中班級組環(huán)保工作計劃
中班級環(huán)保工作計劃
201*-9-25201*學年第一學期
一、指導思想
隨著社會的進步,人們逐漸關(guān)注起身邊的環(huán)境。根據(jù)我園的綠色行動,我們中班組教師本學期將通過一系列的環(huán)保宣傳教育和專題活動,增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的情感和能力,擴大幼兒對環(huán)境保護的知識面,從而進一步推進環(huán)境教育。二、活動目標
1、能通過一系列環(huán)保教育活動,提高幼兒的環(huán)保意識和環(huán)保教育的自主性。
2、激發(fā)幼兒熱愛大自然、熱愛周圍環(huán)境的情感。
3、教育幼兒喜歡小動物、愛護花草樹木,尊重一切生命,增強幼兒的環(huán)保能力。三、具體措施
1、加強學習,提高環(huán)保意識。滲透環(huán)保教育及日常生活教育
我們中班組教師自己首先通過各種渠道學習并了解有關(guān)環(huán)保的知識和如何從自我做起保護環(huán)境的常識。
我們中班組教師為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學活動中,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,增強幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級針對中班幼兒年齡特點,開展內(nèi)容貼近幼兒,形式有趣的環(huán)保教育課程,讓幼兒學習粗淺的環(huán)保知識,從中獲得初步的環(huán)保能力。如結(jié)合節(jié)日,植物節(jié)、動物節(jié)、無煙日等進行教育。平時教育幼兒做到養(yǎng)成不發(fā)出噪音,不亂扔垃圾,不浪費一滴水等良好的行為習慣,努力爭創(chuàng)文明班、節(jié)約班,讓幼兒明白每一個人都有責任和義務(wù)來保護我們生存的環(huán)境。
我們中班組教師,根據(jù)主題教學活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育,根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。2、就地取材,利用廢舊材料進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
樹立以幼兒為本的觀念,鼓勵幼兒與我們老師共同參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和美化。從兒童的視角來體現(xiàn)童趣,體現(xiàn)人與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一。我們鼓勵幼兒及家長共同收集日常生活中的廢舊材料進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。家長、孩子在收集過程中,發(fā)現(xiàn)原來廢舊材料進行重新改變能變?yōu)橛腥さ耐婢摺?/p>
3、開展豐富多樣的環(huán);顒樱瑵B透環(huán)保意識,加強環(huán)境教育。(1)大自然就是最好的環(huán)保教育資源,根據(jù)班級幼兒的興趣,利用各種形式,我們本學期將開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”、“愛護小草”等系列活動。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物,關(guān)心植物的年齡特點,把幼兒帶到自然中、田野中去,培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導幼兒學習粗淺的種植技能,讓幼兒在種植過程中,從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,從我做起的意識。
(2)通過開展環(huán)保行動,走進社區(qū),進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識
三、主要活動的安排
九月份:
1、開展“假如沒有電”的討論活動;2、參觀發(fā)電廠;
3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動。十月份:
根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,引導幼兒了解:1、動物的作用;
2、了解照顧動物的常識,激發(fā)幼兒愛護動物的情感;3、了解許多動物受到傷害的原因;4、找出保護動物的途徑。十一月份:幼兒園與環(huán)保局合作,走進社區(qū),積極宣傳組織環(huán);顒。
1、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;
3、組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“,采訪社區(qū)住戶;4、進行”環(huán)保知識問答“活動。
十二月份:開展《只有一個地球》的主題活動。1、環(huán)保故事、兒歌比賽;
2、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”;
3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。一月份:
根據(jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán);顒舆M行評選總結(jié)。:
1、評選出環(huán)保先進班級;2、環(huán)保小衛(wèi)士;3、環(huán)保家庭;
4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。
總之,環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán);顒樱褂變捍_立環(huán)保意識,形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強環(huán)保責任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”
中班級201*年9月
擴展閱讀:小班年級組綠色環(huán)保計劃
小班年級組綠色環(huán)保工作計劃
小班陳潔
201*.9
