校長學校工作匯報材料
XX小學學校工作匯報
近年來,在上級教育部門的關(guān)心支持下,我校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,秉承“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的服務宗旨,努力工作,取得了一定的成績。形成了團結(jié)、進取、奮發(fā)、向上的校風;敬業(yè)、愛生、嚴謹、務實的教風和勤學、善思、文明、守紀的學風。
一、辦學條件逐步改善
目前學校設備設施日趨完善,新教學樓即將投入使用,完全能夠滿足教育教學、師生文娛、學習的需要。
二、辦學思想得以提升,初步形成了比較鮮明的辦學特色。現(xiàn)代化首先是人的思想的現(xiàn)代化,沒有現(xiàn)代化的教育思想,再好的設備、再先進的手段只能是好看的花瓶,F(xiàn)代教育的核心是面向全體、全面發(fā)展和科學發(fā)展,通過教師的不斷學習、發(fā)展,促進學生不斷地成長進步,進而帶動和促使學校的發(fā)展,根據(jù)我校的實際,我們確立了“發(fā)展為本的”辦學思想。體現(xiàn)在以下幾方面:
我們的辦學目標是:建設有文化的校園,塑造有理想的教師,培養(yǎng)有特長的學生,興辦有特色的學校。也就是:立足于未來發(fā)展,實施素質(zhì)教育,注重教師素質(zhì)的提高,培養(yǎng)學生的個性特長,激發(fā)學生興趣,盡量讓所有的孩子學有所長,促進學生全面、和諧地發(fā)展,對孩子一生負責,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,辦好人民滿意的學校。
我們的辦學理念是:“發(fā)展為本、德育為首、科研引領(lǐng)、注重質(zhì)量、追求和諧”。強調(diào)學校發(fā)展、教師發(fā)展、學生發(fā)展,我們把工作定位在:為師生成長助力,為學校的持續(xù)發(fā)展奠基上。為此我們提出:“質(zhì)量興校、特色立校、科研強校、社會助!钡脑瓌t,爭取全社會的力量,調(diào)動一切積極因素,促進學校的全面、可持續(xù)發(fā)展,努力打造和諧校園。
我們的辦學特色是:爭取社會力量支持辦學。按照“發(fā)展為本,追求和諧”的原則,將改善育人環(huán)境與營造育人氛圍相結(jié)合。
一、是切實辦好家長學校,充分利用學校開放日,向社會展示我們的辦學實力,讓大家明白,我們所努力解決的正是家長們的關(guān)切與希望。
二、是搭建好家、校聯(lián)系平臺,通過家長會、教師家訪等形式及時與家長溝通,結(jié)合課程要求和學生實際與家長共同制定孩子的成長目標、教育計劃,實現(xiàn)家校共育。
三、管理機制得以強化,初步呈現(xiàn)有序高效。
一、是著力“四個強化”:
強化組織領(lǐng)導。實行學校章程下的校長負責制,建立完善了學校管理網(wǎng)絡,將管理要求細化、分解到每個部門,明確職責和責任,形成了學校管理的暢通機制,學校領(lǐng)導班子成員包年級,每天深入各年級,了解老師、學生所思、所想、所盼;定期行政例會,部署相關(guān)工作,掌握管理動態(tài),研究管理方法,落實管理措施,切實加強管理的針對性和實效性。
強化制度建設。結(jié)合學校實際我們制定了包括《班主任考核細則》、《教師考核細則》等內(nèi)容的學校的管理制度,構(gòu)建起一整套長效管理機制,使學校每個崗位都有明確的工作職責,學校各個層面的管理都有相關(guān)的配套制度。落實了對教師、班主任、班級的考核、評定、獎懲機制,形成了有規(guī)可依、有章可循、按律而行的約束機制。
強化民主監(jiān)督。我校教職工中有3名黨員,通過建立黨員監(jiān)督機制,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。二是教師代表的監(jiān)督。建立健全了教代會制度,凡學校重大決策均由全體教師通過后方可執(zhí)行,真正把教師參與學校民主管理和民主監(jiān)督落到實處。
家長委員會提出的問題要逐步解決。
教師問責制度對老師們的工作提出了新的要求,若有被問責的,其師德不合格,評優(yōu)晉級等一票否決。
強化宣傳效應。學校在校園醒目位置張貼“學校服務宗旨”,讓走進校園的每一個人都感受到學校的工作主題。利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地,向全體教師、學生、家長宣傳學校管理、班級管理的內(nèi)容,樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念。
二、是堅持“四個重視”:
重視建立和諧的新型師生關(guān)系。堅持全方位育人的管理理念,張揚有愛就有希望的教育思想,要求廣大教師和每一位學生建立平等的和諧的新型師生關(guān)系。落實“尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生”規(guī)范要求,杜絕了教師體罰學生的行為。
