數(shù)學第二課堂活動計劃

數(shù)學第二課堂活動計劃

如何從農(nóng)村中學的實際出發(fā)，開辟第二課堂，在控制學生在�；顒涌偭康姆秶鷥�(nèi)，使學生在思想品德修養(yǎng)、行為道德規(guī)范、社會實踐活動、文化知識學習、社會適應能力等方面打下堅實的基礎，實施素質(zhì)教育，是值得研究的重要課題。通過理論學習和教育實踐，我決定做到以下幾點：

一、“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。教育必須為社會政治、經(jīng)濟服務。當今社會是一個高速發(fā)展、不斷更新、劇烈競爭、優(yōu)勝劣汰的社會。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，社會生產(chǎn)力也由勞動密集型迅速向智力密集型轉(zhuǎn)化，企業(yè)的科技含量越來越高，物化勞動所占的比例越來越大，社會對勞動者數(shù)量要求會越來越少，而對素質(zhì)要求卻越來越高。要想在這樣的社會中涉身立足，成為強者，必須具備多方面的素質(zhì)。開辟第二課堂正是要培養(yǎng)學生多方面的基本素質(zhì)。素質(zhì)教育是利用遺傳、環(huán)境和教育的積極影響，在對學生的已有發(fā)展水平和可能發(fā)展?jié)摿ψ鞒鰷蚀_判斷的基礎上，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使所有學生在已有發(fā)展水平上有所發(fā)展，在可能發(fā)展的范圍內(nèi)充分發(fā)展，從而促進社會意識向?qū)W生個體心理品質(zhì)的內(nèi)化。根據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高學生的基本素質(zhì)為根本目的，尊重學生主體和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性，讓學生自主選擇參加第二課堂，在活動中得到比較充分的發(fā)展，從而摸索出一條全面提高學生素質(zhì)的模式來，這項研究將會受到人們的普遍重視。

初中學生最敏感，智力最活躍，這個時期在整個心理發(fā)展過程中占有特殊重要的地位。他們觀察的自覺性、精確性不斷提高，抽象思維逐漸占主導地位，自我意識增強，情感不斷豐富，意志的主動性、自覺性有所提高，潛能很大。根據(jù)這一特點，結(jié)合農(nóng)村中學實際，開辟第二課堂，適當強化非智力因素，培養(yǎng)學生多方面的能力，有利于全體學生全面、健康地發(fā)展。

二、開辟第二課堂，強化活動課程的模式。（一）第二課堂的組建

發(fā)動學生報名。班主任和科任老師為學生當參謀。為了面向全體學生，力求讓每一個學生都能得到生動、活潑的發(fā)展，我們要求學生必須參加興趣小組中的一個。（二）第二課堂的研究時序及方法

1、確定活動時間，每周三下午第三節(jié)課興趣小組開展活動。2、開展各種社會調(diào)查、實踐活動。

3、對學生進行跟蹤調(diào)查，為本課題研究提供科學性依據(jù)和可借鑒的事實材料。

第二課堂的開辟將大大培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力，對全面提高學生的基本素質(zhì)也是富有成效的。既然如此，我們將沿著這條科研之路堅定不移地走下去。我們堅信，辛勤的汗水必將催開鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實。

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第二課堂活動計劃

（八年級數(shù)學）

201*年2月

一、指導思想

1.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生的數(shù)學應用能力。2．增強學生學習數(shù)學的信心，并能取得更好的成績。3.培養(yǎng)數(shù)學拔尖人才，組織參加各級各類數(shù)學競賽。二、輔導對象

成立數(shù)學興趣小組，吸納每次數(shù)學考試成績優(yōu)秀的學生加入,，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。

三、輔導時間：1.課外活動時間

2．每周星期六下午兩個小時，星期天上午兩個小時時間學生自己強化。四、輔導內(nèi)容具體安排如下：周別1-4指導老師2．如何最優(yōu)化設計鏡框1．用微機探索反比例函數(shù)的性質(zhì)5-82．收集生活中的反比例關系1．收集與勾股定理有關數(shù)學家的故事。9-122.黃金分割在生活中的應用。1．用我們所學知識設計自己房間的裝修圖13-162．為某公司設計一個公司標志。1．收集各個年級的近視情況。16-192．寫一份有關中學生近視的調(diào)查報告。五、輔導方法

教學內(nèi)容1．容器中的水能倒完嗎1.教師按計劃設計專題訓練題，學生合作探討完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

2.教師根據(jù)在個別輔導中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。

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