小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃

班隊(duì)情況分析：

五（５）班隊(duì)員天真可愛(ài)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)積極性高，講衛(wèi)生，懂禮貌，但少數(shù)隊(duì)員行為習(xí)慣差，不能管好自己，紀(jì)律松弛，要進(jìn)行細(xì)致的思想工作。班級(jí)組織：

*************************工作目標(biāo)：

１.開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育。

２.加強(qiáng)班級(jí)管理和常規(guī)訓(xùn)練。

３.重視文化知識(shí)教育，努力做到全面發(fā)展�；�本措施：

１.培養(yǎng)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理。２.重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作：二月份：

▲制定新學(xué)期工作計(jì)劃，明確各監(jiān)督崗職能，并開(kāi)展工作。

▲常規(guī)教育。

▲以“愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)”為主題出黑板報(bào)�！�開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。三月份：

▲學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。▲開(kāi)展“三個(gè)了不起”、“祖國(guó)明天更美好”讀書(shū)教育活動(dòng)。

▲以“環(huán)保教育”為主題出黑板報(bào)。

四月份：▲清明祭掃，以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報(bào)。

▲德育基地實(shí)踐教育活動(dòng)。五月份：

▲藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備，以“熱愛(ài)生活和勞動(dòng)”為主題出黑板報(bào)。

▲少先隊(duì)干部培訓(xùn)。六月份：

▲藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、專(zhuān)項(xiàng)小能手。

▲以“遵紀(jì)守法”為主題出黑板報(bào)。七月份：

▲學(xué)期工作總結(jié)，暑假活動(dòng)安排。

▲雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選“特色中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”。

