201*年岳麓實驗中學文校長述職述廉報告

201*年度述職述廉報告

文立功

年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，尤其這一期感慨更多。感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨同志們的不理解，感慨辦學之艱難，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力。

201*年，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我與學校班子成員一道，堅持“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內(nèi)涵發(fā)展；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，和諧發(fā)展；改革推進，快速發(fā)展”的方針，本著腳踏實地、與時俱進的原則；堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的辦學宗旨；發(fā)揚“人人成功、追求卓越”的精神；團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全校教職工，全面落實科學發(fā)展觀，狠抓“教育強區(qū)”精神的落實，全力以赴迎接“市示范性學�！彬炇眨�使我校的各項工作再次跨上了一個新臺階�，F(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：一、履職情況

1、全面貫徹黨的教育方針

以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹區(qū)教育局關(guān)于推進素質(zhì)教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學校工作，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》，為我校的發(fā)展提供政策依據(jù)并辨明方向。

2、教育科研水平不斷提高

目前，我校已承擔國家級課題一個，省級課題4個，市級課題五個，本年度我校又申請立項了《用雷鋒精神培養(yǎng)高中生優(yōu)良品德的策略研究》、《中學法制教育實踐活動》、《高中感恩教育的途徑和方法研究》、《數(shù)學課堂數(shù)字化高層次教學模式》四個課題，100余人參加了課題研究與試驗，參與率達95％以上，在科研論文創(chuàng)作、教學比武、課件制作等方面都有人獲國家、省、市、縣各級獎。

3、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

201*年高考，我校再創(chuàng)輝煌。一二批本科上線總?cè)藬?shù)達89人，位居岳麓區(qū)普通中學之首，�？粕暇�率達96.3%，幾乎實現(xiàn)了人人上大學的夢想。高二學業(yè)水平考試可以說打了一個翻身仗，一次合格率達81.7%，比去年提高了54個百分點，躍居岳麓區(qū)第一。

今年的招生工作也有很大的進步，大大改變了學校的辦學局面。

4、學校品位不斷提升

為改善辦學條件，學校在資金十分困難的情況下，多方籌資更新了各科室、年級組的辦公桌椅，并且還添置了一批新電腦、打印機和課桌。目前正在政府采購10臺投影儀，兩塊電子屏宣傳牌。在岳麓區(qū)教育局的大力支持下，擴建了教學樓，使我校辦學規(guī)模不斷擴大，目前可容納36個教學班。每間教室的多媒體設(shè)備也及時得到了更新，新舊教學樓進行了亮化和裝修，學校綠化、亮化、美化工程進一步完善。我校被正式授牌為“省綠色學�！�，以及由岳麓區(qū)委授牌“無邪教活動先進單位”。

5、加強民主監(jiān)督管理

為了加強學校的民主監(jiān)督管理，學校定期召開教職工大會，審議通過各項報告和決議，并廣泛征集提案，并對提案召開專門行政會議，討論研究逐一整改落實。設(shè)立了校長信箱，廣泛聽取師生員工的意見，并組織研究及時解決。對評優(yōu)晉級、入黨、提干、獎金、福利、基建承包、招生收費、住房分配等方面，廣泛聽取廣大教職工的意見、集體研究、討論決定，并利用教職工會議、校務(wù)公開欄等多種形式予以公布，充分調(diào)動了廣大教職工在學校建設(shè)中的積極性和創(chuàng)造性。

6、努力爭取上級教育基金

注重與上級有關(guān)部門的聯(lián)系，經(jīng)常向他們匯報我校發(fā)展中存在的經(jīng)費困難和經(jīng)費使用情況，協(xié)調(diào)和理順好關(guān)系，爭取上級的更多支持與理解，也爭取了一定的資金，大大緩解了我校教育經(jīng)費緊張的矛盾。

7、關(guān)心、愛護每一位學生，多年來一直默默無聞地支助貧困學生。關(guān)心教職工疾苦，堅持為困難教職工“送溫暖”。

二、落實黨風廉政建設(shè)責任制和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定情況

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。在平時，我堅持自覺接受黨風廉政教育，重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展絞盡腦汁、含辛茹苦、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的家人，生日喜慶不操不辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動，不行賄受賄，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮斗，開源節(jié)流，開餐接待盡量

少，私車多為公事跑，盡量樹立黨員干部廉潔奉公的良好形象。

三、自我評價

回顧一年工作，做到了自省、自警、自律，堂堂正正做人，清清白白行政，踏踏實實做事，加強學習，不斷充實自己，常懷律己之心，常修為仕之德，講原則，講民主，講團結(jié)，做到既分工又協(xié)作，維護了班子團結(jié)和集體權(quán)威，較好地履行了校長的責任。按照新時期對領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，我深知個人政治理論水平有待進一步提高；工作方法有待進一步改進；主動匯報和爭取各方支持有待進一步加強；深入基層調(diào)研以及廣泛和同志交流溝通有待進一步增多，堅持辦事原則性也有待進一步加強。目前，岳麓教育面臨著機遇與挑戰(zhàn)。機遇我們不會錯過；挑戰(zhàn)，我們敢于亮劍。

