愛崗敬業(yè)主題活動計劃

巴南區(qū)忠興小學(xué)

愛崗敬業(yè)主題教育活動計劃

為了深入抓好教師隊伍建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)委教育工委、區(qū)教委《關(guān)于開展愛崗敬業(yè)主題教育活動實施方案》的具體要求，結(jié)合我校實際，特制訂忠興小學(xué)愛崗敬業(yè)主題教育活動計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進一步提高全體教師素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以保教育質(zhì)量提升、促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為核心，以著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)中存在的突出問題為重點，堅持“全員參與，教育為主，糾建并舉，著眼提升”為原則，進一步強化全校教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”的意識，精心打造一支“師志堅、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教師隊伍，全力塑造“為人師表、為民從教、樂于奉獻、廉潔勤政”的教育新風(fēng)。二、工作目標(biāo)

激勵全體教師爭做“有責(zé)任的教師”、“有愛心的教師”、“講奉獻的教師”、“高素質(zhì)的教師”，不斷提高教師工作能力，以良好的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)優(yōu)化行風(fēng)，努力做到讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

三、主題教育活動的內(nèi)容及形式

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德師風(fēng)二十條規(guī)定》，用《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德二十條》加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師從教行為。

（二）結(jié)合“有效課堂教學(xué)”推進活動，開展以“認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)

真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生”為核心的教學(xué)常規(guī)督促檢查活動，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)常規(guī)到位入格。

（三）開展“表彰先進，宣傳典范，引領(lǐng)發(fā)展”活動。評選“教書育人楷�！�、考評“教學(xué)能手”等活動，樹立先進典范，引領(lǐng)教師發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

開展“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”師德主題活動分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段

1、抓好宣傳動員。全校召開專題動員大會，統(tǒng)一思想，部署工作；幫助教師認(rèn)識開展“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”為主題的師德教育活動的重要意義。

2、營造濃厚氛圍。開辟櫥窗、出專欄、橫幅等形式，解讀《規(guī)范》的內(nèi)容。層級簽訂《承諾書》及師德建議責(zé)任書。營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍，并迅速發(fā)動教職工掀起“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”活動熱潮。

（二）學(xué)習(xí)討論階段

1、抓實學(xué)習(xí)討論。強化“四個學(xué)習(xí)”，即：科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，教育改革法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，身邊先進人物、典型事跡的學(xué)習(xí)。要抓實三個環(huán)節(jié)：一是集中解讀。要結(jié)合實際，組織安排集中學(xué)習(xí)，解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵，輔導(dǎo)重點、難點；二是個人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

2、抓嚴(yán)考核驗收。強化對師德理論水平的考核，以考促學(xué)，在開展整個活動的過程中，檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會，及時考評參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況，師德主題教育活動結(jié)束后，要組織師德水平的測試，學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷及結(jié)果存入教師個人師德檔案。

（三）反思評議階段

1、開展自查自糾。組織教師積極開展個人自查自糾活動，主要從以下六個方面進行：一是在愛國守法方面。二是在愛崗敬業(yè)方面。；三是在關(guān)愛學(xué)生方面查找；四是在教書育人方面；五是在為人師表方面；六是在終身學(xué)習(xí)方面。

2、開展民主評議。一是問卷調(diào)查。二是開展民主評議。

3、實行師德承諾。要在反思評議基礎(chǔ)上，實行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。（四）總結(jié)提高階段

1、制定整改方案。召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是大家反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案。

2、健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎(chǔ)上，要花大氣力結(jié)合實際建立健全師德建設(shè)的長效機制。

3、全面總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動開展情況，評選表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。

四、活動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

把師德主題教育活動貫穿一日教學(xué)管理始終，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立開展活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：戴華；副組長：黃春橋；組員：肖莉、毛萬福、晏小利

（二）制定方案，認(rèn)真實施。

認(rèn)真制定活動實施計劃。在組織開展師德主題教育活動實施過程中，要利用各種渠道，采取多種形式，廣泛發(fā)動，分階段抓好師德主題教育活動，保證活動開展扎實有效。

（三）結(jié)合實際，整體推進。

要將開展師德主題教育活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實效。要以此為契機，形成長效工作機制，推進師德建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。

（四）加強宣傳，注重實效。

在活動開展過程中要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進事跡，營造良好氛圍，促進師德主題教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實，將師德主題教育活動落到實處、取得實效。

擴展閱讀：愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動方案

愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育活動方案

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹立教師崇高形象，促進活動中心平安和諧發(fā)展，圍繞縣教育局開展的“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德主題教育活動要求，結(jié)合中心實際，特制定“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”師德主題教育活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，以言傳身教、為人師表為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職責(zé)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平。深入開展師德建設(shè)活動，加大依法治校、以德治校力度，以先進的教育理念，推動中心全面發(fā)展。

二、活動目的

鞏固發(fā)展以往師德教育活動成果的基礎(chǔ)，使全體教師堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，牢固樹立以生為本的責(zé)任意識，不斷提升自身的思想境界和綜合素質(zhì)，增強團結(jié)協(xié)作的工作精神，進一步樹立先進典型，提高活動中心教師隊伍的整體素質(zhì)。

三、組織機構(gòu)

為推進活動扎實有效開展，活動中心成立“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)組。

組長：XX

組員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查中心全體教師師德主題教育活動。

四、活動安排

（一）學(xué)習(xí)討論階段（201*年3月8月）

1.宣傳動員。中心召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動的目的和意義。以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專欄，營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動以小組為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》等。學(xué)習(xí)將堅持聯(lián)系實際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。抓實三個環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點難點；二是個人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗收。強化考核，以考促學(xué)，實行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會；結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個人師德檔案。

（二）反思評議階段（201*年9月10月）

1.問卷調(diào)查。中心組織發(fā)放問卷，向廣大學(xué)生、家長征求對教師師德情況的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對照《規(guī)范》和《意見》的要求，組織教師進行反思自查，查找問題，撰寫分析檢查報告。報告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3.民主評議。以“五學(xué)五比”為主要內(nèi)容，開展民主評議。即，比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實績；比關(guān)愛學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動；比教書育人，看教書育人的思想觀念、實際水平和業(yè)績成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無私奉獻；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實效。要把“五學(xué)五比”落實到民主評議的全過程。

4.師德承諾。在反思評議基礎(chǔ)上，實行師德承諾制度，教師與單位簽訂承諾書。

（三）總結(jié)提高階段（201*年11月12月）

1.制定整改方案。中心召開整改提高專題會議，針對查找出來的問題，特別是學(xué)生、家長反映強烈的突出問題，制定切實可行的整改方案，并配套落實方案的工作計劃。

2.健全規(guī)章制度。通過師德主題教育活動，在整改的基礎(chǔ)上，將結(jié)合中心實際建立健全師德建設(shè)的長效機制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機制，完善師德考評獎懲制度等，推進師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。

3.進行總結(jié)表彰。中心將對各小組開展師德主題教育活動情況進行督查評估；在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上，評選表彰師德標(biāo)兵、先進單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進事跡，弘揚師德精神，發(fā)揮示范作用。

五、相關(guān)要求

（一）密切圍繞中心活動工作，把各種活動工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，各小組要認(rèn)真制訂本組師德主題教育活動的工作計劃。

（二）中心的每位教師都要著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫。

（三）各小組要把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法，進一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實現(xiàn)中心校園文明的新進步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為活動中心教育科學(xué)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

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