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幫助武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)保安街校區(qū)六(2)班蔡童彤在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,父子二人出門玩耍。他們玩了一整天,正回家,突然天公不作美,幾聲悶雷滾過(guò)。父子倆完全沒有注意到,他們正沉浸在興奮的回憶中。此時(shí)雷聲越來(lái)越大,慢慢的,一滴雨水落了下來(lái),接著是兩滴,三滴,瓢潑大雨嘩啦啦一陣響!跋掠炅耍麓笥炅!”
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幫助
武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)保安街校區(qū)六(2)班 蔡童彤
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,父子二人出門玩耍。他們玩了一整天,正回家,突然天公不作美,幾聲悶雷滾過(guò)。
父子倆完全沒有注意到,他們正沉浸在興奮的回憶中。此時(shí)雷聲越來(lái)越大,慢慢的,一滴雨水落了下來(lái),接著是兩滴,三滴,瓢潑大雨嘩啦啦一陣響。“下雨了,下大雨了!”兒子驚慌失措地叫起來(lái)!斑@么大的雨,我們得趕緊找個(gè)地方躲躲雨!”父親回答道。
一路往前走,父子倆看到了個(gè)路人正撐著一把大傘,悠哉悠哉在前走著。父親眼前一亮,趕緊跟了上去,試圖默默蹭傘。父親的頭越彎越低,兒子也跟著父親越彎越低,可無(wú)論如何都躲不了雨,大半個(gè)身子還在雨中。
此時(shí)路人也發(fā)現(xiàn)了,驚恐萬(wàn)狀地看著父子倆一眼,問(wèn):“你們這是在干嘛?”父親靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“是這樣的。我和兒子出門玩耍卻沒有帶傘,此刻想求你幫助,共用一傘!甭啡丝戳烁缸觽z一眼,又抬頭看了看自己的傘,遲疑道:“可,我的傘也不夠三個(gè)人撐啊……”父親一拍掌說(shuō):“沒關(guān)系,我可以背著你。你撐著傘,這樣你的傘就能把我們?nèi)齻(gè)都遮起來(lái)了!甭啡宿D(zhuǎn)念一想,正好自己不用走路了,也不用濕了鞋,便答應(yīng)了他們的要求。
瓢潑大雨中,父親背著撐傘的陌生人,手里還牽著小孩子,三人一傘,腳步走得十分輕快。
只有互幫互助,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧美好。
精彩點(diǎn)評(píng):童彤這篇文章將最佳方案這四格漫畫的故事用自己的想象和語(yǔ)言生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái)。語(yǔ)言流暢自然,情節(jié)刻畫得很準(zhǔn)確。不過(guò),若是能把父親想出辦法與路人的神態(tài)動(dòng)作描寫再細(xì)致一些,能讓故事顯得更豐滿更真實(shí)。
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