家長委員會培訓(xùn)總結(jié)
家長委員會培訓(xùn)總結(jié)
如何實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的一致性,共同推進(jìn)素質(zhì)教育,共同促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長,是任何一所學(xué)校所要追求的目標(biāo)。我們認(rèn)為,要做到這一點(diǎn),必須構(gòu)建好家校之間的橋梁與紐帶,即家長委員會。通過家長委員會動員、組織、協(xié)調(diào)所有的家長,讓家長充分參與學(xué)校管理,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力,共同推動學(xué)校的發(fā)展,共同培育未來社會發(fā)展所需要的人才,F(xiàn)將本次培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
家長委員會是代表全體家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織,是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要組成部分。因此,建設(shè)好與時(shí)代發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色相適應(yīng)的家長委員會,是實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的關(guān)鍵。
一.選舉家長委員會的組織機(jī)構(gòu)
為了更好地發(fā)揮家長委員會的職能,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提升。經(jīng)選舉產(chǎn)生家長委員會組織機(jī)構(gòu),家長委員會常務(wù)委員會由7名委員組成,主任委員1名、副主任委員2名,秘書長1名,委員4名組成。所有委員都由校長聘任,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)聘書,聘期三年。主任委員負(fù)責(zé)制定每學(xué)年的工作計(jì)劃,召開家長委員會時(shí)向大會做工作匯報(bào),接受全體委員的監(jiān)督。
家長委員會一旦產(chǎn)生,學(xué)校就將他們的聯(lián)絡(luò)方式告知全體家長,以方便溝通與交流。而作為家長們的代表,他們更多的是主動與其他家長密切聯(lián)系,匯集他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,同時(shí)搜集學(xué)生和社會對學(xué)校教育教學(xué)工作的信息,定期以口頭或書面的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映提交。
二.明確家長委員會的性質(zhì)與職責(zé)
在《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法》中,明確指出家長委員會的宗旨,是為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與了解,調(diào)動家長參與學(xué)校教育的積極性,積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,搭建家庭與學(xué)校、家長與老師之間的橋梁。同時(shí),章程中詳細(xì)規(guī)定了家長委員會的職責(zé),讓家長委員會的成員有據(jù)可依,按照章程開展工作。
1、從家長委員會的職能出發(fā),確保家長的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)與參與權(quán)
家長有對教育的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)與參與權(quán),F(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)中一個(gè)很重要的制度設(shè)計(jì)和理念就是民主監(jiān)督。如何保障家長的這些權(quán)利,讓家長有效地監(jiān)督、約束學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理?家長委員會是重要的橋梁與紐帶,讓家長委員會參與學(xué)校的民主管理,實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督的功能。
2.讓家長委員會參與學(xué)校的重大決策,確保學(xué)校發(fā)展的方向?qū)W校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,學(xué)校都要邀請家長委員會的成員參與討論。每學(xué)年的全體教工大會都要邀請家長委員會的成員參加,讓其聽取校長工作報(bào)告及新學(xué)期工作重點(diǎn)。家長有權(quán)利提出自己的意見和建議,學(xué)校也充分尊重家長的意見,努力實(shí)現(xiàn)家長與學(xué)校的一致。3.讓家長委員會參與學(xué)校重大事項(xiàng)的監(jiān)督管理,確保學(xué)校依法辦學(xué)
在辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)等方面,學(xué)校都會向家長委員會通報(bào),同時(shí)通過校務(wù)公開欄、家長會等多種渠道向家長通報(bào),主動接受家長的監(jiān)督。
4.讓家長委員會深入課堂,參與學(xué)校的教學(xué)評價(jià),推進(jìn)課堂教學(xué)改革.
通過培訓(xùn),家長代表認(rèn)識到:只有依靠家長委員會,凝聚全體家長的智慧和力量,不斷改進(jìn)家長學(xué)校的辦學(xué)模式,豐富家庭教育的內(nèi)容,才能提升家長家庭教育的整體水平,實(shí)現(xiàn)家校間的密切合作,共同推進(jìn)素質(zhì)教育,共同促進(jìn)孩子的健康成長!