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橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.09.05地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)�；顒�(dòng)過(guò)程：主持人宣布班會(huì)開(kāi)始（背景音樂(lè)：《奉獻(xiàn)》）甲：父愛(ài)如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；乙：母愛(ài)似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你合：在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。五年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（一）感受父母之愛(ài)甲：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧�去�?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)乙：請(qǐng)聽(tīng)故事《蘋(píng)果樹(shù)》。學(xué)生表演甲：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽?zhuān)�我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周?chē)�玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不�；貋�(lái)。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。乙：雖然如此，他們?cè)谛闹�，卻是不斷地說(shuō)著「希望他會(huì)快樂(lè)，祝福他一路上順利、平安�！巩�(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨無(wú)悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊播放flash歌曲《天下父母心》（二）訴說(shuō)父母之愛(ài)甲：看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。乙：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜甲：讓我們懷著一顆感恩的心，聽(tīng)聽(tīng)這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。（背景音樂(lè)鋼琴曲《眼淚》）（三）回報(bào)父母之愛(ài)活動(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.10.10地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命。宣布主題活動(dòng)開(kāi)始：（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題出示課件：各種車(chē)輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？隊(duì)員1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。隊(duì)員2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。主持人2：是��！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。（三）和交通標(biāo)志交朋友（五）擦亮眼睛辨是非。1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2、看圖片：在未畫(huà)人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂(lè)的伴奏下配音）：人行道上，人人有秩序行走；車(chē)道上，車(chē)輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車(chē)輛和行人才通行主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛(ài)惜生命，因?yàn)樯�命�?duì)于我們每個(gè)人只有一次。（五）輔導(dǎo)員講話(huà)：同學(xué)們，今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。活動(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.11.01地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：1、教育同學(xué)珍惜生命，明白生命的重要性。同時(shí)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的安全知識(shí)，并逐步形成自我保護(hù)意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。（一）導(dǎo)入主題甲：新年的鐘聲猶在耳畔回響，歲月又匆匆進(jìn)入新的一輪。乙：我們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹呐嘤�下一天天成長(zhǎng)。合：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。甲：生命可貴，因?yàn)樗�只有一次。乙：讓我們關(guān)愛(ài)生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。合：同學(xué)們，五年級(jí)《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）熱愛(ài)生命（三）注意交通安全甲：為了自身的安全，我們要時(shí)時(shí)提高安全意識(shí)，處處學(xué)會(huì)防范。乙：生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)�？墒峭�往在不經(jīng)意間，我們卻造成終生遺憾。請(qǐng)看小品《踢球》，表演者等3人。（見(jiàn)附2）輔導(dǎo)員：同學(xué)們，剛才的情景多險(xiǎn)��！看了張朋的做法你覺(jué)得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？生1：張朋的做法不對(duì)，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上不能追跑、打鬧，過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛，這樣才安全。生2：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上車(chē)輛最多、交通最擁擠的時(shí)候，一不小心就可能發(fā)生意外，因此我們必須注意安全。輔導(dǎo)員：老師還收集了一些關(guān)于交通事故的數(shù)據(jù)，（出示幻燈片）指名讀。(見(jiàn)附3)甲：下面請(qǐng)給大家說(shuō)一段注意交通安全的小兒歌（五）注意校園安全（五）安全知識(shí)知多少（六）活動(dòng)總結(jié)甲：大家說(shuō)得多好�。∩�命無(wú)價(jià)，讓我們珍愛(ài);生命如歌，讓我們用行動(dòng)譜寫(xiě)激昂的音符；生命如詩(shī)，讓我們用年少的激情為人生的起點(diǎn)寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。乙：同學(xué)們，生活是美好的，世界是美麗的，有那么多的陽(yáng)光照耀著我們，有那么多親人關(guān)愛(ài)著我們，讓我們平安幸福、健康成長(zhǎng)！合：五年級(jí)《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束�；顒�(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.12.06地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)認(rèn)真讀書(shū)的必要性，激發(fā)他們的責(zé)任感，學(xué)習(xí)周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。一、集合整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)二、出旗、奏樂(lè)、行禮三、唱隊(duì)歌五、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“為中華之崛起而讀書(shū)”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始五、活動(dòng)開(kāi)始1、主持人請(qǐng)隊(duì)員上臺(tái)講述“為中華之崛起而讀書(shū)”這一名句的來(lái)歷。（1911年年底，12歲的周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)？”“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)！”“就是為了光宗耀祖�！薄盀榱嗣鞫Y而讀書(shū)�！薄拔沂菫槲野侄�讀書(shū)的。”校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿(mǎn)意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？”周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”“為中華之崛起而讀書(shū)！”回答得多好��！一句話(huà)，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生�。　币馑际钦f(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)�。。�2、主持人引出“歷來(lái)中國(guó)在世界上的地位”及“為何如今在國(guó)外仍有華人受歧視”等話(huà)題，讓臺(tái)下的同學(xué)們討論發(fā)言。