王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 01:12:01 | 移動端:期中教學(xué)總結(jié)

期中教學(xué)總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)小結(jié)

不經(jīng)意間,兩個月的時間過去了。在這短短的兩個月的工作中,我從各個方面嚴格要求自己,積極向老教授和老教師虛心請教,認真?zhèn)湔n,使得教學(xué)計劃有計劃,有組織,有步驟地開展。。

一,認真?zhèn)湔n。備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),所以不僅在上課前把教材吃透,對學(xué)生也要專研。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白備課的重要性,每天都花費大量的時間在備課上,并且根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,重點在基礎(chǔ)和他們的興趣方面下功夫。

二,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。雖然備課充分,但是如果課堂駕馭不好,上課效果就不好,所以在課堂上,我注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,基本上做到了讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)得輕松;同時在每一課堂都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三,虛心向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的優(yōu)點,克服自己的不足。

四,堅持用英語組織課堂教學(xué)。力求使自己的語音,語調(diào),語言規(guī)范和標準,并根據(jù)不同年級的學(xué)生調(diào)整語速。英語教學(xué)改革在不斷深入,新教材層出不窮,越來越注重語言的真實性,地道性和交際性。五,認真批改學(xué)生的作業(yè)。布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到心中有數(shù)。

兩個月的教學(xué)工作,無論成績高低,我覺得這并不是最重要的,重要的是在接下來如何提高自我及教學(xué)水平。多問,多學(xué)習(xí),爭取進步。以上就是我的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。由于經(jīng)驗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo),以及老教師的帶領(lǐng)下,取得更好成績。

擴展閱讀:期中教學(xué)檢查總結(jié)

期中教學(xué)檢查總結(jié)

本學(xué)期期中教學(xué)檢查,我系按照學(xué)院的要求主要進行如下工作:

1、對課教師進行了教案、教學(xué)進度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等檢查;2、每星期三下午進行教研活動,傳達學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;3、分學(xué)科進行學(xué)科活動;4、以老帶新,對新青年教師進行教學(xué)上指導(dǎo);5、教師之間跨學(xué)科進行聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短;6、09年數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機電一體化專業(yè)教學(xué)計劃制定完成;7、完成07電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工(中級)考證培訓(xùn)工作。完成07汽車、07整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級工的工作。8、電氣自動化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報告基本完成。9、布置了07電氣、電子,07汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文的工作。

檢查的總體情況如下:

一、教案(講稿)、教學(xué)進度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實驗報告、聽課記錄等情況。

我系共14名任課教師(包括王超),任23門課。教學(xué)進度按照授課計劃全部正常進行。23門課教案檢查中,情況良好。作業(yè)情況正常,最多的批閱了7次,最少的也3次。實驗按照授課計劃正常進行。全系聽課次數(shù)平均4次。

每位教師都能認真?zhèn)湔n,教案比較詳細,其中陳偉老師有詳細的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點,每位教師在授課時能從基礎(chǔ)開始,循序漸進,耐心講解,對同學(xué)的課外提問不厭其煩地進行解答,并按學(xué)校的規(guī)定到教室進行答疑。在作業(yè)的布置上,大部分正常進行,并及時認真的批閱。教學(xué)考勤認真進行,嚴格要求學(xué)生。

二、教研活動情況

每個周三下午,我系正常進行教研活動。主要內(nèi)容是傳達學(xué)院精神,總結(jié)本周工作;學(xué)科之間教學(xué)討論,取長補短。經(jīng)過教研活動,全系老師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向,也提高了自己的教學(xué)水平和實踐水平。

同時教學(xué)檢查中也存在一些問題,主要表現(xiàn)在教案首頁不完整,教學(xué)方法一欄欠缺,其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個別課程有作業(yè)布置偏少的問題。

三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計劃和申報

電氣自動化專業(yè)今年招生時分三個方向,分別是電氣自動化機電一體化方向、電氣自動哈數(shù)控方向、電氣自動化電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計劃,同時也完成了明年機電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報。

四、教學(xué)改革成果顯著,教學(xué)質(zhì)量有所提高

本系一直積極鼓勵和支持青年教師開展科研與教改活動,為了改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段,廣大教師努力探索新教學(xué)模式!峨娮蛹夹g(shù)課程設(shè)計》這是一門實訓(xùn)課,以前的教學(xué)就是按照老師提供的方案和技術(shù)指標,自己查找資料,然后完成設(shè)計。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動中,改變這種空對空的模式,課程設(shè)計讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源(模擬電子技術(shù))和秒發(fā)生器(數(shù)字電子技術(shù)),提高學(xué)生的動手能力,真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。

《電氣維修》是一門實踐性很強的課程,我們要求老師重視實踐操作實踐,所有的課全部在實訓(xùn)室完成,大量的時間讓學(xué)生去操作,去排除電氣控制中的故障,從而提高他們的動手能力和解決問題的能力。

五、實驗室進行了規(guī)范化管理

本學(xué)期開始即制定出《實驗設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實驗室衛(wèi)生打掃安排表》、《實驗室物品損壞、賠償清單》、《實驗室工作日志(日常)》、《實驗室實驗課程(安排表)》等管理制度。

對開放的實驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次,使實驗室潔凈、條理、舒適,成為愿意進、樂意待的場所,并一直能夠保持。

實驗室同時也加強了器材、設(shè)備借還程序,對于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備,及時做好登記,并讓老師們在《實驗器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記,及時催還,歸還時也要認真填寫,使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化,程序化。

實驗室的門窗開關(guān)、鑰匙保存,設(shè)備電源的控制由實驗員專人管理,加強防盜意思的培養(yǎng),有效的避免設(shè)備器材的丟失,使得實驗室運行正常。

六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進行電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試,汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級工的考證工作。培訓(xùn)老師認真對待,對學(xué)生耐心指導(dǎo),考試效果較好。

針對以上情況,特提出以下改進措施:(1)加強教案的規(guī)范化,尤其是要填寫課后教學(xué)體會和教學(xué)方法,及時總結(jié),不斷提高教學(xué)水平;(2)針對我校生源基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題,建議新生一進校,強化管理,從考試制度、補考制度、重修制度改革著手,帶動學(xué)風(fēng)建設(shè);(3)在教學(xué)中,反復(fù)推敲,突出重點,加強練習(xí),增加一些習(xí)題課,以加深學(xué)生對內(nèi)容的理解。(4)加強教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機、說話等不良現(xiàn)象。(5)繼續(xù)做好教學(xué)改革工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

機電系201*-11-

友情提示:本文中關(guān)于《期中教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,期中教學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


期中教學(xué)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/642011.html