文昌辦事處教育督導工作匯報

文昌辦事處教育督導工作匯報

一、文昌辦事處基本概況

文昌大道街道辦事處成立于201*年10月份，管轄范圍東臨鐵路，西至中州路，南與馬投澗鄉(xiāng)毗鄰，北至文明大道�？偯娣e10平方公里，轄8個行政村、2個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝?.6萬人，其中農(nóng)業(yè)人口0.56萬人，城市人口1.04萬人。目前轄區(qū)內(nèi)有三所小學分別是燒盆窯小學、宗村小學、七里店小學，共有教師88人，學生936人。

二、教育工作各項指標完成落實情況（1）教育普及率：

幼兒3-5周歲總數(shù)200人，其中3-5周歲在園（班）幼兒數(shù)180人，入園（班）率為90%，201*年小學一年級新生接受學前一年教育率100%，接受學前三年教育率為90%。

小學7-12周歲正常適齡兒童為936人，正常適齡兒童入學率100%，女童入學率100%，輟學率0%，初等教育完成率均已達到100%。

（2）師資水平：

轄區(qū)內(nèi)師資力量雄厚，共有88名教師，素質(zhì)高，業(yè)務強，學歷達標率100&，�？埔陨蠈W歷教師73人，占專任教師總數(shù)的83%，7名校級干部、全部參加了崗位培訓和提高培訓，合格率達100%。

（3）辦學條件：轄區(qū)內(nèi)三所小學辦學條件先進，設施齊全，文化氛圍濃厚，特色突出。如燒盆窯小學以“三名”工程為指導，創(chuàng)建文化校園，強化養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育，著重加強師資培養(yǎng)，為轄區(qū)輸出優(yōu)秀畢業(yè)學生。宗村小學以特色教學為突破口，強化了教育基礎設施投入，舞蹈、乒乓球、電子琴等特長培養(yǎng)班，在全市全省各類比賽中成績優(yōu)秀，一大批藝術(shù)苗子脫穎而出，為學校爭得了榮譽。七里店小學以英語教學為特色，多次在英語競賽、英語短劇比賽中，獲省市一、二等獎。三所小學目前學生均圖書達20冊，儀器均達到一類以上水平，每年都更新設備，全部建有高標準的計算機教室、多媒體教室。

（4）教育經(jīng)費：

201*年以來，我街道黨工委和辦事處高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，下發(fā)了《文昌大道街道教育工作督導評估實施方案》、《文昌大道街道濟困助學制度》、《文昌大道街道義務教育學校教師獎勵性績效工資考核工作指導性意見》、《文昌大道街道關于控制義務教育階段中小學生輟學的若干規(guī)定》等一系列文件。工作中，我們確保三個第一，即新年第一個走訪的單位是學校，黨委班子第一個會議要安排全年教育工作，安排的第一筆經(jīng)費是給教育。街道黨工委、辦事處領導班子定期研究教育工作，定期召開教育工作大會和教育工作座談會。堅持經(jīng)常走訪學校，為學校、教師辦實事，解難題。每年的教師節(jié)一到，辦事處就要帶著慰問金前往學校慰問師生，送去溫暖。近四年來，為改善學校辦學條件，千方百計，多方努力，為教育籌措資金數(shù)百萬元，用以改善辦學條件，提高教師地位，營造尊師重教的良好氛圍，辦讓人民滿意的教育，為文昌的可持續(xù)發(fā)展，提供智力支撐和人才保證。201*年通過慈善救助事業(yè)捐助資金，動員轄區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)定向為轄區(qū)基礎教育設施薄弱的七里店小學捐資6萬元，有效改變了學�；�礎設施差、生源少的面貌。

（5）教育質(zhì)量：近年來，我們轄區(qū)內(nèi)在教育系統(tǒng)狠抓教研教改工作，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學生人數(shù)逐年攀升，所有畢業(yè)生體育達標率為100%，行為規(guī)范合格率為100%。

（6）學校管理：

轄區(qū)學校實行人性化管理，以尊重教師為基礎，采用“情感管理、民主管理、自主管理”等方法使教師自主的形成正確的價值觀，增強集體凝聚力。轄區(qū)學校分別制定了“學校三年發(fā)展規(guī)劃”，規(guī)劃從學校建設、教師隊伍、教科研、學校特色方面制定了學校發(fā)展總目標和階段目標。并樹立了各自的校訓，經(jīng)過四年努力，三所學校的規(guī)模日益壯大，發(fā)展態(tài)勢蓬勃向上，內(nèi)部管理井井有條，各項工作欣欣向榮。今年我辦事處制定的十二五規(guī)劃中，著重將教育發(fā)展作為十二五規(guī)劃的主要內(nèi)容，即：以“三名”為指導，以推進素質(zhì)教育為核心，以促進教師發(fā)展為途徑，以提高管理水平和教學質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育資源和辦學條件為手段，以“辦人民滿意的學�！睘樽谥迹�以“實施四環(huán)節(jié)教學法”為契機，進一步完善學生教育、教師發(fā)展、質(zhì)量管理體系，全力營造和諧校園，打造“小而精、小而特、小而優(yōu)”的一流學校。

