社會公益活動的總結(jié)
社會公益活動總結(jié)
為了幫助和促進大學生形成良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),加強和改進大學生對傳統(tǒng)革命精神的繼承和發(fā)揚,以此影響社會上更多的人參與到傳統(tǒng)革命精神的學習中來,提高人們的思想覺悟,形成良好的社會風氣,以實際行動弘揚老一輩革命家的優(yōu)良品質(zhì),特此,我校于201*年3月30日組織了一次以“弘揚先烈遺志傳承革命精神”為口號的給革命先烈清掃陵園的社會公益活動。
此次公益活動以倡導大眾學習傳統(tǒng)革命精神為目的,讓大學生親身參與到實際活動中,近距離了解革命家的先進事跡,以此號召更多的社會人群積極加入到這樣的精神生活的學習隊伍中,為創(chuàng)建更加美好的社會風氣而努力,F(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下:
一、活動議程
1、4月2日下午1點整,我校全體學生在學校門口集合從學校整隊出發(fā),步行道郫縣葛民烈士陵園(約兩點到達)2、4月2日下午2點10分,主持人宣讀悼詞,全體默哀3、4月2日下午2點30分,全體同學開始清理打掃陵園4、4月2日下午2點55分,全體同學集合返校
二、活動經(jīng)費結(jié)算(共計60元)
花圈2個
三、活動自我評價
總的來說,我們這次以“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的社會公益活動,各階段都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次掃墓活動才有了成功開展的前提。如學生會提前派人聯(lián)系去陵園的相關事宜,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中,學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員,由秘書部負責人清點人員。有組織部人員準備清潔工具,新聞宣傳中心準備主持人的發(fā)言稿。新聞宣傳部負責攝影和新聞稿等。3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,學生會負責人就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。4、活動影響范圍大
這次掃墓活動,大家步行走到郫縣陵園。一路上,同學們有組織有紀律的有序前進,并高舉“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的旗幟,很好地向路人傳達了學習傳統(tǒng)革命精神的信息,倡導人們學習革命精神。在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的
最終目的。
四、活動結(jié)果及意義
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動,讓社會更多的人們繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)革命精神盡一份微薄之力的良好心愿。
2、這次活動緊扣發(fā)揚革命精神的主要任務,提高社會人群的思想覺悟和精神境界,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成良好的社會風氣,并且讓我們大學生通過參加此次社會公益活動,了解革命先烈的輝煌歷史,繼承革命先烈的精神精髓并發(fā)揚和傳承下去。3、活動緊緊圍繞“弘揚先烈遺志傳承革命精神”的創(chuàng)衛(wèi)口號,在郫縣陵園開展為革命先烈清掃陵園活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。
4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了此次社會公益性的活動。
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公益活動總結(jié)
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣、感受社會。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
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