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開發(fā)區(qū)緊急疏散演練活動總結(jié)

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開發(fā)區(qū)緊急疏散演練活動總結(jié)

蜀山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)緊急疏散演練活動總結(jié)

為深入貫徹落實市、區(qū)安監(jiān)部門工作部署,3月1日,蜀山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安監(jiān)辦在轄區(qū)組織了一次大型緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動。本次活動結(jié)合園區(qū)實際,廣泛動員,深入發(fā)動,對緊急疏散演練工作進行了全方位、多層次的安排部署,現(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報如下:

一、充分論證,加強應(yīng)急疏散預(yù)案體系建設(shè)在制定預(yù)案過程中,緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點,充分學習借鑒其他相關(guān)單位的成功做法,注意吸取以往在處置突發(fā)公共事件中的經(jīng)驗教訓,加強調(diào)研,廣泛聽取專家、管理部門和一線工作同志的意見,不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性。按照“縱向到底,橫向到邊”的要求,我鎮(zhèn)制定了《湯河鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《湯河鎮(zhèn)應(yīng)急疏散預(yù)案》、《湯河鎮(zhèn)防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》、《湯河鎮(zhèn)抗震應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案。要求各村、各部門、各單位按照科學性、可操作性的原則,建立和完善各項應(yīng)急疏散演練預(yù)案和應(yīng)急處理辦法,并切實開展預(yù)案演練、評估工作。確定了西洽溝社區(qū)、湯河中學、臨沂萬隆工藝品有限公司為我鎮(zhèn)應(yīng)急示范點,整合民政、公安、安監(jiān)、水利、衛(wèi)生、教育等部門部署于基層組織的應(yīng)急資源,實現(xiàn)資源共享、隊伍磨合。二、分級負責,加強應(yīng)急管理體制建設(shè)

為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地做好應(yīng)急疏散工作,消除突發(fā)公共事件的影響,在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導指揮下,按照分級負責,歸口管理和誰主管誰負責的要求,成立了由鎮(zhèn)長任組長,鎮(zhèn)兩委成員、各村居、鎮(zhèn)直部門主要負責人為成員的演練指揮機構(gòu)。做到層層有工作組織、有辦公場所、有專兼職人員、有工作標準和制度,使應(yīng)急疏散工作真正落到實處。同時,針對各個時期有可能發(fā)生的突發(fā)公共事件,組織鎮(zhèn)黨委、政府機關(guān)、中學、小學和萬隆工藝品公司進行了預(yù)案演練,為一旦發(fā)生相關(guān)突發(fā)公共事件時得到迅速起動實施做好了充分準備,為我鎮(zhèn)處置突發(fā)公共事件做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮,依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。

三、提高認識,加強應(yīng)急管理宣教和培訓體系建設(shè)一是積極開展應(yīng)急疏散工作宣傳教育,各中小學每周一在全校范圍內(nèi)開展應(yīng)急疏散和安全教育講座,做到警鐘長鳴。二是演練突發(fā)事件處置辦法,各部門每年組織不少于2次的地震、火災(zāi)等突發(fā)的自然災(zāi)害疏散、撤離、安置的演練。三是加強了對安全隱患的排查與預(yù)防,對各中小學每周由該校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導組織人員對學校食堂、小店、宿舍進行全面的檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,限時定人,強化責任,確保隱患及時發(fā)現(xiàn)及時消除。四是結(jié)合實際情況制訂具體工作方案,有計劃、有步驟、有重點地組織實施。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,利用廣播、宣傳欄、明白紙等多種載體,主動開展應(yīng)急疏散宣傳教育工作,積極動員社會各界參與。

四、存在的問題

一是認識不到位,準備不充分。個別村和部門領(lǐng)導對應(yīng)急疏散演練工作認識還不夠,對安全隱患的排查、分析未引起足夠重視,心存僥幸。應(yīng)急機構(gòu)還不夠健全,人員職責不明、任務(wù)不清、運轉(zhuǎn)不暢。二是宣教不全面,預(yù)案演練少。部分村對“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳貫徹落實不到位,預(yù)案演練和應(yīng)急培訓次數(shù)相對偏少,群眾主動防范意識不強,自救互救知識仍有欠缺。

下一步,我鎮(zhèn)將繼續(xù)強化組織領(lǐng)導、狠抓督查落實,確保應(yīng)急疏散演練工作按時有效開展,推進演練常態(tài)化,推動全鎮(zhèn)應(yīng)急疏散管理工作再上新臺階。

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單縣開發(fā)區(qū)實驗小學防震安全演練活動總結(jié)

5月24日下午16:45,根據(jù)我校實際情況制訂的“學校應(yīng)急疏散演練方案”,我校進行了應(yīng)急疏散演練,這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:1、加強領(lǐng)導,周密部署

根據(jù)上級要求和學校的實際情況,我校成立了以校長為組長的應(yīng)急演練小組,根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,我校擬定了《學校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個路口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

2、疏散演練開始

活動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應(yīng)很快,都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生,大部分班級的同學表現(xiàn)較好,能夠作到姿勢正確,積極配合老師,按提前的計劃進行,但也有少數(shù)班級及個別同學表現(xiàn)很差,不認真對待,望以后同學們能認真對待,生命開不得玩笑。其中,還得到了全體老師以及附近村居領(lǐng)導們的配合,在此向他們表示感謝。另外,安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色,付出很多努力,同樣對他們表示感謝。

單縣開發(fā)區(qū)實驗小學201*年5月24日

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