口齒清楚。積極和別人交往，能與別人交談注意傾聽別人說(shuō)話。能有表情的復(fù)述故事、自編故事數(shù)的粗淺知識(shí)數(shù)敏計(jì)算速度快。學(xué)捷能準(zhǔn)正確率高。力確動(dòng)作發(fā)展靈動(dòng)作靈活敏捷。敏協(xié)能聽信號(hào)上下肢協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)作。正確率較高。能復(fù)述自編故事，基本能復(fù)述，在教較完整。師引導(dǎo)下能自編故事，但不夠完整，動(dòng)作較靈活敏捷。能聽信號(hào)上下肢較協(xié)調(diào)動(dòng)作。動(dòng)作基本靈活。會(huì)聽信號(hào)，動(dòng)作基本協(xié)調(diào)。閻良區(qū)幼兒園中班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)表

項(xiàng)目品德和社會(huì)行為習(xí)慣內(nèi)容A集體生活情緒愉快，與同伴友好相處。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B情緒愉快，較能與同伴友好相處。會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。較能遵守規(guī)則。C有時(shí)能與同伴友好相處。有時(shí)能使用禮貌用語(yǔ)。發(fā)展情況健康和生活衛(wèi)生習(xí)慣項(xiàng)目?jī)?nèi)容A午睡使用手帕儀表自我保護(hù)身體素質(zhì)老師：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)BC在教師幫助下能獨(dú)自就寢。有時(shí)不帶手帕。在老師提醒下，較注意整潔。在成人幫助下基本能根據(jù)天氣變化自己穿脫衣物較弱安靜就寢，入睡快。安靜就寢，入睡較快。堅(jiān)持帶手帕，能正確使用。經(jīng)常注意手、臉、衣物整潔。根據(jù)天氣變化自己穿脫衣物，不靠近危險(xiǎn)物。健康帶手帕，使用基本正確。較注意手、臉、衣物的整潔。基本能根據(jù)天氣變化自己穿脫衣物，不靠近危險(xiǎn)物�；�本健康發(fā)展情況懂禮貌對(duì)人親切，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。守紀(jì)律有初步的規(guī)則的意識(shí)，能遵守規(guī)則。愛勞動(dòng)自己的事情自己做，能主動(dòng)為集體服務(wù)。誠(chéng)實(shí)在教師提醒下，較能遵守規(guī)則。自己的事情基本上自己做。在成人提醒下有時(shí)能做力所能及的事。做錯(cuò)了事敢承認(rèn)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)，在教師提醒下并愿意改正。有時(shí)能改正。能改正。對(duì)自己創(chuàng)作結(jié)果引以為傲，能維護(hù)自己權(quán)益。對(duì)自己創(chuàng)作結(jié)果引以為傲，有時(shí)能維護(hù)自己權(quán)益。有一定自我意識(shí)。自我意識(shí)社會(huì)意識(shí)盥洗老師說(shuō)能原諒別人過失，能原諒他人過失。在教師引導(dǎo)下不物理爭(zhēng)辯。能原諒他人過失。能正確的洗手、漱口。安靜就餐，不剩飯菜。能較正確洗手、漱口。較安靜就餐，有時(shí)挑食。在老師幫助下能正確洗手、漱口。家長(zhǎng)的話健康狀況身長(zhǎng)：（厘米）體重（公斤）預(yù)防接種：血色素：進(jìn)餐有時(shí)能安靜就餐，有時(shí)挑食。

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崖子鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)期末中班幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)表（每幼一份）

幼兒姓名：測(cè)評(píng)時(shí)間：本班教師：一、健康

優(yōu)項(xiàng)目生長(zhǎng)身高cm發(fā)育體重kg基本動(dòng)作3、在攀登架上手腳協(xié)調(diào)地地上下1、會(huì)使用筷子愉快，文明地進(jìn)餐2、按一定順序洗干凈自己的手和臉生活3、便后能正確使用手紙擦屁股并拉上褲子處理4、能獨(dú)立、有序地穿脫鞋襪能力5、初步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)主動(dòng)洗手的習(xí)慣6、安靜入睡，不蒙頭，不玩玩具，睡姿正確7、不亂丟果皮紙屑，不在墻上亂涂亂畫二、認(rèn)知優(yōu)項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)良一加觀察評(píng)估指標(biāo)Cmkg良一加秀好般油1、上體正直，上下肢協(xié)調(diào)地走，輕松地跑2、屈膝、前腳掌跳起，輕落地，保持平衡秀好般油一加1、能注意聽別人講話，用完整語(yǔ)句講述自己的見聞及圖片內(nèi)認(rèn)識(shí)2、知道四季名稱，明顯特征3、知道家用電器的名稱，用途三、社會(huì)性項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)1、知道自己家所有的主要環(huán)境特征自我意識(shí)2、知道父母的工作單位和工作內(nèi)容3、有表現(xiàn)自己的愿望，大膽在集體中講話和表演優(yōu)良秀好般油4、會(huì)選擇自己喜歡的活動(dòng)，對(duì)自己有信心1、關(guān)心，體貼長(zhǎng)輩，有愛長(zhǎng)輩的言行2、關(guān)心集體，爭(zhēng)取為集體和同伴服務(wù)3、愛護(hù)幼兒園的花草樹木及各種物品1、能與同伴愉快地合作，玩耍，分享物品行為習(xí)慣2、主動(dòng)與老師及周圍的人交往，心情愉快3、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，不干擾他人活動(dòng)4、初步能控制自己的行為，服從集體規(guī)則5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具6、不隨意拿別人的東西，做錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)并改正，7、能在成人鼓勵(lì)下完成各種任務(wù)8、保持愉快情緒，熱情大方，不任性四、語(yǔ)言項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)優(yōu)秀良好一般加油聽說(shuō)閱讀能力五、藝術(shù)1、集中注意力，耐心聽別人講話，不打斷別人的話2、能大膽地用較完整的話表達(dá)自己的意愿3、會(huì)圍繞話題談話，不跑題5、樂意參加閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣4、能用較完整的詞，句，較連貫地講述圖片內(nèi)容，有優(yōu)項(xiàng)目觀察評(píng)估指標(biāo)1、喜愛美好事物，能體驗(yàn)到美的愉悅良一加秀好般油2、會(huì)用各種方法表現(xiàn)自己熟悉的物體的主要特征，感受表現(xiàn)美3、能簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己和別人的作品4、隨伴奏清楚地唱歌，感受簡(jiǎn)單樂曲性質(zhì)5、能為熟悉的歌曲改編部分歌詞，能隨音樂舞蹈6、能初步注意自己的行為美和儀表美

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