重視打造和諧校園氛圍。
首先是構(gòu)建和諧校園環(huán)境。無論什么時候?qū)W校都清清爽爽,漂漂亮亮,廁所干干凈凈,樓道地面無痰跡,室內(nèi)地面無雜物,墻面無污損。再有是構(gòu)建和諧班級環(huán)境。通過開展輔優(yōu)轉(zhuǎn)差活動,將學習好、品德好的學生與學困生安排同桌,讓優(yōu)秀生影響、帶動學困生,幫助其樹立學習信心,取得進步。
重視加強科研的引領(lǐng)
學校始終堅持科研興校的思路,把科研工作與辦學特色、師資提高及學校發(fā)展有機的結(jié)合起來。
重視強化教學過程管理
嚴格執(zhí)行課程計劃,積極開發(fā)校本課程,堅決落實減負措施。扎實開展教學常規(guī)工作,要求全體教師堅持以教學為中心,規(guī)范教學行為。在課堂中努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,不僅要教會學生知識,更要教會他們求知、合作、競爭。培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,并通過有意義的實踐活動為學生搭設鍛煉和展示才華的舞臺。
四、教職工隊伍素質(zhì)得以提高,初步實現(xiàn)了教師素質(zhì)的整體攀升我校倡導教師以德立身、以德育人,大力弘揚奉獻精神。并依托校本培訓,讓教師在學習中工作,在工作中反思,在反思中成長,在成長中提高
1、學習,豐富知識儲備,認真組織教師學習有關(guān)教師專業(yè)化發(fā)展的理論和經(jīng)驗文章,積極開展讀書活動,要求教師每個學期看一本教育教學專著,每天看一篇文章,每學年寫10000字教育教學心得,真正使讀書學習成為教師工作生活的一部分。2、反思,提升專業(yè)素養(yǎng)。增強反思意識,力求課課有反思,課課有收獲,讓教師在反思中成長,養(yǎng)成反思習慣。每個學期學校開展教育教學隨筆、案例、課改論文的評選,使教師在不斷反思中得到發(fā)展。
3、合作,促進共同發(fā)展。通過青年教師展示課、骨干教師示范課組織同課異構(gòu),集體交流,促進全體教師把握課程標準、教材編排意圖,共同確定知識點、能力點,研討教學方法,從而形成公共資源,促進共同提高。
4、研究,積淀進步空間。沿著“以研導行”的工作思路,廣泛調(diào)動一線教師的積極性,立足學科教學研究和課堂教學研究,追求教育教學的高能高效,致力于各項工作的協(xié)調(diào)與完善,為老師們朝專家型發(fā)展拓展空間。
各位老師,對照新形勢的要求,對照先進學校,我們的工作還存在許多不足,我們將在認真總結(jié)成功經(jīng)驗,反思不足之處的基礎上,更加深入進行改革與完善,努力使我校的教育現(xiàn)代化水平再上臺階。
以上匯報的不妥之處,懇請各位領(lǐng)導批評指導,謝謝!
XX小學
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為孩子一生發(fā)展奠基,辦人民滿意和諧學校
讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質(zhì)量
哈達中心校全面落實“關(guān)注民生、服務發(fā)展”創(chuàng)建群眾滿意學;顒拥母黜椧蟆Hw教師堅持著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為每個孩子發(fā)展奠基的辦學理念。以全面發(fā)展,讓每個孩子體驗成功為目標。全面提高教學質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意和諧學校,促進社會和諧發(fā)展、為實現(xiàn)哈達鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展提供堅強保證。
一、想方設法改善辦學條件,為學生提供城市一樣的教育環(huán)境。
哈達中心校占地總面積201*0平方米,新校舍建筑面積4103平方米(其中北平房2100平方米,南教學樓201*平方米),辦公室17個,宿舍有8個寢室,可容納住宿生90名。食堂1個,基本滿足學生中午就餐需求。中心幼兒園設大、中、小6個班,幼兒總數(shù)230人。音樂、體育、實驗、語音、圖書閱覽、微機、多媒體教室各1個。其中微機室是本學期經(jīng)多方努力剛剛建成投入使用,共有學生電腦48臺,可同時供兩個班學生上微機課。
在校教職工總數(shù)98人。其中本科28人,大專50人,中師19人,高中1人。優(yōu)秀教師比例:約70%。各學科不缺員,均能安排專職教師。
在校小學生總數(shù)528人。每學年4個教學班,計20個教學班。每班不超過30名學生,突顯我校小班額,高效率的辦學特色。
二、以嚴格的管理,優(yōu)質(zhì)的服務,打造一流的教育教學質(zhì)量。