（A：“中國(guó)姑娘趙燕在美國(guó)無(wú)故遭到毆打……”B：“美國(guó)對(duì)中國(guó)的紡織品實(shí)施反傾銷(xiāo)……”小結(jié)：事實(shí)證明“落后就要挨打”，中華民族一向崇尚“國(guó)家興旺，匹夫有責(zé)”，這是我們國(guó)家歷經(jīng)磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財(cái)富。我們不可能要求每個(gè)隊(duì)員做到心系天下，但我們盡可能努力增強(qiáng)責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)和責(zé)任心來(lái)提高全民族的整體素質(zhì)，這樣我們的社會(huì)就會(huì)不斷進(jìn)步，我們國(guó)家就會(huì)更快發(fā)展。3、詩(shī)朗誦《我愛(ài)中華》4、主持人由小結(jié)引申到責(zé)任感，讓臺(tái)下學(xué)生討論“目前，我們學(xué)生的主要責(zé)任是什么”。（經(jīng)討論得出主要責(zé)任是讀書(shū)學(xué)習(xí)）5、欣賞小品《一張考試卷》（小明沒(méi)有好好讀書(shū)，考試得了11分，他用紅筆把分?jǐn)?shù)描成了99分，回家受到表?yè)P(yáng)，從此一發(fā)不可收拾……）6、學(xué)生圍繞“怎樣認(rèn)真讀書(shū)”的話(huà)題展開(kāi)討論。（C：“上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)�！盌：“要有明確的目標(biāo)�！盓：“面對(duì)知識(shí)不要單從興趣出發(fā)，要磨練自己學(xué)習(xí)的意志。在學(xué)習(xí)中能吃苦，要有恒心和毅力�！薄�…）7、齊唱《我愛(ài)中華》六、輔導(dǎo)員講話(huà)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族絕不是一句空洞蒼白的口號(hào)，而需要我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，負(fù)起祖國(guó)昌盛和民族復(fù)興的重任，就是義無(wú)返顧地投入到學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)中去，勤奮扎實(shí)地學(xué)習(xí)、工作。那么，長(zhǎng)大就能把祖國(guó)建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng)！七、呼號(hào)八、退旗活動(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.01.03地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、活動(dòng)開(kāi)始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》（放錄象）（放完錄象）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕�活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定�?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由崔瀝巍等表演的小品：《快樂(lè)的小伙伴》（表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》（二）、校園文明禮儀主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)�因此中�?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖�人接物等方面有什么要求？（觀看錄象資料）主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞趙元朗等表演的幾種最基本的禮儀形式。趙元朗等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》劉慶杰等人朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。（三）、社會(huì)文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀空?qǐng)聽(tīng)小快板《如果》（表演結(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）（五）、文明用語(yǔ)不離口主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人，最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的？請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話(huà)》（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？下面請(qǐng)聽(tīng)：《日常文明用語(yǔ)介紹》（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì)：詩(shī)朗誦《神奇的字》二、活動(dòng)總結(jié)。主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)�靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。三、班主任講話(huà)：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！五、活動(dòng)結(jié)束。主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束活動(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.02.13地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行�；顒�(dòng)過(guò)程記錄：1、主持人引入一、簡(jiǎn)答題1、行為規(guī)范共分四大部分？2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？3、我校的校風(fēng)是什么？4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？5、我校的教風(fēng)是什么？6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)7、降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？二、判斷題1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（T）3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補(bǔ)辦。（T）4、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨便曠課。（F）5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。（F）6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（T）7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）8、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話(huà)，隨便走動(dòng)。（F）三、自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。四、討論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響2、總結(jié)主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開(kāi)始�！敝鞒秩耍盒袨橐�(guī)范主題班會(huì)到此結(jié)束�；顒�(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.03.06地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白綠色環(huán)境的重要性。教育他們節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，保護(hù)環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。1、主持人發(fā)言，介紹這次班會(huì)的主題2、表演節(jié)目《地上的一塊香蕉皮》3、針對(duì)《地上的一塊香蕉皮》討論并自由發(fā)言，從而引發(fā)保護(hù)環(huán)境的話(huà)題。4、分別演講《云得述說(shuō)》《我是一只無(wú)辜的鳥(niǎo)》《門(mén)前的小河》5、自由演講說(shuō)明樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，提高人口素質(zhì)迫在眉睫，刻不容緩。6、讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶。獨(dú)唱（橄欖樹(shù)）7、朗誦：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到你的眼淚在流淌地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。8、合唱《好大一棵樹(shù)》9、主持人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。10、班主任評(píng)價(jià)班會(huì)，肯定其能力指出需要改進(jìn)的地方。通過(guò)此次班會(huì)讓我們大致了解什么是綠色環(huán)保，大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好環(huán)境的創(chuàng)建人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為凈化，美化，優(yōu)化美好的家園而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光�；顒�(dòng)效果：良好

橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.04.10地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民活動(dòng)過(guò)程記錄：一、導(dǎo)入我國(guó)青少年犯罪率不斷上升。據(jù)報(bào)道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達(dá)7663名，13年上升了2.56倍。1991年我國(guó)青少年犯罪率是1.8，201*年增至3，比五六十年代增加了10多倍。目前，25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國(guó)所有犯罪人數(shù)的70％左右，青少年犯罪比例之大、增長(zhǎng)速度之快可謂觸目驚心。同學(xué)們你們是我們祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)習(xí)掌握必要的法律知識(shí)是保護(hù)自己，也是做一個(gè)新世紀(jì)合格的接班人的需要。法律知識(shí)講座的開(kāi)展，有利于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)法懂法、用法守法的好習(xí)慣，也有利于樹(shù)立同學(xué)們對(duì)法律的認(rèn)知感、對(duì)社會(huì)的正義感，更有利于我們社會(huì)主義法治社會(huì)的建設(shè)。A、未成年人的不良行為:①曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；③打架斗毆、辱罵他人；④強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；⑤偷竊、故意毀壞財(cái)物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進(jìn)入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；⑨其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。B、未成年人的嚴(yán)重不良行為：①糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；②攜帶管制刀具，屢教不改；③多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；④傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑤進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。三、讓學(xué)生們明確認(rèn)識(shí)犯罪的危害性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識(shí)。四、未成年人保護(hù)法教育。給學(xué)生們講解了一些與生活密切聯(lián)系的法律法規(guī)，列舉了大量未成年人犯罪的案例，剖析了當(dāng)前未成年人犯罪心理，介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何運(yùn)用法律保護(hù)自己以及運(yùn)用法律知識(shí)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的一些方法，并說(shuō)明了違法亂紀(jì)行為將為今后的人生造成的一些不良影響，希望全體小學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度和班規(guī)班紀(jì)，遠(yuǎn)離游戲機(jī)、網(wǎng)吧和毒品，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民。1、當(dāng)發(fā)生交通事故后，首先應(yīng)搶救傷員，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、公共財(cái)物，并設(shè)法立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或附近的交通警察。（撥打電話(huà)110）。2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車(chē)逃跑，你應(yīng)該記住逃跑車(chē)的車(chē)型、顏色、號(hào)牌等特征以及逃跑的方向。活動(dòng)效果：良好橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.05.08地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人間親情，友情。感受人間真、善、美。1、主持人時(shí)間真快啊，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，新的一年又將來(lái)臨，，我們漸漸長(zhǎng)大，不再是媽媽里無(wú)知的嬰兒，不再是老師眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事，我們懂得用感激的心去愛(ài)媽媽?zhuān)�我們已�?jīng)長(zhǎng)大，我們讀懂了老師眼中的期待，讀懂了親人、朋友心中的祝福和牽掛。今天，在這里，就讓我們傾訴與傾聽(tīng)我們心底的故事，將我們真誠(chéng)的感悟與美好的愿望一共表達(dá)。2、學(xué)生發(fā)言。3、主持人記得佛經(jīng)中曾說(shuō)，當(dāng)小馬長(zhǎng)大到和母馬一模一樣的時(shí)候，想要辨別，只要看它們吃草的情形就知道了。因?yàn)槟格R總是自己不吃草，把草推向小馬的方向去，這是動(dòng)物中的母愛(ài)。而在人間，流傳著這樣一句話(huà)：上帝不能親自到你家，所以他創(chuàng)造了母親。4、學(xué)生發(fā)言。5、主持人我們深切體會(huì)到父母的辛苦，她們總是時(shí)時(shí)牽掛著我們，處處呵護(hù)著我們，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，她們則期待我們快樂(lè)，能有優(yōu)異的成績(jī)，除了看到我們快樂(lè)，父母還奢求過(guò)什么呢？作為兒女，應(yīng)學(xué)會(huì)理解父母，照顧父母。同時(shí)，我們也要盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的爸爸媽媽。6、學(xué)生發(fā)言。7、齊唱歌曲《母親》。8、主持人在這個(gè)世界上，除了父母，最親的人恐怕就是老師和朋友了。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，是否有勇氣承認(rèn)你的過(guò)失，是否真誠(chéng)的向你的老師和朋友說(shuō)句歉意的話(huà)？也許你把它藏在心底，也許你坦然表達(dá)，無(wú)論上帝賦予你怎樣的性格，請(qǐng)牢記這樣一句：情義無(wú)價(jià)！9、學(xué)生發(fā)言。10、朗誦：《珍惜》。11、大合唱：《明天會(huì)更好》。12、主任總結(jié)發(fā)言。13、結(jié)束語(yǔ)：伴隨著這動(dòng)人的旋律，我們的班會(huì)已接近尾聲，愿我們?cè)谶@美好的時(shí)刻記住我們的承諾，實(shí)踐我們的諾言，用我們的熱情，用我們的雙手，去開(kāi)創(chuàng)更加燦爛美好的明天！活動(dòng)效果：良好

