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聲樂興趣小組活動計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:58:01 | 移動端:聲樂興趣小組活動計劃

聲樂興趣小組活動計劃

聲樂興趣小組活動計劃

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分聲樂愛好者的興趣.我校開展了課外興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期聲樂興趣小組的活動計劃簡介如下:

一、聲樂知識方面

本學(xué)期將具體教給學(xué)生的有:音樂知識及聲樂基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

聲樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。聲樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

二、基本要求

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施:

1、上好聲樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個性特色,以此推動學(xué)生聲樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴(kuò)大學(xué)生的聲樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的聲樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)聲樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的聲樂,好的舞蹈。

4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)聲樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。四、活動時間:

利用每周二、周三下午活動課和課余時間進(jìn)行訓(xùn)練。五、活動內(nèi)容:

1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2、訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高聲樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

4、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,克服怕累怕苦的思想,使學(xué)生熱愛自己所選擇的小組活動。

5、培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

6、能夠隨著聲樂節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)聲樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。六、預(yù)期的效果

特長生得到不斷完善,能力全面提高。通過學(xué)生的主觀努力,主張多樣,即在學(xué)生能夠理解的前提下,掌握普通涉獵,淺嘗輒止的原則,教給學(xué)生多樣的聲樂形式。

總之,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí),使他們在原來的聲樂水平上有一個大的提高,使學(xué)生的技能和素質(zhì)得到更全面的發(fā)展。

聲樂輔導(dǎo)計劃

1、吸氣與用氣。

學(xué)習(xí)任何東西都會有一種開頭難的感覺,學(xué)習(xí)聲樂都一樣,學(xué)生在初練聲時最基本的練習(xí)就是要學(xué)習(xí)如何吸氣,吸氣不正確,發(fā)聲就用不上氣,所以指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)吸氣,讓學(xué)生吸得自然,并且要求口鼻一齊吸較好,一般吸氣要求橫隔膜周圍都裝滿氣,小腹不要過于緊張,在發(fā)聲用氣時,橫隔膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過于緊張和疆硬,讓它有一個用氣的彈性,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)感覺,吸氣和用氣,在聲樂學(xué)習(xí)中有一個過程。2、上下管道成一直線。

上下管道成一直線,是一種很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解到,要通過示范和理論結(jié)合使學(xué)生明白老師的要求,要求學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中,放松下巴,從張口到發(fā)聲做到最自然。3、聲音的亮點(diǎn)。

訓(xùn)練發(fā)聲注意要求聲音的亮點(diǎn),所謂亮點(diǎn),即頭腔亮點(diǎn),要做到發(fā)聲有頭腔亮點(diǎn)卻是一件不容易的事,要達(dá)到頭腔亮點(diǎn)的要求,要注意學(xué)生的氣息運(yùn)用,和上下管道暢通,下巴放松,聲音自然。只要學(xué)掌握頭腔的初步感覺,學(xué)生就會有自信心。4、咬文吐字。

咬文吐字很重要,廣東的學(xué)生咬文吐字較差,要求學(xué)生重視咬準(zhǔn)字音,在咬文吐字方面下一番功夫。5、處理歌曲的技巧。

這是聲樂最重要也是最高層次的一環(huán),學(xué)生首先掌握了發(fā)聲技巧。有了發(fā)聲技巧,在處理歌曲時就會得心應(yīng)手。當(dāng)然處理歌曲首先理解歌的內(nèi)容,歌曲的要求,學(xué)生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會更上一層樓。

第一學(xué)期:完成5至7首歌,初級聲樂作品的學(xué)習(xí),要求學(xué)生初步掌握氣息運(yùn)用和閉口音的正確發(fā)聲。

第二學(xué)期:完成3至5首歌,兩首初級三首中級聲樂作品的學(xué)習(xí),要求掌握半開口音的發(fā)聲技巧。

第三學(xué)期:完成3至5首歌,中級聲樂作品的學(xué)習(xí),要求氣息運(yùn)用正確,掌握開口音的發(fā)聲技巧,能掌握運(yùn)用頭腔的方法。

第四學(xué)期:完成2至3首歌,中級一首,高級二首,要求能嫻熟自如運(yùn)用氣息,頭腔亮點(diǎn)突出,聲音大小控制自如,能熟練開口音半開口音與閉口音的發(fā)聲。有感情有表情地完成聲樂作業(yè)。

第五學(xué)期:復(fù)習(xí)為主、觀摩、測驗(yàn)等,為應(yīng)考做準(zhǔn)備。教學(xué)措施:

1、落實(shí)好上課時間,要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。2、要求學(xué)生感覺和體會老師要求做到的技巧技能。3、要求學(xué)生重視咬子吐字與發(fā)聲的正確配合。

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聲樂興趣小組活動計劃

花海中學(xué)梁國平

為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法,了解和學(xué)唱部分中外歌曲及通俗歌曲,以進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),特制定以下活動計劃:

一、活動目的

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,提高生活情趣,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

3、為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)我校的辦學(xué)宗旨:著力加大對藝術(shù)特長生的培養(yǎng),為今后的音樂考級和六月份的校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備。

4、給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺二、訓(xùn)練的內(nèi)容:1、聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸。(2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)胸腔共鳴訓(xùn)練(2)頭腔共鳴訓(xùn)練(3)口腔,炎腔和鼻炎腔共鳴訓(xùn)練(4)各腔體共鳴的完美結(jié)合。4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字情意深情自真。

6、呼吸訓(xùn)練

(1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼,慢吸快呼,慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

(2)呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。(3)要根據(jù)音的高低調(diào)整氣息支點(diǎn)的位置。7、音樂欣賞

(1)欣賞不同地區(qū)的民歌唱法和藝術(shù)風(fēng)格。(2)欣賞名家的經(jīng)典歌曲,體會不同的唱法及特點(diǎn)。(3)關(guān)于通俗唱法的藝術(shù)處理。三、訓(xùn)練時間安排:

1、每周的課外活動4:20----5:00進(jìn)行訓(xùn)練。2、根據(jù)學(xué)生的要求老師可以在課外進(jìn)行輔導(dǎo)。

花海中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

聲樂興趣小組活動計劃

梁國平花海中學(xué)201*.3.20

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