民樂縣教育系統(tǒng)解放思想大討論心得體會

民樂縣教育系統(tǒng)解放思想大討論心得體會

順化寄宿制小學邵崇祖

作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此我們應該：

1、強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本；注意團結老師，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，雖有自己合法正當?shù)臋嘁�，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬�，但不過分計較個人的得失。3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。

4、注重教書育人，加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學生的心理特征和時代特點，改革我們的學校道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的

導師。

5、應該深化學習，提高思想認識

學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。作為一名普通教師，在平時的工作中，我要嚴格要求自己，加強政治理論學習，不斷提高政治理論水平。在工作中，要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的方針、路線、政策，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊緊圍繞掌握馬克思主義的基本原理，特別是貫穿其中的立場、觀點和方法來進行，努力掌握觀察事物，判斷形勢，解決問題，推動工作科學世界觀和方法論，善于在紛繁復雜的矛盾中抓住根本，在不斷變化的形勢中把握方向，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。在今后的工作中，我要加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正形成并永遠堅守共產黨員的思想道德和革命品質，樹立立黨為公，執(zhí)政為民的思想，扎扎實實做好本職工作。江澤民同志曾經提出：“不論是誰，只要停頓下來，不學習新的東西，肯定是要落伍的。”可以說，知識就是力量，胸中有知識，說話辦事才能有底氣、有水平。對我們從事教育工作的人員來說，學

習更是一個永恒的課題。目前，我鎮(zhèn)在開展“解放思想，更新觀念”學習討論活動中，這給我提供了良好地學習環(huán)境，我一定要珍惜這次學習的機會，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，充實自己，積極做好各項工作。當前新形勢、新任務對教育工作提出了更高的要求，我作為一名教師，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進教育方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。6、大膽創(chuàng)新，銳意進取

“解放思想、更新觀念”，就是要堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，在黨的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強黨、團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。當前，我校正在開展“解放思想，更新觀念”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)工作的新局面。

“解放思想，更新觀念”，就是要站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，銳意進取，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。在一定的崗位上上承擔著一定的生產、工作和任務，這些看來平凡的工作和任務都是同實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的奮斗目標和黨的整個事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。面對錯綜復雜的國際局勢，面對日新月異的科技進步，面對開放的偉大實踐，我們要緊跟時代前進的步伐，堅持解放思想與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新，堅決改變因循守舊、不思進取

的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實踐中，堅持一切從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

總之，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

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民樂縣教育系統(tǒng)解放思想大討論情況匯報

民樂縣順化鄉(xiāng)寄宿制小學

根據(jù)《教育系統(tǒng)解放思想大討論活動實施方案》安排，我校本著用解放思想查找思想上和工作中的不足和差距，用提高認識，深刻剖析自已、審視工作，用拓展思維來尋求解決存在突出問題的辦法和途經，用更新自己觀念去解決發(fā)展中的困難，結合我校實際，按照教育系統(tǒng)解放思想大討論活動實施方案，認真組織教師開展解放思想大討論活動。通過討論，在學習提高、邊查邊改的基礎上，深入細致地開展整改落實工作，找出影響我校發(fā)展的突出問題，明確今后的工作任務。

現(xiàn)將我校在解放思想大討論活動取得的主要成果匯報如下：一、討論概況

解放思想的目的是要通過解決思想上的問題，進一步解決工作中存在的問題和困難，尋求工作上的突破和創(chuàng)新。以科學客觀的態(tài)度來研究分析問題和困難，用科學發(fā)展觀為指導制訂整改落實的措施，解放思想才會取得實效。我校向教師發(fā)放了調查問卷，并組織教師進行討論。參加討論的教師不走過場、不唱高調，積極踴躍發(fā)言，暢談認識，各抒己見，結合各自崗位工作實際，認真分析、查找我校不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，解決影響和制約我�？茖W發(fā)展的突出問題。

二、討論成果

落實和解決問題是解放思想工作是否真正取得實效的體現(xiàn)，我曉得解放思想大討論領導小組，面對存在問題不退縮，用科學發(fā)展的新思維、新觀念、新舉措來制訂措施，強化落實。