幼兒是環(huán)境的一分子,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性,從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代,環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系,而且,在他們力所能及的范圍內(nèi),親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此,我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù),從我班實際情況出發(fā),制定出切合本班實際情況的班級綠色環(huán)保計劃:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。”一、指導思想:
1、認真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。
2、根據(jù)本班的實際情況,加強環(huán)保教育,從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。3、讓幼兒從力所能及的事做起。
4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,做到處處講環(huán)保,處處有環(huán)保。5、統(tǒng)一思想,分工合作,力求通過我們的教育,讓一個幼兒影響一個家庭,一個家庭帶動一個社會,讓我們都做新世紀的環(huán)保人。二、主要目標:
1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責任感,并有初步的環(huán)境保護的意識。2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。
3.能在教師帶領(lǐng)下,通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識,體驗環(huán)保活動的樂趣。三、主要內(nèi)容:
開展“創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境”“爭當環(huán)保小天使”的活動,設(shè)立綠色環(huán)保教育專欄,組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動,節(jié)約回收資源,利用廢舊物品制作各種學具、玩具、游戲材料,提高環(huán)保意識。如:在本年級組的主題活動:“環(huán)保小天使”“英語活動”的開展過程中鼓勵家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子、電器、小發(fā)明、小創(chuàng)作、民間小食等。舉行“環(huán)保剪報”“環(huán)保小制作”比賽鼓勵幼兒和家長合作,設(shè)計圖文并茂的環(huán)保剪貼報或“變廢為寶”的自制環(huán)保作品,進一步推進家園同步教育。
注重多種渠道向幼兒傳授環(huán)境科學知識,引導幼兒將廢品再利用,制作成富有創(chuàng)意的手工作品等系列環(huán)保活動,增強幼兒環(huán)境意識,提高環(huán)保能力。組織幼兒在班級內(nèi),自己創(chuàng)造設(shè)計分類垃圾箱,引導幼兒進行垃圾分類,促使他們保護環(huán)境的主體作用得以發(fā)揮。同時結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日等開展各類環(huán)保活動,帶領(lǐng)幼兒走出課堂,參與社會實踐,激勵幼兒堅持環(huán)保行為。
將“環(huán)保、健康、安全”的綠色理念貫穿于幼兒園一日活動中:洗手時,讓孩子們了解水資源的珍貴和有限;進餐時,教育孩子不要浪費糧食;散步時,讓孩子們觀察和感受綠色環(huán)境給帶來的舒適感。班級的每一塊墻壁、每一個角落都要在老師和小朋友的精心設(shè)計下都融入綠色理念,有利于強化幼兒的環(huán)保意識。
廢物變寶活動(一)1.紙板畫鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2.牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進行裝飾,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃教師提供娃娃的五官,幼兒負責裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。
廢物變寶活動(二)1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的功用將快餐盒制作成動物臉,舉行一個動物化裝會。3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動時活動。四、具體措施:九月份:
1、制定班級綠色環(huán)保計劃。
2、班級創(chuàng)設(shè)綠化、教育化、兒童化的環(huán)保環(huán)境。
3、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性、必要性。4、家長綠色環(huán)保教育論文征文。
5、開展環(huán)保、利廢利舊小制作小發(fā)明親子活動十月份:
1、綠色環(huán)保實踐活動(垃圾分類、媽媽的好幫手、超市分辨綠色食品)2、組織幼兒“秋游”,增強環(huán)保意識。
3、從力所能及的事做起,開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。4、帶領(lǐng)幼兒在自然角內(nèi)投放各類種子,種植各類花草、植物。5、班級開辟“綠色園地”向家長宣傳環(huán)境保護小常識。十一月份:
1、開展“環(huán)保知識知多少”知識競賽。2、幼兒環(huán)保行為抽查。
3、設(shè)立環(huán)保箱,開展廢物利用制作活動。4、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。十二月份:
1、家長環(huán)保教育論文評比。
2、對全家長進行環(huán)保知識與行為調(diào)查。
3、從小事抓起,做到節(jié)約;從教師做起,做到以身作則。
4、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當中,開展“從我做起,愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,愛護周圍環(huán)境”系列活動。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!我們的家園“綠色宣言”是教育一個孩子,帶動一個家庭;自覺綠色行為,帶動一個社區(qū);用小手拉大手,共建美好家園!從我做起,從身邊的事做起!讓環(huán)保扎根現(xiàn)在,用綠色昭示未來,我們的綠色家園一定會越來越美好。
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