二胡學(xué)習(xí)心得

學(xué)期摘抄心得

本學(xué)期內(nèi)，李院長給我們研究生布置了一項作業(yè)，就是對《論語》、《道德經(jīng)》、《詩學(xué)》、《樂記》、《中國美學(xué)史》、《西方美學(xué)史》進行摘抄和擴寫。說實話，當(dāng)聽到是十萬字的時候，自己心里也不免咯噔一下，覺得是一項不可能完成的任務(wù)，可當(dāng)自己真正靜下心來進行摘抄的時候，一直到摘抄結(jié)束，自己才對這幾本書有了一點認(rèn)識，同時也讓自己在美學(xué)理論方面有了一點了解，下面便是自己的一些心得

首先是《論語》，《論語》是一部語錄體散文，全書總共20篇，計有《學(xué)而》、《為政》、《八佾》、《里仁》、《公冶長》、《雍也》、《述而》、《泰伯》、《子罕》、《鄉(xiāng)黨》、《先進》、《顏淵》、《子路》、《憲問》、《衛(wèi)靈公》、《季氏》、《陽貨》、《微子》、《子張》、《堯曰》。《論語》是孔子死后，弟子們把他平日的言行記錄收集起來，整理編成的。其中有孔子的言論，也有弟子們的自相問答，它是儒家思想所依據(jù)的經(jīng)典。

摘抄完《論語》，我發(fā)現(xiàn)它就像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期。孔子，一個201*多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政�！薄暗啦煌�，不相為謀”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。三人行，必有我?guī)熝��！薄懊舳�好學(xué)，不恥下問。”這是這本書中我印象最深的兩句話。前一句話，說明了取長補短的道理。后一句話，說聰明敏捷的人愛好學(xué)習(xí)，不把向不如自己的人請教當(dāng)作恥辱。這句話到現(xiàn)在仍有著深刻的啟迪作用。

《論語》作為一部歷時久遠(yuǎn)、容量博大、涵納豐贍、析理深奧的中國古文化典藉，不同時代的哲人紛紛以不倦的精神和不誨的情思加以悉心悟讀，或全方位把握，或多層次切入，認(rèn)真地注釋、翻譯、解說、談?wù)�、研究�?/p>

在摘抄的時候，我非常敬佩孔子的好學(xué)精神。他早年喪父，與母親相依為命，卻還堅持學(xué)習(xí)禮樂文化，母親去世后，他一邊挑起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。大約在30歲時，學(xué)業(yè)有成，首創(chuàng)私人辦學(xué)，開始收徒講學(xué)，直至終老。他不光活到老，學(xué)到老，還時時處處向他人求教，真是“學(xué)而不厭”。

其次，我非常贊同孔子的道德修養(yǎng)論�？鬃�"仁"的道德修養(yǎng)論對中華民族的道德建設(shè)有很大影響�？鬃釉陂L期教育實踐的基礎(chǔ)上以"仁"為本,提出了孝悌、禮、知、信等道德規(guī)范,并指出"內(nèi)省"是實現(xiàn)道德完善的重要途徑.其思想觀點對當(dāng)前社會主義道德教育有深遠(yuǎn)影響。現(xiàn)代社會，關(guān)于道德修養(yǎng)，我們?nèi)笔У锰�多了，幸虧有《論語》。第三，我非常佩服孔子有如此堅定的理想信念。二千五百多年前，孔子與幾個弟子在周游列國的途中被困于匡地，生命安全遇到嚴(yán)重威協(xié)。就在這種情況下，孔子絲毫不見面臨危難的惶恐焦慮，有的卻是樂天知命的從容自信。他堅信“天之未喪斯文”，個人的生死已與“斯文”的存亡緊密相連，文化生存的悲情已與個體生命的感受合而為一，維持和延續(xù)“斯文”，已成為他生命價值的全部。

說實在話，作為一項作業(yè)來摘抄《論語》，我感覺有些累，但在完成這項作業(yè)的過程中，我卻真的想細(xì)細(xì)品讀《論語》了，因為孔子這個充滿人性光輝、極具社會責(zé)任感的歷史名人深深吸引了我。

而摘抄到《道德經(jīng)》的時候，可以說作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》，用不多的字?jǐn)?shù)，闡述了道家對宇宙本原和基本存在方式，事物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律及社會觀、人生觀的基本思想。雖然文章大部分用近乎詩體的語言，有些晦澀難懂，但用“博大精深”來形容它絲毫也不過分。

我對《道德經(jīng)》的理解主要是講求“無為”，“尊重規(guī)律”，第一段“道可道，非常道，名可名，非常名�！笔钦f作為世界本源的道是可以用語言來形容的，但并不是永恒的。“名可名，非常名�！闭f的是可以稱呼的名不是恒常的名�！盁o名天地之始，有名萬物之母�！笔钦f天地剛剛呈現(xiàn)時是沒有名的，萬事萬物逐漸出現(xiàn)時才有了各自的名（但并不永恒）�！肮食�無欲，以觀其妙，常有欲，以觀其徼�！币馑际侵�所以經(jīng)常在沒有欲求時來探究它的奧妙，有的時候探究它的倪端�！按藘烧撸�同出而異名。”是說有和無這兩方面都同出于道卻有不同的名稱�！巴�謂之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙，難以把握。“玄之又玄，眾妙之門�！边@里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙。

雖然摘抄的過程有些枯燥乏味，但直到結(jié)束后，這其中知識的精髓也就躍然紙上了，都說讀書破萬卷下筆如有神，雖然談不上我讀的有多精多深，但這些東西都是自己之前沒能接觸到的，同時也正是這樣一個機會讓我對我們的國學(xué)文化、美學(xué)文化都有了一定的了解，這也讓我對他們都有了濃厚的興趣，在以后的學(xué)習(xí)到路上我會更好的去學(xué)習(xí)和閱讀，這也對我們在演奏上有著很大的幫助。

學(xué)期筆記摘抄心得

201*級藝術(shù)碩士

李文浩

擴展閱讀：我拉二胡的體會

我拉二胡的體會

二胡太難學(xué)了，要是沒有規(guī)范自樂拉還好說，要合乎規(guī)那可是比較難。

我學(xué)了幾天，有點體會如下：

一、自己必須把音階先要讀準(zhǔn)，否則，等于白學(xué)，因為你

拉錯了也知道。

二、二胡必須是有點價位的，否則，二胡本身音不準(zhǔn)，很

難說學(xué)好二胡。

三、學(xué)拉二胡音準(zhǔn)不準(zhǔn)，指法是最關(guān)鍵的，一般人指距間

不夠，主要剛學(xué)手太僵，這就要平時沒事理左手要有扳指距的習(xí)慣，否則，音一定按不準(zhǔn)。

四、左手不太靈活，拿兩個小石球，在左手每天沒事要練

靈活度。當(dāng)然，離了在二胡上練肯定是不行的。五、右手在拉二胡時，幾種功法必須認(rèn)真去學(xué)，不能急于

求成，否則，看上去拉的是歌，但入了規(guī)距。

初學(xué)者

友情提示：本文中關(guān)于《二胡學(xué)習(xí)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，二胡學(xué)習(xí)心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《二胡學(xué)習(xí)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/640877.html

• 上一篇：象棋社團活動心得
• 下一篇：試奏環(huán)境——我選購二胡的一點心得體會