教育教學工作是學校的中心工作,我們一刻也不曾放松過。學校堅持“著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力,為孩子的全面發(fā)展奠基”的辦學理念,樹立一切為家長及全體學生的服務意識。嚴抓常規(guī)教學管理,努力提高教師的教育教學水平,確保了我校教育教學質(zhì)量走在了全縣前列。在201*201*學年第一學期全縣三、四、五年統(tǒng)考中,我校在全縣17所小學中,獲得了語文、數(shù)學、品德與社會、科學、英語五科總評三學年第三名、四學年第六名、五學年第一名的優(yōu)異成績,且全縣每學年前10名學生成績中,我們各學年均有23人位列其中。在201*年6月5日小學生規(guī)范漢字書寫比賽中,我校獲全縣團體總分第二名,在6月10日縣藝術(shù)節(jié)上我校參賽的三個節(jié)目,獲兩個二等獎、一個三等獎。這些成績飽含了我們?nèi)=處煻嗄昱、長期積累的心血和汗水,厚積薄發(fā),也堅定我們拼搏進取力爭上游的信心和力量。實踐證明,我校的教育教學質(zhì)量真正走在了全縣的最前列。
在優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的前提下,學校更關(guān)注學生的全面發(fā)展,以豐富多彩的校園活動為載體,為孩子的終生發(fā)展奠基,每年十月份的迎國慶文藝演出,高質(zhì)量、高檔次的節(jié)目異彩紛呈;濃墨重彩的校運會上,正規(guī)的師生檢閱、精彩的團體操、廣播操表演、激烈的比賽、快樂的游戲,展現(xiàn)出學校藝體工作最亮麗的風景。還有跳繩、踢毽子大賽、棋類比賽、足球賽、火炬接力賽、演講、征文讀書活動、查字典競賽、師生書畫展,還有每日一次家務、一分鐘能力培養(yǎng)、特
色班級建設、教工活動。學校已成為學生全面發(fā)展的搖籃,師生綻放生命活力的精神家園。學校也多次在全縣各項大賽中取得驕人的成績。201*年被評為全縣小學大課間活動“先進集體”;201*年獲安全知識競賽縣級“第三名”;在29屆雞東縣中小學生田徑運動會上獲團體總分第一名;在201*年文藝匯演中我校的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》獲縣級二等獎,由24名學生表演的舞蹈《歡聚一堂》獲縣級舞蹈類節(jié)目二等獎。
三、學校在全面落實國家、地方“兩免一補”相關(guān)政策的同時,多方位減免學生各項費用,減輕家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的教育負擔。
凡在校住宿學生,學校免費提供床墊、床單、被罩、枕巾。水、電費、住宿費全免。每年住宿生還享受每生500.00元的國家生活補貼。住宿生的生活由專門的教師全天負責,統(tǒng)一看電視節(jié)目,上晚自習,每月由專人負責為住宿生清洗床單、被罩。全體學生(無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)或是外地到我校就讀學生)全部免除學雜費、課本費,學校免費提供飲用礦泉水。學生在食堂中午就餐每人每餐大碗只收3.00元,小碗2.50元。住宿生一日三餐每月只收160.00元。每年冬季教師都開展針對貧困學生的送溫暖捐助活動,竭盡學校及教師所能幫助家庭貧困學生。
四、安全工作“以人為本”確保萬無一失。
1、落實領(lǐng)導帶班、教師值班、值宿,更夫看護的三級值班要求。
2、安裝了帶20個攝像頭的監(jiān)控設備,財務室安裝了紅外線報警器,落實技防措施。
3、每日通勤生放學有帶班領(lǐng)導和教師嚴格看護,與車主交接簽字。4、專職校醫(yī)和班主任每日晨檢、通風消毒及個人衛(wèi)生檢查。5、食堂原材料定點采購、登記、留樣,確保飲食安全。6、學校專職保安著裝上崗,校門定時開關(guān),封閉校園。8、校舍及各項教育教學設施定期檢查,及時排除隱患。9、學校與各部負責人及班主任簽定安全責任狀,建立并落實了帶班、值班、值宿、看護通勤生等多項安全管理制度。
通過以上做法,確保了師生人身和學校財產(chǎn)安全,有效保障了教育教學工作的正常開展。
在學校今后的中長期發(fā)展中,我們將嚴格按照創(chuàng)建人民滿意學校的要求,抓好教師隊伍建設(師德師風、文化水平和業(yè)務能力),不斷改善和提升辦學條件與育人環(huán)境。本著為家長和學生服務的理念,堅持為每一個孩子健康成長和人生幸福奠基的宗旨,發(fā)揮我們小班額、課堂高效益的優(yōu)勢,努力經(jīng)營,精心呵護,創(chuàng)建質(zhì)量上乘、家長信任、社會滿意、領(lǐng)導放心的區(qū)域一流農(nóng)村學校而不懈努力。
為孩子一生發(fā)展奠基,創(chuàng)建人民滿意和諧學校
讓哈達鎮(zhèn)農(nóng)村孩子享受城市一樣的教育質(zhì)量
哈達中心校張書銘
201*年11月日
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