橋擇完小五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載

時(shí)間201*.06.05地點(diǎn)全班學(xué)生教室參加對(duì)象組織者周漫佳王琪彬活動(dòng)目的：通過(guò)本次“誠(chéng)信”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，要求學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的高度責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。甲：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。乙：誠(chéng)信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國(guó)之本。甲：今天，我們西渡小學(xué)四（３）中隊(duì)將在這里舉行““的主題隊(duì)會(huì)。甲、乙：“”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠(chéng)實(shí)守信的美德故事，大家想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)嗎？（想）好，有請(qǐng)申廣偉上臺(tái)為我們演說(shuō)。故事《曾子殺豬》曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！痹�子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，那是不可能把孩子教好的�！痹�子于是把豬給殺了。甲：聽(tīng)了這個(gè)故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會(huì)怎么想？請(qǐng)你們小組討論，然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。討論、匯報(bào)乙：聽(tīng)了故事和同學(xué)們的感想，我們?cè)谌粘Ｉ�活中能做《言必信，行必果》下面�?qǐng)看陳根為我們表演小品。小品表演《言必信，行必果》甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任和尊重。乙：你們看，我們有好多同學(xué)收集了很多誠(chéng)信名言，下面讓他們把這些名言貼出來(lái)跟我們一起分享。（音樂(lè)伴奏）●輕諾必寡信，多易必多難�！裾嬲撸�精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！袢硕鵁o(wú)信，不知其可也�！褡怨沤杂兴�，民無(wú)信不立�！裰琳\(chéng)而不動(dòng)者，未之有也；不誠(chéng)，未有能動(dòng)者也�！裾\(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！耩B(yǎng)心莫善于誠(chéng)。●巧詐不如拙誠(chéng)。●欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正�！衽c人以實(shí)，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏�！褡灾\不誠(chéng)，則欺心而棄己，與人不誠(chéng)，則喪德而增怨�！裥乓粤⒅�，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當(dāng)必有誠(chéng)�！裾\(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不做假賬。全體隊(duì)員誦讀誠(chéng)信名言。甲：我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠(chéng)信人、誠(chéng)信事。現(xiàn)在有請(qǐng)隊(duì)員們?yōu)槲覀兘榻B誠(chéng)信的身邊人身邊事。（請(qǐng)隊(duì)員們介紹）乙：請(qǐng)老師為我們的誠(chéng)信人佩戴誠(chéng)信大紅花。（音樂(lè)伴奏）甲：無(wú)數(shù)的期待與夢(mèng)想要靠努力去實(shí)現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵(lì)我們勇往直前。乙：擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及。甲、乙：啊，讓我們放聲高歌《啊，誠(chéng)信》。(全體隊(duì)員合唱《啊,誠(chéng)信》)合唱：它到來(lái)時(shí)也許你不在意，它離開(kāi)時(shí)走得無(wú)聲無(wú)息，但它卻是一列飛馳地快車(chē)。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，寫(xiě)出生命的主題。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及，因?yàn)樗�是一件無(wú)價(jià)的珍寶，世上沒(méi)有別的東西可代替，啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，寫(xiě)出生命的主題。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信甲、乙：啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。讓我們一生珍惜誠(chéng)信，下面把你的名字寫(xiě)在這個(gè)蘋(píng)果上，把誠(chéng)信蘋(píng)果貼在這棵誠(chéng)信樹(shù)上。（音樂(lè)伴奏）甲：現(xiàn)在請(qǐng)老師為我們提出希望。老師講話(huà)：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小使者》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員都能積極參加。希望通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠(chéng)信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長(zhǎng)、要像芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！甲、乙：誠(chéng)信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠(chéng)信之行今日起程吧！“誠(chéng)信”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束活動(dòng)效果：良好

友情提示：本文中關(guān)于《小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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