八年五班英語口語社團活動的總結(jié)

八年五班英語口語社團活動的總結(jié)

英語社團招收的是八年級對英語感興趣的學生，社團共有32人。本著豐富學生的課外生活和課外知識，提高學生的英語學習興趣的原則，在平時的活動時，盡量采用多種手段的教學方式，安排生動有趣的內(nèi)容，并且讓學生完全參與，讓他們自己決定上課的內(nèi)容。讓語言的學習更有實用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，興趣是最好的老師。因此，本學期，我將社團的教學內(nèi)容分成歌謠教學、英語小短劇教學、英語文化習俗知識介紹、知識傳授等。

在選材中考慮了如何更高效率地提高孩子學習的積極性。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學。主要是在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景，通過歌曲、韻句的學習來鞏固知識，培養(yǎng)中學生學習英語的興趣。由于小學生學習英語時注意力持續(xù)時間較短，愛說好動，好奇心強，記憶力好，屬直接感覺型的思維類型，害羞，怕笑。在教學過程中，我們創(chuàng)設一定的情景，增加一些游戲性活動，幫助他們理解與記憶。

英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。也因此，按著學生的興趣愛好，讓每個孩子都參與到其中來。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言交流，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒；鼓勵他們多說，常說，樹立他們的自信心。當然，適當?shù)墓膭钆c表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期待的眼神，也會激勵孩子更主動，更積極地學習。課后，我們及時總結(jié)，互相交流，促進教學。

通過英語社團活動的學習，參與的學生在口語交際方面都得到了提高，在期末的口試中也得以體現(xiàn)；學生還借助小短劇表演的形式展示了自己的特長，學習的興趣也得到了很好的培養(yǎng)與提升。可以說，英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學到了知識，還更增進了學習英語的自信心，對今后的學習有很好的促進作用。當然，在這個過程中，我們還有做得不夠的。在以后課外活動的實施中，我們還應更系統(tǒng)、更全面地完善教案，準備更多的教具，活躍、豐富我們的社團。在內(nèi)容上，選擇更切合實際的，與生活密切相關(guān)的用語，讓學生“樂學，善學”，且“學以致用”。

擴展閱讀：正式的英語社團活動計劃及總結(jié)

英語社團活動計劃

201*--201*學年第一學期

一、指導思想：通過本社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好英語學習習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。

二、活動目的：1．通過本社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。2．通過專題活動及培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則：1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動時間：每月活動一次，具體根據(jù)各年級課時較少的時間進行安排。

五、參加對象：以各年級各班參加英語社團的學生為主體，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。

六、活動安排（一）、長線活動活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，豐富學生的英語知識�；顒臃绞剑簽榱耸股鐖F的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。（二）、短線活動1、學唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語。活動方式：教師指導社團干部選擇比較適合中學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）。2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個禮拜四）”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度�；顒幽康模焊�深地了解英國的文化，提高學生的英語水平�；顒臃绞剑簢�繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員3、講故事比賽�；顒幽康模禾岣邔W生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力�；顒臃绞剑航處熯x擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。參加人數(shù)：所有英語社團的成員。4、話題活動。設立一定的話題，社團成員準備后進行交流表達，總結(jié)本話題所涉及的語言表達�；顒幽康模洪_發(fā)學生的自主學習意識和能力訓練，進行合作交流。

七、評價方式教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵�？煞忠欢�三等獎獲得物質(zhì)獎勵等。

英語社團活動計劃

201*--201*學年第二學期

石曉玫蘭州十九中

英語社團活動計劃

201*--201*學年第二學期

一、指導思想

通過本學期英語社團活動，在上一學期社團活動的基礎(chǔ)上使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。二、活動目的

1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。四、活動時間每月活動一次，具體根據(jù)各年級課時較少的時間進行安排。

五、參加對象

以各年級各班參加英語社團的學生為主體，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。六、活動安排

（一）、長線活動活動目的：有針對性地提高學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，豐富學生的英語知識�；顒臃绞剑簽榱耸股鐖F的學生飽滿地汲取知識，可以自主進行輔導，讓學生在課余時間想一想、做一做，提高學生聽、說、讀、寫的技能。（二）、短線活動1、學唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學生的興趣，訓練學生的口語�；顒臃绞剑航處熤笇�社團干部選擇比較適合中學生學習的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來（可與學校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）。2、從“Women’sDay,PlantingDay,AprilFool’sDay,MayDay,Children’sDay,theParty’sDay”中選擇一個節(jié)日大家一起歡度。活動目的：更深地了解英國的文化，提高學生的英語水平�；顒臃绞剑簢�繞這個節(jié)日，由教師指導社團成員搜集材料并進行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員3、講故事比賽�；顒幽康模禾岣邔W生的口語水平，提高學生對文章片段的理解能力。活動方式：教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段，不必過多，大概每個年級三五篇，讓學生自主選擇。然后教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事，最后同年級學生可以來個大比拼。參加人數(shù)：所有英語社團的成員。4、準備參加蘭州市模擬聯(lián)合國大會�；顒臃绞剑焊髂昙壗處煶踹x各版英語口語優(yōu)秀的學生，推薦給社團指導教師石曉玫老師，再經(jīng)由教師組成的考查組進行口語測試，選拔出十二名優(yōu)秀學生進行培訓，為七月份的蘭州一中模聯(lián)大會做準備。七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵。可分一二三等獎獲得物質(zhì)獎勵等。

英語社團活動總結(jié)

201*--201*學年第一學期

石曉玫蘭州十九中

Howtimeflies!社團活動課已接近尾聲，回顧這一學期的活動，深刻地體會到中國學生學習英語需要創(chuàng)設語言環(huán)境的必要性。

本學期英語社團活動共進行常規(guī)活動五次�；顒觾�(nèi)容主要是快樂英語秀自我、英語美文欣賞、經(jīng)典英語歌曲欣賞及學唱、英語故事欣賞、英語節(jié)日欣賞、英語話題討論及交流等。通過一系列的活動，培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學生的表達能力。一、注重學生英語習慣的培養(yǎng)

英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣�！币虼藢τ诔踔械膶W生們來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要。本學期我社團對英語學習有興趣的同學做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。二、注重學生英語學習興趣的培養(yǎng)

要想學好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我使用課外教材，以新的切入點進行英語社團活動，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語角、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。三、注重學生英語口語的培養(yǎng)

英語是一門語言課，能說會說才是真正的重點。因此在英語社團的每一次活動中的大部分時間都用英語與學生進行口語交際。使學生真正體會在用中學的學習方式。

四、注重學生實踐與合作意識的培養(yǎng)

結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的制作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養(yǎng)了學生學以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。

一個學期的社團活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！

英語社團活動總結(jié)

201*--201*學年第二學期

石曉玫蘭州十九中

我英語社團在本學期中能結(jié)合自身實際，積極創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。自開學以來，參加英語社團活動的同學在良好的英語環(huán)境下，開展了形式各異的英語活動。學生們在社團老師及特邀老師們的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，積極參與、參加每次活動。雖然學生們在表達交流時有些語句不通順，或出現(xiàn)一些語法錯誤。但我們一如既往的鼓勵學生們大膽積極地參與活動，保持興趣，充分調(diào)動學生的英語學習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色，培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎(chǔ)。在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現(xiàn)了英語學習由知識向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學習興趣，提高了英語能力。

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