太保莊小學(xué)
201*、3、
擴(kuò)展閱讀:家長委員會工作總結(jié)
汀羅鎮(zhèn)幼兒園“家長委員會建設(shè)”工作總結(jié)
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會工作的新形式,進(jìn)一步吸引和鼓勵(lì)家長委員參與到幼兒園工作中來,我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會議形式,用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會活動,使我們的家長委員會更有凝聚力,工作更具時(shí)效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)校”活動的開展,將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,始終把辦好“家長學(xué)校”納入幼兒園的整體工作計(jì)劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理,F(xiàn)將“家長委員會”建設(shè)之路總結(jié)如下:
一、組織與管理
健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)!保选凹议L學(xué)!惫ぷ髁腥雸@長辦公會重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開會議,制定計(jì)劃,有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)!钡墓ぷ。建立健全了“家長學(xué)!钡母黜(xiàng)規(guī)章制度:有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)!惫ぷ饔(jì)劃,工作總結(jié)。每次活動都有家長簽到,統(tǒng)計(jì)人數(shù),有較為嚴(yán)格的考核制度。
二、改進(jìn)先進(jìn)的家園互動方式,把握切實(shí)有效的教育途徑
每學(xué)期開學(xué)初,我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長學(xué)校”工作列入幼兒園工作計(jì)劃,并擬定出“家長學(xué)校”工作計(jì)劃,加強(qiáng)計(jì)劃性,減少盲目性。在針對幼兒學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時(shí)與家長委員會進(jìn)行溝通,組織授課活動。其次,我鎮(zhèn)幼兒園還邀請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長進(jìn)行特殊教育與宣傳,如:請利津縣防疫站李科長來中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”;請汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等。同時(shí),在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園、韓家幼兒園的家長講座中建立了“家教問題檔案庫”,讓每一次講座都成為幫助家長、引領(lǐng)家長、服務(wù)家長的有效機(jī)會,家長對幼兒園管理的主動參與性有了提高,并在幼兒園的邀請下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動,把自己的育兒方法拿出來分享,以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長問卷調(diào)查顯示:90%的家長認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法;81.5%的家長表示愿意參與到幼兒園的活動中來;18.5%的家
長不愿意參加,主要原因是自己很忙,抽不出時(shí)間;其次是認(rèn)為沒有必要。4月底,在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會,通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。
家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對每個(gè)孩子必須家訪2次,深入幼兒家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育,并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情,拉近了師幼之間的距離,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。
幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題,針對這個(gè)情況,中心幼兒園李園長開會要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,分別邀請小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座,介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等,還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),讓家長們對小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時(shí),我們還根據(jù)家委會商量討論的要求,開學(xué)初就在大班家長會上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單,提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品:轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等,這一活動得到了大班家長的歡迎和肯定。
三、開展活動的主要成效
1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)校”工作,重視家委會建設(shè),通過開展一系列活動,幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。
2、“家長委員會”建設(shè)以來,廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了,對自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動獲得了第一手材料,主動配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。
3、在每年期末例會上,我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動、茶話座談會等形式向家委會成員展示一個(gè)學(xué)期中的各類重大活動和教育教學(xué)成果,同時(shí)還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識,互相了解,每一次,我們的家委會活動都充滿了笑聲和樂趣,正是有了這樣別開生面的活動形式,一次又一次的家長委會會議出席率越來越高,這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。
四、家長委員會建設(shè)中存在的問題:
1、對不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時(shí)溝通,得到家長的支持和理解。2、我鎮(zhèn)村級幼兒園對“家長委員會建設(shè)工作”認(rèn)識不夠深刻,開展的活動較少。
3、開展的“家長學(xué)!被顒觾(nèi)容比較單一,缺少創(chuàng)新意識。五、下一步的打算
在以后的工作中,我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長委員會”活動,爭取讓家委會的工作做得有聲有色。同時(shí),針對以往一般家長對幼兒園家長委員會工作不夠了解的問題,我們還要將家長委員會工作進(jìn)行有效地宣傳,我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長委員會相關(guān)工作信息,還要有效利用廣播、宣傳版面等方式,讓所有的家長都知道和了解家長委員會的工作職責(zé)及工作情況,從而將家張委員會真正當(dāng)成家長們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁,帶動更多的家長為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善。
汀羅鎮(zhèn)幼兒園
二0一一年七月十三
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