1、落實科學發(fā)展，制定長遠目標。面對應進一步統(tǒng)一思想，科學制定長遠發(fā)展目標的建議，我校教師經過認真討論分析，達成了共識：用新的辦學思想來認識困難、解決問題，制定長遠發(fā)展目標。在校委會上，校長何長東同志把教育工作中存在的問題和困難在會上向與會人員進行了透徹的分析歸納，借此來深刻認識當前教育形勢，全力推進雙高普九，也進一步明確辦好教育的目標和責任，努力辦人民滿意教育，全面完善教育管理體制機制，推進教育教學改革的繼續(xù)深化。

解放思想，加深認識，凝聚力量，為實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展打實思想理論基礎，做好政策措施保障。為實現(xiàn)教育更好更快的發(fā)展，教育局結合當前的實際，著眼未來，以新思維理清新思路，確立了加大教育投入，推進集中辦學，提高‘普九’成果，強化內部管理，深化人事改革，加強師資建設，建立合理機制，提高教育質量，促進科學發(fā)展的教育總體目標。新目標新任務必將產生新的思想和激發(fā)出蓬勃的精神面貌，為解放思想提供了廣闊的實踐平臺，為教育創(chuàng)新創(chuàng)造機遇和希望。

2、加強教育管理，提高教育質量。面對教育管理簿弱，教師隊伍建設亟待加強，教育質量提高緩慢的意見建議。我校領導高度重視，認為意見建議抓住了中心，點到了要害，只有著力解決

好上述問題，解放思想才算取得實效。而教育管理的加強、教師隊伍的建設到教育教學質量的提高動力何在，在是否加大教育的改革，是否敢于沖破舊思想、陳觀念的桎梏，以改革創(chuàng)新的精神迎接挑戰(zhàn)。教育要發(fā)展就必須進行改革，用改革的辦法解決發(fā)展中的問題，教師實行新編制下的全員聘用，加大深化工作績效管理力度，以人事制度的改革來作為教育改革的突破口。教師隊伍建設上充分發(fā)揮教師進修學校職能，以繼續(xù)教育為依托、以師德建設為中心、以培養(yǎng)骨干教師為重點，結合國家和省、市的培訓目標任務，按照教師培訓計劃，采取請進來、走出去和校本培訓等方式，加強教師隊伍專業(yè)素質和職業(yè)道德建設，提高教育教學質量。

3、加大教育改革力度，建立科學評價體系。面對建立符合素質教育要求的教育教學工作評價、檢測力度的建議和意見。我校以科學發(fā)展觀思想為指導，全面貫徹教育方針，深入推進實施素質教育，以提高教育教學質量和辦學水平為目標，逐步建立和完善科學的教育評價體系，堅持以改革促發(fā)展、按規(guī)劃搞建設，向管理要質量的教育發(fā)展思路，全面推進義務教育，全面提升教育教學質量，促進我校教育穩(wěn)步、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

為使教育評估能準確科學的反映教師工作的實績和效益，通過討論，我校制定了《順化寄宿制小學教學工作考核評價的實施意見》，為全面科學的考核評價教育教學工作，出臺了更好更完善的評價方案。改變了以前單純評價考試成績的現(xiàn)象，實施過程

評價與綜合評價相結合辦法。促進教學質量評價實現(xiàn)公平、公正、真實、準確、從而極大地調動每位教師的工作積極性和學生的學習興趣，不斷提高教育教學質量和辦學水平。

針對現(xiàn)代遠程教育資源作用發(fā)揮不夠的問題，通過專題調研和討論，我校制定了《順化寄宿制小學遠程教育應用管理考核辦法》，著力提高現(xiàn)代遠程教育設施利用率，讓全校師生充分享受優(yōu)質教育資源，用現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)資源共享，促進教育均衡發(fā)展

解放思想的目的就是要通過解決思想上的問題，進而解決工作中存在的問題和困難，用科學發(fā)展觀為指導制定整改落實的措施，解放思想才會取得實效。我校將繼續(xù)制定措施，認真抓好整改落實，使解放思想大討論取得實實在在的效果，辦好全鄉(xiāng)人民滿意的教育。

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