201*學年上學期學校安全工作總結

201*學年上學期學校安全工作總結

本學期，我校按上級教育部門要求，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了學生安全活動。我校做了大量的工作，取得了顯著成效，現(xiàn)將本學期安全工作情況總結如下：一、學校重視，組織機構健全，保障有力

1、加強組織領導、強化安全責任意識。

我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。成立由校長任組長，中層領導相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責”。

2、落實安全責任追究制。

校長是學校安全的第一責任人，各年級段和班主任是本崗位安全的第一責任人，對所在年級段的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。二、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“珍愛生命，安全第一”為主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。三、以活動為載體，形式多樣地開展安全教育活動的宣傳（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識

1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預防等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中學安全教育讀本》以及《中學生日常安全手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好學生安全教育為主題的征文和知識競賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4、認真組織全體教職工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

5、嚴格護校制度、督查制度，加強對問題學生培訓，師生同抓共管，促進“文明班級”的形成，營造“安全、文明、守紀、活潑”的校園氛圍。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果1、遠離網吧、珍愛生命

全面貫徹落實上級文件精神，強調學生遠離游戲廳、網吧等不利于少年兒童健康成長的娛樂場所，注重學習，歷練品格，強健體魄，養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式。2、排隱患防安全

我校對學校安全隱患進行了全面徹底的排查，對存在的隱患及時整改到位，杜絕了學校安全事故的發(fā)生。

總之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平，努力創(chuàng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，使學生安全，讓家長放心。

商州區(qū)麻池河中學201*年6月20日

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石獅市祥芝鎮(zhèn)紫湖小學201*-201*學年上學期安全工作總結

安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。

一、建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任區(qū)。

建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任區(qū)。為了抓好學校安全工作，開學初成立了以校長為組長、副校長為副組長、各班主任為成員的安全工作領導小組，全體教師分工明確，各司其職，各負其責。切實做到安全工作管理無疏忽、無漏洞。為了明確責任，充分調動工作的主觀能動性，學校細致地劃分了責任區(qū)。凡是有學生活動的場所都有專人負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患，第一時間上報安全工作領導小組和安全辦公室。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實開展。

二、強化教育，形式多樣。

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此，為配合我市開展“文明交通進校園”活動，強化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善校園周圍的道路交通環(huán)境。我們堅持“安全第一，預防為主”的原則，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，強化了校園內部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階。開展的系列活動如下：

1、觀看周：201*年9月6日至18日各班利用下午第三節(jié)在學校的四樓多媒體教室觀看“文明交通進校園”的影片。

2、書寫周：201*年9月20日至30日各班在觀看影片的基礎上進行書寫“觀后感”。

3、評選周：201*年10月8日至15日組織語文教師對全校學生所書寫的“觀后感”進行評選，每班評出6篇優(yōu)秀的作品。

4、展示表彰周：201*年10月8日至30日對全校的24篇優(yōu)秀作品進行表彰展示。

5、延續(xù)周：201*年11月10日四年級在前面開展的系列活動的基礎上，開展了“安全出行，平安回家”的全鎮(zhèn)觀摩中隊活動。獲得好評。

6、后延周：在前面所開展的活動基礎上，為了增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想，我校在201*年11月17日聘請了祥芝交警中隊的陳警官來我校進行了“生命地交通安全中延續(xù)”的交通安全講座。

三、各項安全制度，實施扎實到位。1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

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