（7）掃盲工作及成人學校管理：雖然我們轄區(qū)內(nèi)青壯年無一文盲，但我們并不滿足于這一現(xiàn)狀，把工作重點放在培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，培訓農(nóng)村實用技術(shù)，完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓任務。201*年以來，借助農(nóng)業(yè)局、畜牧局、林業(yè)局、社保局等相關職能部門，借助轄區(qū)交通駕校、安運駕校在我轄區(qū)的優(yōu)勢，充分發(fā)動群眾開展各類技能培訓，培訓場次達100余次，培訓人員達5000余人。201*年，在我轄區(qū)的監(jiān)督管理下，幫助注冊會計師協(xié)會成立會計之家培訓學校。為安陽市有志于成為優(yōu)秀合格的會計人員創(chuàng)造了培訓提升的空間。

三、工作措施

（1）領導高度重視，強化政府主導職能

辦事處成立后，成立了以辦事處主任為組長，分管教育工作為副職，各村支部書記、各校校長為成員的義務教育領導小組。建立領導聯(lián)系學校制度。針對本轄區(qū)內(nèi)教育的現(xiàn)狀和各學校的實際，制定工作方案，建立工作臺賬，明確各自的責任和工作目標。辦事處經(jīng)常召開村（居）、企業(yè)、學校負責人參加的座談會，開良方、獻良策，為轄區(qū)教育的發(fā)展謀劃、構(gòu)思，為教育事業(yè)的健康發(fā)展，辦事解難題。

（2）創(chuàng)建尊師重教氛圍

文昌辦素有尊師重教的好傳統(tǒng)，辦事處成立以后，黨工委多方征求意見后明確“四不準”工作目標，即:轄區(qū)內(nèi)不準出現(xiàn)一名中小學生失學、輟學；不準出現(xiàn)一名考入大學的學生因家庭困難，上不起學；轄區(qū)中小學校、幼兒園不準有一間危房出現(xiàn)；學校一定范圍不準出現(xiàn)影響教學的娛樂場所。另外還形成對優(yōu)秀師生的表彰機制。在學校開展“大手拉小手“的活動，使學生德智體美勞全面發(fā)展。

（3）嚴執(zhí)法，抓控輟保學

控輟保學，讓每個適齡兒童都能上學，上得起學，并能上我們的好學校，是我們近年來硬任務、硬指標。為保證讓每一個孩子都能按時入學，辦事處、社區(qū)、公安、計生結(jié)合學校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童進行全年監(jiān)控，不僅在每年初入學高峰期排查，即便平時，我們也經(jīng)常走訪，了解到每一個家庭，記錄下每一個孩子，在學校建立學籍檔案。由于轄區(qū)內(nèi)流動人員較多的這一特點，我們組織專門人員，走村竄戶，等級、查詢，直至落實到每一個兒童入學的地區(qū)、學校、年紀。

（4）強管理，保師生安全

轄區(qū)內(nèi)學校成立了安全工作領導小組，建立健全了各項管理制度，明確了各崗位職責，制定了安全隱患排查制度，每月定期對學校的校舍、建筑、教學設備設施及活動器材等進行一次徹底檢查，及時排除安全隱患。每周都不失時機地對老師、學生進行各方面的安全教育。學校為每一位教師和學生都投入了校方責任險。確保了師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全，由于措施得力，學校里有發(fā)生一起意外傷害事故。辦事處制定了安全長效機制多項制度，如“安全隱患排查制度”、“食品衛(wèi)生安全管理制度”、“安全常識教育制度”等，真正讓學校做到依法治校，讓教師依法執(zhí)教。為學校營造一個安全、放心、寬松、和諧的教學環(huán)境。

（5）精設計、建和諧校園。

構(gòu)建和諧校園是我們構(gòu)建和諧文昌的一個重要組成部分。我們幫助學校出主意、想辦法，籌資金，讓各個學校能夠高起點、高品位、特色鮮，符合各自實際的設計校園文化，讓我們的師生在校園內(nèi)感到心情愉快、積極向上、處處和諧。我們的每所學校都會讓參觀者感受到眼前一亮，處處都是陶人心扉的育人風景。

（我們文昌教育工作各項指標的完成以及各項成績的取得主要取決于區(qū)委區(qū)政府的正確領導，和市區(qū)教育督導團的大力支持，我在此表示衷心的感謝。）

文昌大道街道辦事處二一一年十二月二十六日

擴展閱讀：關于對XX街道辦事處201*年度教育工作督導報告

關于對XX街道辦事處201*年度教育工作

督導評估和考核的意見

XX街道辦事處：

根據(jù)《XX區(qū)鎮(zhèn)（街道）201*年度教育工作督導評估考核標準》要求，區(qū)教育局、區(qū)人民政府教育督導室組織督導考核組，于201*

年3月9日，對XX街道201*年度教育工作進行了督導評估和考核。督導考核組聽取了街道辦事處201*年度教育工作自查自評情況匯報，查閱了臺帳資料和財政所年度報表及相關數(shù)據(jù)，和街道分管領導進行了交談，召開了校（園）長座談會�，F(xiàn)將督導考核意見通報如下：