四、今后的工作設(shè)想、措施

1、仍以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”為指導(dǎo)方針，創(chuàng)造學校新的輝煌。2、抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。3、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路，盡快的“融城”。

4、進一步完善績效工資方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

5、注重學生的養(yǎng)成教育，并采取多種形式努力提高學生學習的積極性，讓他們愿學、樂學。

6、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。7、抓好綜合治理、信訪、計劃生育、督導(dǎo)、宣傳等工作。

總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新。同時也衷心的希望同志們多提批評意見，學校是大家的，辦好我校我們每一位教職工都有義不容辭的責任。我堅信，有岳麓區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校職工的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天！

201*年1月10日

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201*年校長述職述廉報告

關(guān)莊中學羅軍201*年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十七屆三中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、常規(guī)教學管理工作1、一絲不茍抓常規(guī)

認真貫徹《海原縣中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即教案簽閱制度（每天早上簽到時間由文理科組長統(tǒng)一簽發(fā)教師教案，文理科組長的教案由教務(wù)主任簽發(fā)）、課前侯課制度（上課鈴響前3分鐘教師到教室門口等候）、備批周查制（教案、作業(yè)、同步訓練每周五下午由教務(wù)主任檢查并在下周一教師例會上進行通報），領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制度（各位領(lǐng)導(dǎo)每周聽課至少兩次，各位教師每周至少聽課一次，周六統(tǒng)一交聽課記錄，教務(wù)處檢查）、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風和積極進取的學風，科學、規(guī)范地組織各種考試。

2、持之以恒抓教研

一是堅持要求教師必須做到“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）。

切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、示范課等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。

3、一步一個腳印抓中考

牢固樹立“質(zhì)量強�！钡乃枷耄�狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。付出總會有回報，一年來，學生中考成績突出。上分數(shù)線的20人中，海原一中14人，海原回中2人六盤高級中學2人，育才中學2人。

二、學生德育教育

一是強德育隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務(wù)學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量

班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到預(yù)期的效果，學校組織了教室、宿舍布置評比活動。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校利用新生入學教育，政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育

十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

（1）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國旗下講話、清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（2）開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

三是加強班級陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政

教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合。一是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結(jié)束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法；學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。二是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。

五是加強特殊學生的教育與轉(zhuǎn)化

年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門

建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關(guān)愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關(guān)愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

三、后勤管理工作

一是強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，為食堂管理奠基

因為學校食堂關(guān)系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關(guān)的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設(shè)，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務(wù)師生的意識。

2、嚴把“八關(guān)”、杜絕“三無”，為師生健康護航

學校食堂飯菜質(zhì)量直接關(guān)系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關(guān)口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關(guān)”,一是指嚴把原材料采購關(guān)，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及

相關(guān)證照，由總務(wù)處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關(guān)。三是嚴把入庫關(guān)。四是嚴把出庫關(guān)。五是嚴把操作關(guān)。六是嚴把加工關(guān)。七是嚴把銷售關(guān)。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。八是嚴把留樣關(guān)。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責。

3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路

工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學校為每名工人配備了“三大件”（帽子、口罩、衣服），穿上了“三大件”才能上操作臺。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

二是注重細節(jié)管理，保障學生安全1、健全機構(gòu)，完善制度

在機構(gòu)上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu)，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權(quán)、利相統(tǒng)一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。

2、強化責任，狠抓落實（1）注重寢室文化建設(shè)。

對于寢室的布置，除了學校統(tǒng)一的布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸

顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

（2）堅持“七查”。

為了加強對學生的管理，每天，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

3、規(guī)范管理，嚴管出入。

（1）嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。

周一到周六上課期間，學校嚴格實行半封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責任在第一時間內(nèi)向宿管員、班主任、學校報告，以便及時處理。

（2）嚴格執(zhí)行值班制度。

周六離校時，全體班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師必須在學校大門口送學生回家，只有學生全部離校，班主任及值周領(lǐng)導(dǎo)、教師才可以離開。周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學生（便于測量體溫、清查人數(shù)、保證學生安全等）。周一到周六上課期間，學校每天有3名值周教師24小時值班，劃區(qū)域，劃分職責負責，從而有效的保證了學生的安全。

四、廉政抓隊伍自身建設(shè)工作

（一）抓好黨性黨風黨紀教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊

伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

（二）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風廉政建設(shè)責任制落到實處成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設(shè)責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。

（三）嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學行為和從政行為。

（四）加強廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學習了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，明確了實行黨風廉政建設(shè)責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

（五）加強財務(wù)管理，規(guī)范收費行為。

我們按照縣物價局核定的收費標準進行收費，設(shè)立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務(wù)管理，實行收支兩條線和票款分離制度。

五、存在問題及今后努力方向：

1、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。

2、學校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。六、今后的工作設(shè)想、措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4，抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。

5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識。總之，在教體局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

201*年11月8日

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