一、主要成績

1、領導重視教育，優(yōu)先發(fā)展目標明確。開發(fā)區(qū)黨委、管委會切實履行教育職責，堅持以科學發(fā)展觀為指導，切實加強對教育工作的領導，圍繞區(qū)政府爭創(chuàng)義務教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)的工作目標，形成了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位的廣泛共識和強大合力，確立并實施了“優(yōu)先規(guī)劃教育發(fā)展、優(yōu)先安排教育經(jīng)費、優(yōu)先落實教師待遇、優(yōu)先解決教育問題”等工作思路和工作目標。街道優(yōu)先將教育目標、任務納入年度經(jīng)濟社會發(fā)展計劃，教育投入不斷增加，教育發(fā)展環(huán)境日益優(yōu)化，辦學條件不斷改善，發(fā)展水平穩(wěn)步提升，教育管理及隊伍建設不斷加強，有效促進了區(qū)域教育均衡、健康、有效發(fā)展。

2、切實履行責任，不斷加大教育投入。街道依法保障教育經(jīng)費，切實履行教育經(jīng)費保障責任，教育投入持續(xù)增加。201*年，財政預算內(nèi)教育經(jīng)費撥款比上年增長23.4％，教育經(jīng)費總支出1330萬元，比上年增長17.5％，生均預算內(nèi)教育事業(yè)費比上年有較大幅度增加，全面達到法律規(guī)定的“三增長一提高”要求。街道大力推進學校建設，改善辦學條件。201*年投入33.7萬元對中心小學的校舍、設施進行整修和更換、增添現(xiàn)代化設施設備，投資15萬元創(chuàng)建了比特實驗室。積極實施幫困助學，20年發(fā)放大、中、小學生助學金8.66萬元，解除了困難家庭學生的后顧之憂。嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為，實行收費審核制度。落實教職工住房貨幣補貼政策，201*年撥付10.44萬元使部分教師率先享受貨幣補貼待遇。成立教育獎勵基金，實施教師獎勵政策，201*年撥付5萬元對87名教師獲得的成果、取得的成績給予獎勵，較好地激發(fā)了教師的教學熱情和工作積極性。

3、重視隊伍建沒，辦學水平得到提升。街道高度重視教師隊伍建設，強化師德師風教育，圍繞“做品質(zhì)教師、當勵志少年、辦幸福校園”目標，組織開展形式多樣的主題師德教育活動，引導廣大教師模范履行道德規(guī)范，弘揚“熱愛教育、獻身教育、做品質(zhì)教師”的師德風尚。積極實施校本提升戰(zhàn)略，學校發(fā)展全面提升。XX中心小學圍繞“三育”的發(fā)展主題，努力搭建校本發(fā)展平

臺，積極開展校本提升活動，促進了學校內(nèi)涵發(fā)展。以教育細節(jié)為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為重點，提高教育教學質(zhì)量為核心，完善評價、考核機制，確立民主平等的師生關系，搭建民主平等的“共享式”課堂模式框架，凸現(xiàn)了辦學特色。

4、重視各類教育，均衡發(fā)展各類教育。積極落實區(qū)委、區(qū)政府“幸福街道”創(chuàng)建推進學校發(fā)展的各項目標任務，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育全面發(fā)展。學前教育穩(wěn)步發(fā)展。鴻湖幼兒園順利通過無錫市農(nóng)村一類園評估驗收，創(chuàng)建工作得到區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室領導的高度評價。轄區(qū)內(nèi)03周歲嬰幼兒受教育率達97％，35周歲幼兒入園率達100％。義務教育辦學水平不斷提升。XX中心小學先后獲得：江蘇省“健康促進”學校、無錫市“國防教育先進單位”、XX區(qū)“文明單位”等榮譽，在教師、學生參加的各類比賽中取得較好成績。社區(qū)教育圍繞“幸福XX”開展形式多樣、有針對性的培訓，全面提升社區(qū)勞動者和居民的素質(zhì)，為創(chuàng)建“幸福XX”作出了貢獻。社區(qū)教育獲得“201*年度社區(qū)教育先進集體”榮譽稱號。二、主要問題和建議

1、要加快教育布局規(guī)劃和實施。對漁港小學、中心幼兒園新建的方案要盡快定點規(guī)劃和實施建設。中心幼兒園的建造，建議要以省、市優(yōu)質(zhì)園的辦園標準，提高新建中心幼兒園的建設標準，以達到“幸福街道”幼兒園創(chuàng)建達到省、市優(yōu)質(zhì)園的目標任務。

2、要加大骨干教師培養(yǎng)力度。學校要進一步完善校本培訓機制，探索骨干教師培訓的形式，通過骨干教師引進，加大校本培訓力度，為XX教育打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

請根據(jù)上述意見中的問題和建議，制定整改措施，于兩個月內(nèi)報告我室。

對照《XX區(qū)鎮(zhèn)（街道）201*年度教育工作督導評估考核標準》，經(jīng)督導評估和考核，XX街道201*年度教育工作評定為××級。

XXX人民政府教育督導室

201*年3月30日

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